苏教版五年级科学上册简答题与实验题

温柔似野鬼°
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2020年08月18日 01:50
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江苏科技大学研究生院-汉字谐音笑话



苏教版五年级科学上册简答题与实验题

答:是的;小孔成的像左右 也颠倒;因为物体左侧发出的光线沿直
线穿过小孔后会投在屏的右侧;右侧发出的光线沿直线穿过小孔后
会投在屏的左侧.
2、彩虹是怎样形成的?它由哪几种颜色组成?我们可以用什么方
法制造彩虹?
答:空气中的小水滴使阳光发生色散;形成彩虹.
彩虹是由红;橙;黄;绿;蓝;靛;紫七种颜色组成的.
我们可以背对着太阳喷水制造彩虹.
3、为什么说水滴是天然的放大镜?
答:因为水滴是中间厚;边缘薄的透明体;与凸透镜的形状相同.
4、为什么千万不能用放大镜和望远镜看太阳?
答:因为放大镜和望远镜都是用凸透镜制成 的;如果直接用它们对
头太阳看;太阳光穿过凸透镜后;汇聚在眼睛上;产生的强光和高
温会灼 伤眼睛的;所以造成不能用放大镜和望远镜看太阳.
5、常见的导体有哪些?
答:水、金属、人体.
6、常见的绝缘体有哪些?
答:木头、纸、玻璃、塑料.
7、在生活中哪些用电行为是不安全的?
答:(1)在电线上晾晒衣服(2)在高压线附近放风筝
(3)用湿毛巾抹电器 (4)把多个电器插在一个电源插座上.
8、避免触电有哪些方法? (至少写出3条)
( 1)不要在电线上晾晒衣服(2)不要在高压线附近放风筝(3)
不要用湿毛巾抹电器(4)不要把多个 电器插在一个电源插座上
9、节约用电的方法有哪些?(至少4条)
答:1、随手关灯2、 电器用完及时拔下电源3、冰箱不要塞太满;
减少开冰箱门次数4、减小功放音量5、使用节能电器
10、电磁铁和磁铁有什么异同?
答:相同点是:
1、都能吸铁;并且磁性能传递
2、磁极处磁力最大
3、都有磁极;能指示南北方向
4、都有同极相斥;异极相吸的性质
不同点是:
电磁铁的(磁性)、(磁力大小)和(磁极的方向)可以控制和改变;
永久磁铁却不可以.
11、电磁铁的应用有有哪些?
(电铃)、(电动机)、(电扇)、(电磁起重机)、(电话)、(磁悬浮列
车).
12、磁铁在我们生活中有哪些应用?(请举4例)
答:磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等.
13、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动?(或者问“心脏
跳动的意义是什么?”)
答:血液在循环流动的过程中;把呼吸器官吸收的氧气和消化器官
吸收的养料运送到全身各处去 ;又把全身各处产生的二氧化碳和其
他废物通过肺和排泄器官排出体外.只有心脏不停地跳动;血液才< br>能不停地在血管里循环流动.
14、怎样保护呼吸器官?(或者问“肺是我们人体最重要的器官 之
一;我们可以采取哪些措施怎样来保护它呢?”)
答:(1)经常参加体育运动;(2)保持室内空气清新;
(3)预防呼吸道疾病; (4)呼吸富含氧气的空气 (5)不
抽烟
15、为什么运动 时;呼吸和心跳会同时加快?(或者问“运动时呼
吸和心跳有什么变化;为什么?”或“你在长跑的时候 ;身体有什
么反应?为什么会有这些反应?”)
答:运动时呼吸和心跳会同时加快.
因为运动时身体需要大量的氧气来参与,人体就会加大呼吸量来从
空气中摄取更多的氧气,心脏也会加 速运动来使血液中的氧分子加
快输送到身体运动所需的部位进行新陈代谢,所以当运动时呼吸和
心跳会同时加快
16、调查夜间小动物的活动时要注意什么?

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(1)不伤害小动物.(2)不惊动小动物.(3)留下小动物活动痕
迹.(4)收集小动物留下的东西.(5)不尝小动物留下的东西.(6)
调查后;恢复小动物原来的 生活环境.

实验:
1.太阳下影子变化
实验名称:太阳下影子变化的模拟实验.
实验准备:手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等
实验过程:用手电筒代替太阳;把手电筒用细绳挂在呼啦圈上.
早上太阳从东方升起;傍晚 从西方落下;影子随着太阳位置的变化
由西向动转动.
实验结论:早上和傍晚的影子最长;中午的影子最短.

2.实际试验模拟昼夜变化的实验
答:实验名称:模拟昼夜变化的实验.
实验准备:地球仪、手电筒等
实验过程:用手电筒水平照射地球仪;会发现向着手电筒的一
面变亮了;背着的一面没有变亮;逆时针转动地球仪;地球仪亮着
和黑的一面不断变换.
实验结论:向着太阳的一面是白昼;背着太阳的一面是黑夜;
随着地球的转动;白昼和黑夜交替出现.

3、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用
实验名称:研究凸透镜和凹透镜的作用.
实验准备:凸透镜、凹透镜、白纸等
实验过程:(1)分别用凸透镜和凹透镜观察物体.
(2)让阳光穿过凸透镜;观察聚焦情况.(3)把凸透镜对着
窗户;观察成像的情况.
实验结论:凸透镜有放大物体的作用;能聚光成像.凹透镜有
缩小物体的的作用.

4、设计试验证明光的行进方向.
实验准备:手电筒、三张带孔的纸板等
试验过程:把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上;用
手电筒照;光能穿过三个小孔 ;让三个小孔不在一条直线上;光不
能通过小孔.
试验结论:光在空气中是沿着直线行进的.

5.实验名称:研究电磁铁的磁极(自制的电磁铁)
实验方法:(1)给电磁铁通电后;让其钉帽 一端与指南针接近;
如果钉帽与指南针的北极相吸;那电磁铁的这端就是南极;(2)改
变电池 的正负极;发现钉帽与指南针的北极相斥;这时电磁铁的南
极变成了北极.
实验结论:电磁铁的两极会改变;电池正负极方向改变后会改
变电磁铁的磁极.

6、问题:电磁铁的磁力大小与什么有关?
假设与线圈圈数有关.线圈匝数多;磁力大;
线圈匝数少;磁力小.
保持不变的是:电池数量、铁钉粗细等.
需要改变的是:线圈匝数
结论:电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关.线圈匝数多;磁力
大;线圈匝数少;磁力小.

7.问题:彩虹是怎样形成的?
材料:喷雾器
方法:在晴朗无风的日子里;背对太阳;用喷雾器朝空中喷水;
观察现象.
现象:看到了彩虹出现.
结论:空气中的小水滴使阳光发生折射;形成彩虹.

8.探究问题:比较我们吸进的空气和呼出的气体

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材料:保鲜袋、清石灰水
方法:1.用保鲜袋收集空气;倒入清石灰水;摇晃一下;观察
变化.
2.用保鲜袋收集呼出的气体;倒入清石灰水;摇晃一下;观察
变化.
现象:收集空气的清石灰水摇晃后没有变化;收集呼出气体的
清石灰水变浑浊了.
结论:呼出的气体中含有大量的二氧化碳气体.

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