新 苏教版五年级英语上学期知识点
吉首大学研究生处-师范生自我鉴定
五年级英语上学期知识点整理
Unit 1 Goldilocks and the
three bears
一、单词（默写）
熊 森林 （与be连用）有
房子 汤 right
正合适 房间 硬的 柔软的 害怕的11.
their他们的
她（宾格） 救命 在……旁边 n在……中间 真
正地 然后
找到，发现 19. in front of在……前面
二、词组 （默写）
1、in
the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子
3、
hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤
5、
too coldhot太冷热 6、 in the room在房间里
7、too
hardsoft太硬软 8、three bears 三只熊9、have some
cakes吃些蛋糕 10、in the
kitchen在厨11、 in the
fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟
三、句型（默写）
1. There is a house in the
forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on
the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears
in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too
cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house!
多么漂亮的房子！
6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
cannot(can’t) see any cakes in the fridge.
波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）
be句型表示“某处有某物”
（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：
There is a
pencil case in the school bag.
There is some
soupmilk teacoffeejuicewaterchocolate.
（2）There are用于可数名词的复数，如： There are some desks
in the classroom.
（3）There be 句型的就近原则：be动词后面如
果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的
物品选用is或are.如：There are some
pictures and a telephone. There is a telephone and
some
pictures.
be
句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are
not可以
缩写为 aren't）把some 改成any。 例：There is a
pencil in the pencil-box.（改为否定句）
There isn't a
pencil in the pencil-box.
There are some
crayons on the desk.（改为否定句） There aren't any
crayons on the desk.
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.
“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和
一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对
方肯定回答的疑问句中，也用“some”.
例：
are some
watermelons in the basket.(肯定句)
aren't any
birds in the tree.(否定句)
there any toy trains
on the table?(疑问句)
you like some tea?(表委婉请求)
在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动
1
词原形。 Bobby cannot(can’t) see any
cakes in the fridge.
5.
感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导
（1）what引导的感叹句
+aan+形容词+可数名词单数！What a beautiful house!
+形容词+可数名词复数！ What nice dresses! c.
What+形容词+不可数名词！
What delicious milk!
（2）how引导的感叹句 How+形容词副词！ How nice!
Unit 2 A new student
一、单词（默写）
t
学生 oom 教室 楼层 er电脑 5. first第一，首先
第二
第三 ound 操场 秋千 推
重的 停下
高的 很多的，极大的
二、词组（默写）
1.a new student
一名新学生 ……around带领……参观
many
classrooms多少间教室 our school 在我们学校里
computer rooms 一些电脑室 6.a music room 一间音乐室
the third floor 在三楼 8. a
table tennis room一间乒乓球室
and have a look去看看
and dance 又唱又跳
some nice juice喝些美味的果汁
to the cinema 去电影院
a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋
the playground 在操场上
and play 去玩一玩
the swing 在秋千上
heavy 真的重
high太高
fun 很有趣
again.再玩一次
home 回家
art room 一间美术室
三、句型（默写）
you show her
around ? 你能带领她参观吗？
many classrooms are there
in our school ? 在我们学校有多少间教室？
classroom is on
the second floor.我们教室在二楼。
there any computer
rooms ? 有一些电脑室吗？
there a music room ? 有电脑室吗？
’s go and have a look. 让我们去看看。
四、语法点（理解）
many...(可数名词复数) are there...? 用于询问某处有多少...
例：How many classrooms are there in our school?
be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?”
（1）Is there...? Yes, there is . No,
there isn’t .
例：Is there a music room ?
（2）Are there any...? Yes, there are. No,
there aren’t.
例：Are there any books?
3.几个缩写 isn’t = is not aren’t= are not
it’s = it is they’re= they are
4.序数词
one ----- first two --- second three----
third four---fourth five---fifth six---sixth
2
5.在楼层前用介词on , on the first
second third floor 在一二三楼...
Unit 3
Our animal friends
一、词汇
our animal friends
我们的动物朋友 two fish 两条鱼 the other 另一个
a big tail 一条大尾巴 big bodies
大身体 have no 没有
four legs 四条腿
nice wings 漂亮的翅膀 red eyes 红眼睛
long ears
长耳朵 big arms 大手臂 big
feet 大脚
its body 它的身体 your
fingers 你的手指 on the farm 在农场上
☆bald
eagles 白头秃鹰 ☆polar bears 北极熊 ☆a big
kangaroo 一只袋鼠
☆in Canada 在加拿大 ☆in
Australia 在澳大利亚 ☆like the rain 喜欢下雨
☆sunny
weather 晴朗的天气 ☆come out 出来 ☆carry an
umbrella 拿一把雨伞
二、句型
1. I have two animal
friends. 我有两个动物朋友。
2. One is red and the
other is black. 一个是红的另一个是黑的。
3. They have big
eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。
4. They have
no legs and arms. 它们没有腿和手臂。
5. It has four
legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。
6. It has
two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
7.
He has a dog. 他有一只狗。
8. She has a bird.
她有一只鸟。
9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。
10. Do you have an animal friend? Yes, I do.
你有一个动物朋友吗？ 是的，我有。
11. Does it have a long
tail? Yes, it does. 它 有一条长尾巴吗？ 是的，它有。
12.
Does he have a parrot? No, he doesn’t. 他有一只鹦鹉嘛？
不，他没有。
13. Does she have two fish? No, she
doesn’t. 她有两条鱼吗？ 不，她没有。
14. Do they have
animal friends? No, they don’t. 他们有动物朋友吗？ 不，他们没有。
15. Those are not legs. 那些不是腿。
16. Give
it a cake. 给它一个蛋糕。
三、语音
Uu Λ bus, duck,
summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber,
run, but, much, jump,
Sunday, subject,
四、语法 have has 的用法
1、表示某人有某物。
2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I， you, we, they,
the students …
主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she,
it, Helen, the bird, my father …
3、肯定句： …
have has …
We have a PE lesson on
Monday morning. It has a long tail.
否定句： … don’t doesn’t +have …
They
don’t have animal friends. She doesn’t have
a dog.
一般疑问句： Do Does … have … Yes,
…do does. No, … don’t don’t.
Do you have a football? Yes, I do. No, I
don’t.
Does he have a toy
car? Yes, he does. No, he doesn’t.
3
Unit 4 Hobbies
一、词汇
sing and dance 唱歌跳舞 be good at 擅长于
with my brother 和我弟弟
read stories 读故事
in the park 在公园里 play the piano 弹钢琴
a
lot of 许多 watch films 看电影
talk about 谈论某事
my hobby 我的爱好
their hobbies 他们的爱好 in winter 在冬天
very well
很好 an idea 一个主意 a great
idea 一个好主意
this afternoon 今天下午 on the
ice 在冰上 be good at skating 擅长溜冰
a
big hole 一个大洞 in the ice 在冰里
cold and wet 又冷又湿
like climbing 喜欢爬山
like swimming 喜欢游泳 like drawing 喜欢画画
play
basketball 打篮球 play table tennis 打乒乓
play football 踢足球
二、句型
1. What do you like
doing? 你喜欢干什么？
I like playing basketball
and football. 我喜欢打篮球和踢足球。
2. I can play
basketball well, but I’m not good at football.
我篮球打得很好，但我不擅长足球。
3. He likes playing football
too. 他也喜欢踢足球。
4. She also likes playing the
piano. 她也喜欢弹钢琴。
5. They both like swimming.
她们都喜欢游泳。
6. What does he like doing? 他喜欢干什么？
He likes drawing. 他喜欢画画。
7. What does
she like doing ? 她喜欢干什么？
She likes reading
stories. 她喜欢读故事。
8. What do they like doing?
她们喜欢干什么？
They like watching films. 她们喜欢看电影。
9. Sam and Billy talking about their hobbies.
山姆和比利谈论他们的爱好。
10. Let’s go skating this
afternoon. 咱们今天下午去滑冰。
11. Look out! 小心！
12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。
you like wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服？
14. We
all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。
三、语音
Yy j year, yes, yellow, you, young
四、语法
1. 询问别人喜欢干某事，What do does … like doing ?
喜欢干某事 like doing sth,
doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like
后面加s.
不喜欢干某事 don’t doesn’t like doing sth
2.动名词的变化规律：
a. 一般情况下在动词后面加 ing. 如 going,
reading, drawing, playing…
b.
以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing. 如 dancing, making…
c.
以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing. 如 swimming,
running,
getting, putting…
4
Unit5 What do they do
【单词】
a
cook 一个厨师 a doctor 一个医生 a driver 一个驾驶员 a
farmer 一个农民
a nurse 一个护士 a policeman 一个警察
a teacher 一个老师 a worker 一个工人
1. teacher 老师
2. teach 教 3. writer 作家 写 工作
home 在家 医生 帮助 生病 人，人们
y
工厂 工人 厨师 驾驶员，司机
农民 护士
man 警察
【词组】
1. teach English 教英语
2. a lot of students =lots of students 许多学生
3.
What about...?= How about....? ....怎么样 4. an
English teacher 一位英语教师
5. write stories 写故事
6. work at home 在家工作
7. help sick people
帮助生病的人 8. a factory worker 一个工厂工人
9. make sweets 做糖果 10. a
lot of sweets 许多糖果
11. a nice car 一辆漂亮的小汽车
12. make cars 制造汽车
13. so many cars 这么多汽车
14. fly in the sky 在空中飞
15. I wish 我希望
【句子】
1. What does your father do?
你的爸爸做什么的？
2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。
3. He teaches English. 他教英语。
4. He has a
lot of students. 他有许多学生。
5. What about your
mother? 你妈妈呢？
6. Is she an English teacher
too? 她也是个英语老师吗？
7. She’s a writer.
她是个作家。
8. She writes stories. 她写故事的。
9.
She works at home. 她在家工作。
10. My father is a
doctor. 我的爸爸是个医生。
11. He helps sick people.
他帮助生病的人。
12. My mother is a factory worker.
我的妈妈是个工厂的工人。
13. She makes sweets. 她做糖果的。
14. Who’s that? 那是谁？
15. There are so
many cars. 有那么多车。
16. Your father can’t go
now. 你爸爸不能走了现在。
【语法知识】
1. 如何询问他人的职业
1）What does + 某人 （your father, David...）do ?
He She is a an +职业（farmer, teacher,
doctor...）
例如：What does your father do? He is
a doctor. 你爸爸做什么的？ 他是一个医生。
还可以这么问他人的职业：
2）What is + 某人？ What is your father?
你爸爸做什么的？
3）What’s somebody’s job? What’s your
father’s job? 你爸爸做什么的？
2. 询问“你”的职业
5
1) What’s your job? 你是做什么的？
I am
an English teacher. 我是一个英语老师。
2）What do you
do? 你是做什么的
I am a worker. 我是一名工人。
动词在第三人称单数形式的变化规则
规则 例词
一般情况下，直接在动词的词尾加-s。 run - runs look - looks
see -sees say -says
以-s, -sh, -ch, -x,
-o结尾的动词，一般在词尾加-es. teach-teaches go-goes
fix-fixes
wash-washes pass-passes
以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i, 再加-es. study-studies
try- tries
以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s。 play-plays
stay-stays
注意：go(三单)——goes have(三单)——has
五、作文 My family
There are three people in
my family. They are my father , my mother and I .
My father is a
teacher. He works in a school.
He goes to school by car. My mother is a doctor.
She works in a
hospital. She helps sick
people. She likes reading books. I am a student. I
like playing football .
I love my family.
Unit 6 My e-friend
一、词汇
my
e-friend 我的网友 in the playground 在操场上
wait a minute 等一会
send this email 发这封电子邮件
live in the UK 住在英国 eleven years old 11岁
speak Chinese 讲中文 have Chinese lessons
有语文课 at school 在学校
study Chinese 学习汉语
after school 放学后 what subjects 什么学科
like Maths and PE 喜欢数学和体育 don’t worry 别担心
swim well 游得好
eat fish 吃鱼 at
a snack bar 在一家小吃店 go fishing 去钓鱼
be good at
fishing 擅长钓鱼 teach you 教你 sit by
the river 坐在河旁
many fish 许多鱼 live
in Canada 住在加拿大 be good at English 擅长英语
in
Australia 在澳大利亚 in China 在中国
tomorrow morning 明天早上
☆know about these
countries 了解这些国家 ☆in winter 在冬天 ☆turn to ice
变成冰
☆the winter weather 冬天的天气 ☆wear warm
clothes 穿暖和的衣服
☆Chinese addresses 中文地址
☆write English addresses 写英文地址
☆know about
your e-friends 了解你的网友们
二、句型
1. Do you
have an e-friend? 你有一位网友吗？ Yes, I do. 是的，我有。
2. Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗？ No,
they don’t. 不，他们不喜欢。
3. Does he have Chinese
lessons? 他有语文课吗？ Yes, he does. 是的，他有。
4. Does she like singing? 她喜欢唱歌吗？
No, she doesn’t. 不，她没有。
5. What subjects does
he like? 他喜欢什么学科？
He likes Maths and PE.
他喜欢数学和体育。
6. What subjects does she like?
她喜欢什么学科 She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。
7.
Let me send this email to my e-friend.
让我给网友发个电子邮件。
8. Where does he live? 他住在哪里？
He lives in the UK. 他住在英国。
6
9. How old is he? 他几岁了？ He’s
11 years old. 他11岁。
10. Can he speak Chinese?
他会讲汉语吗？ Yes, he can. 是的，他会。
11. What does
he do after school? 放学后他做什么？ He studies Chinese.
他学汉语。
12. What do fish eat? 鱼吃什么？ They eat
apples. 它们吃苹果。
13. Bobby waits and waits.
波比等呀等。
14. Let’s go fishing tomorrow.
让我们明天去钓鱼。 I can teach you. 我会教你。
☆15. In
winter, water turns to ice. 在冬天，水变成冰。
☆16. And
sometimes it snows. 有时候下雪。
☆17. We write
Chinese addresses like this. 我们像这样写中文地址。
三、语音
Ww w watch water week winter woman
weather we always wear
warm
write swing wing with wet work worker
wait worry
四、语法
1. Does he she …? 一般疑问句
句中没有be动词，变为一般疑问句要借助助动词do does。助动词形态由主语的人称决定。
Does he she …? 主语为第三人称单数，用does其结构为：Does
+主语+谓语动词+其他？
2. What subjects does … like?
特殊疑问句
这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用于第三人称单数，在本句中用助动词do
es。
注意回答时like后面要加s。
Unit 7 At
weekends
一、单词（要求会读、会背、会默写）
1.参观visit
2.祖父，祖母，外祖父，外祖母 grandparent 3.经常often
4.总是always
5.聊天chat 6.网络，互联网Internet
7有时 sometimes 8.那里there
9.春天spring
10.夏天summer 11.秋天autumn 12.冬天winter
二、词组（要求会读、会背、会默写）
1.在周末at weekends
2.看望我的爷爷奶奶visit my grandparents 3.吃晚饭have dinner
4.和……一起玩play…with… 5.和他们的猫一起玩play with their
cat 6.放风筝fly a kite
7.我们的父母our parents
8.住在英国live in the UK 9.在网上聊天chat on the Internet
10.和她的网友聊天chat with her e-friend 11.
和他她聊天chat with himher
12.和他们聊天chat with them
13.怎么样what about 14.去电影院go to the cinema
15.上舞蹈课have dancing lessons 16.踢足球play
football 17.野餐have a picnic
18.她的他的朋友们herhis
friends 19.去公园go to the park 20.我的家人my family
21.在公园里in the park 22.拜访李老师visit Miss Li
23.给我们看花 show us the flowers
24.看电视watch TV
25.吃很多eat a lot 26.打篮球play basketball 27.去游泳go
swimming 28.出来come out 29.出去get out
30.去野餐go and have a picnic 31.太胖too
fat32.喜欢野餐like picnics 33.喜欢打篮球like playing
basketball 34.我的父母my parents
35.上课have
lessons 36.非常喜欢猫like cats very much 37.一朵漂亮的玫瑰a
nice rose
三、句型（要求会读、会背、会默写）
do you do at
weekends ?I usually visit my grandparents at
weekends.
你在周末做什么？我通常看望我的祖父母。
does she
do at weekends? She sometimes goes to the cinema
with her friends.
她在周末做什么？她有时和她的朋友们去看电影。
7
do they do at weekends? They
often fly a kite and have a picnic.
她们在周末做什么？他们经常放风筝和野餐。
Yang and I like playing
with their cat very much.我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩。
5.I
sometimes go to the park with my
family.我有时和我的家人去公园。
always has dancing
lessons at weekends.她在周末总是上舞蹈课。
grandparents
live in the Uk. I usually chat with them on the
Internet.
我的祖父母住在英国。我通常在网上和他们聊天。
often
has dinner with her grandparents.南希经常和她的祖父母一起吃晚饭。
9.I don’t like playing basketball.我不喜欢打篮球。
doesn’t like playing basketball.他不喜欢打篮球。
is too fat. He can’t get out. Billy太胖了。他不能出去了。
ll is very popular in the UK.足球在英国很受欢迎。
tball is very popular in the US.篮球在美国很受欢迎。
tennis is very popular in China.乒乓球在中国很受欢迎。
四、语法：1.频率副词always , usually, often , sometimes
，按其频率高低排列为：always >
usually > often >
sometimes。
2. 询问某人在周末做什么的句型—What (do does ) 主语
do at weekends?
答句: 主语+动词原形动词三单形式…….
★do does: 助动词,由主语的人称数而定. 主语是第三人称单数时,用does,
主语是第一人
称、第二人称、第三人称复数时，用do.
★答句: 如果主语是第三人称单
数,则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人称、第三
人称复数时用动词原形。
Unit 8 At Christmas
一、 单词
mas 圣诞节
*买 t礼物 *接着，然后
5. thing东西，物品
漂亮的 *7. put 放 *看起来
ng长筒袜 *y最后
*早早地 火鸡；火鸡肉
g布丁 全部 卡片
en孩子，儿童
e信息，消息 *歌曲 *他 *我们
*信 ook故事书 * 在…以后
二、短语
*1.玩得开心, 过得愉快，玩得高兴have a good time
have a lot of fun
*2.在圣诞节 at Christmas = on
Christmas Day *3.看起来很棒伤心 look greatsad
*4.买礼物给某人buy presents for sb. ( buy presents
for meyouhimherusmy
parentsMike,etc )
5.去看圣诞老人 go to see Father Christmas
*6.在圣诞树下 under the Christmas tree
7.平安夜Christmas Eve
*8.唱圣诞歌曲sing Christmas songs
*9.圣诞快乐！Merry
Christmas! 10.放一些好看的东西put some pretty
things
*11.等待礼物wait for presents
*12.吃大餐，吃一顿丰盛的午餐晚餐have a big lunchdinner
*13.早早醒来wake up early
14.对折一张卡片fold a card
15.画画draw a
picturepictures 16.写上你的信息write your
message
*17.给他写封信write him a letter
*18.放学后 after school
8
19.把果汁弄到我的夹克衫上get juice on my jacket
20. 向上跳jump up
三、句子
*1. What do we usually
do on Christmas Day ? 圣诞节，我们通常干什么？
*2
.First, we go shopping.
首先，我们去购物。
3. Next, we put some pretty things
on the Christmas tree.
接着，我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上。
, we put a stocking on our beds and wait for
presents.
然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼物。
*5. Finally, we have a big
lunch. 最后，我们吃大餐。
* all have a
good time at Christmas. 圣诞节 我们都过得很愉快！
*’s wrong with him?
他怎么了？
四、语法：
1、掌握副词first, next, then, final
ly的用法，它们都是表示时间的副词，用来说明事情发生
的先后顺序。它们一般放在句首或句末。
2、have的用法
1）表示“有”的意思，如：I have a big
Christmas tree.我有一棵大圣诞树。
2）表示用餐：have+三餐的名称。如：They have a big dinner at
Christmas.他们在圣诞节吃
一顿丰盛的晚餐。
3）表示“吃；喝”：
have+食品或饮料。如：Have some juice, please. 请喝些果汁。
4）表示：“进行；举行”： have+表示某种活动的名称。如：
We
sometimes have a picnic at weekends.在周末我们有时举行野餐。
9