出行方式-校本培训工作总结

《科学》五年级上册期末重点复习题
第一单元《白天和黑夜》
1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。太阳高度的
变化规律是（低—高—低）。
*2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），
影子的长短变化规律是（长—短 —长）。
3、影子的方向和太阳的方向（相反）。
*4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
*5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和
影子的关系制成的。
6、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。
7、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方） ，（掌心）向上，
平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
*8、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。
9、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约
是（24小时）。
* 10、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”），他认为
（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围 绕地球旋转，这样就
形成了白天和黑夜。
*11、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”）， 他认为
不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地
球自转）的结果。 *12、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国
应该在（上午），德国应该在（ 中午），澳大利亚应该在（晚
上）收看实况直播。
13、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。
*14、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月
—凸月—下弦月—蛾眉月）。
*15、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大
约是（农历的一个月）。
*16（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。动植物、人体都
有自己的（生物钟）。

17、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太
阳升到正南方，影子 在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下
去，影子在（东边）。
18、太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低—高
—低）。
19、（早 晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），
此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明 太阳（直射地
面），此时温度（高）。
20、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投 影的变化）
是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。当时的（计
时工具）被称为（日 晷）或（太阳钟）。
21、（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的。
22、（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。
23、使用手掌日晷时要注意：面向（正 南方），（掌心）向上，
平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
24、地球自转的方向是（自西向东）。
25、地球自转一周的时间大约是（24小时）。
26、月球圆缺的样子叫做（月相）。
27、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。
28、月球自转的方向是（自西向东）。
29、月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。
30、动植物、人体都有自己的（生物钟）。
31、（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。
32、（白天），郁金香随太阳升起而（开放）；（晚上），郁
金香会（收拢花瓣）。
33、像郁金香这样会随着（昼夜的交替）而变化的植物还有：
（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、 （夜来香）等。
34、植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时
刻开放或闭合 。瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排了（花
钟）。
35、白天活动的动物有：（狗）、 （公鸡）、（蝴蝶）、（蜜
蜂）等；夜间活动的动物有：（猫头鹰）、（蛾）、（蝙蝠）、
（刺 猬）等。

36、调查夜间小动物的活动时要注意：（1）不伤害小动物。（2）
不惊动小动物。（3）留下小动物活动痕迹。（4）收集小动物
留下的东西。（5）不尝小动物留下的 东西。（6）调查后，恢
复小动物原来的生活环境。
简答题：
1、问：影子的方向和太阳的位置有什么关系？
1、影子的长短和太阳的高度有什么关系？
答：太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。太阳在东，
影子在西……太阳高度高，影子则 短，太阳高度低，影子则长。
2、问：预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系？
答： 影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影
子长，气温就低……但每天最高气温并不是影子 最短的时侯，
而是在下午1——2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射
最多，故气温最高 。
3、问：人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？
太阳的变化和影子的变化之间的规律
4、问：根据太阳东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向
转动？
答：逆时针转动（或自西向东自转）
5、问：如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上2 0点，那么，
美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别什么时候收看实
况直播？
答：美国（华盛顿）7：00、德国13：00、澳大利亚22：00、
当北京是白天时，（中午），华 盛顿是黑夜，巴黎是清晨，夏
威夷是黄昏。
6、问：阅读了古人对昼夜交替的解释的资料后， 你有什么想法？
答：科技是在不断发展的，科学事业也是在争论中不断进步的。
7、昼夜对动植 物的影响
刺猬：喜静怕光，白天休息，夜晚活动
蛾：常在夜间活动
狗：一般根据 主人的生活习性而定，狗一般早晨起得较早，晚
上睡得较晚（和主人差不多），当然晚上有事也会“加班 ”，
狗是很尽职的，夜视能力较强，因此保留了夜行的本能。

< br>蝴蝶：为典型的昼间活动性昆虫（有些种类喜欢在强光下飞行，
有些则爱好在阴暗处飞行）。
猫头鹰：夜间活动，白天视力变差，如不小心现身还会被其他
鸟欺负
公鸡：在夜间不能够看到东西，早晨一看到光亮就打鸣，因此
属于白天活动的动物
蜜蜂：白天采蜜，晚上回巢
蝙蝠：昼伏夜出

减少光照时间可以使菊花提前开放：菊花是短日照花卉。
短日照花卉需要每天8-12小时 数，就能加快发育提前开花。反
之，如果超过12小时日照时数就会推迟开花。
除菊花外，一品红、蟹爪兰等也属于短日照花卉。

延长光照时间可以增加鸡的产蛋量：合理的光照能刺激排卵，
增加产蛋量。
第二单元《光与色彩》
*1、发光的物体叫做（光源）。光源分为（自然光源）和（人
造光源）。
*2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。
3、2000多年前，中国古代的学者（墨 子）发现：光从窗户上
的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像），这
种现象被称 为（小孔成像）。
*4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。小孔成的像不仅（上
下颠倒） ，而且（左右颠倒）。
*5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会
（返回 来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光
的反射的原理。
*6、越（光滑 ）的表面，反射效果越好。（镜子）是最好的反
光物体。
*7、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。
8、（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是
（上下颠倒）的。
* 9、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播

方向）会在（交界面）上发 生（弯折），这种现象叫（光的折
射）。
*10、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘
厚的透明镜片叫（凹透镜）。
*11（凸透镜）有（放大）作用；能使光线（聚焦）；能使物体
在屏上成（倒立的像）。
*12（凹透镜）有（缩小）作用；能使光线（发散）；不能使物
体在屏上成倒立的像。
13、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片
是（凹透镜）。
*14、（水滴）是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所
以是天然的（放大镜）。 < br>15、用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（正像）；
用两个度数不同的凸透镜做成 的望远镜看到的是（倒像）。
*16、空气中的（小水滴）使阳光发生折射，形成（彩虹）。我
们可以（背对着太阳）喷水制造彩虹。
*17、白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下，七
色光又能合成（白色光）。
*18、阳光可以被分解为（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、
（靛）、（紫）七色光 。
18、白光是由色光组成的。如果想得到某种（彩色光），可以
用这种颜色的玻璃纸把其他 颜色的光（过滤）掉。
19、（太阳）、（灯泡）、（萤火虫）等是光源；（月亮）、
（镜子）不是光源。
20、两面镜子的夹角（越小），出现的影像就（越多）。
21、可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。
22、（万花筒）和（潜望镜）利用了（光的反射）的原理。
23、（凸透镜）和（凹透镜）都是根据（光的折射）的原理制
成的。
24、中间厚 、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘
厚的透明镜片叫（凹透镜）。25、（凸透镜）能使光 线（聚焦），
（凹透镜）能使光线（发散）。
26、（凸透镜）能使物体在屏上成倒立的像；（凹透镜）不能。

27、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片
是（凹透镜）。
28、彩虹是由（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、
（紫）七种颜色组成的。
29、1666年，（英国）科学家（牛顿）在暗室中，让阳光通过
（三棱镜）折射到墙上，结 果太阳光被分解成七种颜色的光。
一、1.光在同一种物质(空气、水中、真空）里沿直线传播。
2.小孔成像”是古代墨子发现的，成像原理是：光的直线传播；
成像特点：上下颠倒，左右向 反。
3.一般指能够发出可见光的物体叫光源，通常分为自然光源和
人造光源。
二、4。光线照射到不透明物体表面时发生反射，表面越光滑的
物体反射效果越好，镜子是最好的反射 物。例如:潜望镜和万花
筒
5.镜子中的影像与实际物体的像左右是相反的；两面直立的镜
子的夹角越小，所成的像越多；镜子与物体角度不同，所成的
方向也不同。
三、6 .光线从一种透明物体进入另一种透明物时，传播方向会
在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。
7.凸透镜的镜片特点：中间厚，边缘薄。作用：扩大，可聚光。
成像特点：放大倒立。如：放 大镜、老花眼镜片。凹透镜的镜
片特点:中间薄，边缘厚。作用：缩小，使光发散。成像特点：
缩小正立。如：近视眼镜片。
8、望远镜是把凹凸镜片（凸在前，凹在后）看到正立像；两个
凸透镜放在一起，出现放大倒立的像。
四、9、白光是由七种单色光（红橙黄绿蓝靛紫）构成的。不同
的单色光会合成不同的彩色光。
10、如果想得到某种彩色光，可以用这种颜色的玻璃纸把其他
的颜色过滤掉。
五、问答题：
1、彩虹是怎么形成的？我们可以用什么方法制造彩虹？
答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。我们可以背
对着太阳喷水制造彩虹。
2.为什么水滴是天然的放大镜？

答:因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。
3小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？.
答:是的，小孔所成的像左右也颠倒，因为物体左 侧发出的光线
沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿
过小孔后会投在屏的 左侧。 试用光的折射道理解释水中的物质
弯折现象
1、 光的行进
自然光：闪电 太阳 萤火
人造光：灯泡 蜡烛 焰火
解释光的现象：因为光是沿直线传播的。
用什么办法可以观察光在水中行进的方向？
可以在水中加入细小颗粒的物质，如粉笔灰。

2、照镜子
照镜子发现哪些有趣的现象：
1、在镜子中看见你，你也能看见我，光路是可逆的。
2、镜子中的影像与实际物体是左右相反的。
两面镜子成90度，镜中出现三辆车；如果成6 0度，将出现五
辆车；夹角越小，出现的影像越多，这是因为两个镜子互相映
照产生的。

3、研究透镜
透过不同镜片观察物体，凸透镜有放大作用，凹透镜有缩小作
用。
用一个凹透镜和一 个凸透镜做成的望远镜看到是正像。如果把
两个度数不同的凸透镜放在一起做成的望远镜，看到的是倒像 。

4、彩虹的颜色
彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成
当圆盘旋 转起来时，彩色顿时就会消失，而呈现出一片灰白色。
白色的太阳光由七种单色光构成，而在一定条件下 ，七彩光又
能合成白色光。
都是电池惹的祸

第三单元《电和磁》
*1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开
关）四部分组成。
*2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）
上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮 起来。
*3、开关的作用是（决定是否让电流通过）。
*4、只能使用（电池）实验，不能从插座接电。
*5、利用（电池、导线、小灯泡）组合成 一个（检验器），检
验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。
*6、（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体
叫（绝缘体）。
*7 、常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等）；酸、
碱、盐的水溶液（硫酸、盐酸等）；人体； 大地；自然界的水；
盐水；湿木头
*8、常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮） ；玻
璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等。
*9、避免触电的方法有：（不要在电线上晾晒湿衣 服）、（不
要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要
把几个电器插在一个电 源插座上）。
10、通过（连接一个简单电路），看小灯泡亮不亮，判断电线
是否连着。利用 这个检测器可以检测暗盒里的电路。
*11、探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡
亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用
电器；小灯泡变亮了——增加了电 池。
*12、常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁
铁）、（菱形磁铁）等。
13、磁铁有两个（磁极），指向北的一端叫做（北极），用（ N ）
表示；指向南的一端叫做（南极），用 （ S ）表示。
*14、磁铁的性质有：（磁铁 能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁
铁两极的磁性最强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同
极相斥、异极相吸）等。
*15、（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司
南） 。

*16、用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次，就做
成了（指南针）。
17、消去缝衣针磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、
（与大磁铁放在一起） 18、指南针总是一头指南，一头指北，是因为：地球本身就是
一个巨大的（磁体），（地球的北极 ）吸磁铁的（N端），（地
球的南极）吸磁铁的（S端）。
*19、磁铁在生活中的应用有： （磁性黑板）、（磁带）、（磁
卡）、（软盘）、（带磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅
笔 盒）等。
*20、在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、
(导线)、（ 铁钉）三部分组成。
*21（电磁铁）的制作方法是：把导线按照一个方向缠绕在大铁
钉上，再接通电路。
22、给电磁铁通电时有（磁性），切断电流后（磁性消失）。
*23、电磁铁的磁力大小与（电池的数量）、（线圈的匝数）有
关。
*24改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向），可以
改变电磁铁的（磁极）。 *25、电磁铁和永久磁铁的相同点是：（都能吸铁）、（都有磁
性）、（都有磁极）、（都能指示 方向）。
*26、电磁铁和永久磁铁的不同点是：电磁铁的（磁性）、（磁
力大小）和（磁极 的方向）可以控制和改变，磁铁却不可以。
*27、电磁铁的应用有：（电铃）、（电动机）、（电扇 ）、（电
磁起重机）、（电话）、（磁悬浮列车）。
2、导体和绝缘体
书上图中的做法都不对
潮湿的物体和大部分的风筝线都是导体，易触电
3、探测暗盒里的电路
如何判定手心里的电线是连着的还是断开的：
用电池和灯泡将电线连成电路，灯泡亮起来电线就是连着的，
反之是断开的。

消去缝衣针的磁性的方法：加热、砸打

5、电磁铁磁力大小与哪些因素有关
磁力大小与哪些因素有关？
电流大小
利用电池、铁钉、小铁钉，通过改变电池数量，吸起铁钉数量
得出：电流大，磁力大。
线圈匝数
如上，在电流相同的情况下，改变缠绕圈数，吸起铁钉数量得
出：匝数多，磁力大。
有无铁心
如上，电流不变，匝数不变，比较插入铁心与无铁心时吸起铁
钉数量得出：有铁心，磁力大
两极变化和哪些因素有关？
线圈绕向、电池正负极接法有关。

电磁铁和磁铁的相同与不同之处
相同：都有磁性
不同：磁铁磁性是永久的，电磁铁在通电时有磁性，断电后磁
性消失

第四单元《呼吸和血液循环》
1、因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料，所以运动会使
（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。
*2、心跳、呼吸的快慢和（运 动的剧烈程度）有关。
3、人在安静状态下，一般每分钟呼吸（20次）左右，心跳（80
次）左右。
*4、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（气管）、（支
气管）、（肺）。
*5、呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气，呼出体内产生的（二
氧化碳）。
*6、 可以用（澄清石灰水）来比较吸进的空气和呼出的气体有
什么不同；（呼出的气体）能够使澄清石灰水变 浑浊，说明呼
出的气体中含有大量的（二氧化碳）。

7、我们要呼 吸是因为：人体必须利用大量的（氧气）把一切营
养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体 内产生
的（二氧化碳）及时排出体外。
*8、（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。肺活量越
大，呼吸功能越强。
*9、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的（肺
活量）。
10、测肺 活量的方法：深吸一口气吹大一个气球，测气球最宽
处的周长；或将装满水的塑料瓶倒立，吸一口气后用 吸管向水
里吹气，排出的水量就是肺活量。
11、肺活量大对健康的好处是：能为身体提供足 够多的（氧气），
能够胜任比较大的体能消耗任务。
*12、保护呼吸器官的方法有：（保持 室内空气清新）、（呼吸
富含氧气的空气）、（扫地前洒水）、（预防呼吸道传染病）、
（不要 吸烟）。
*13、（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官。
14、心脏的形状像（桃子 ）；大小和自己的（拳头）差不多；
位于（左胸部），在胸骨后面，肋骨内侧。
*15、（心 跳）就是心脏的（收缩和舒张）。心脏每（收缩、舒
张一次），我们就会感觉到一次心跳。
*16、每分钟的心跳次数和脉搏次数（相同）。
*17、（心脏）是人体的（“泵”），推动血液在血管里不停地
循环流动。

*18、（血液）相当于（“运输兵”），人体通过血液循环，把
肺吸进的（氧气）、小肠吸收的（养 料）带给身体各部分，又
把身体各部分产生的（二氧化碳）和（其他废物）运走，交给
肺和排泄 器官排出体外。
*19、保护心脏的方法有：（经常运动）、（合理饮食）、（保
持良好的情绪）。
第五单元《解释与建立模型》
*1、（解释）就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物
变化的（原因）、事物之间的（联系），或者是事物发展的规
律。

* 2、做出正确解释，需要有充分的（证据），利用（已有知识），
进行合理思考。
3、（解释）不一定就是（事实），它可能正确，也可能不正确。
4、许多科学结论就是令人 信服的（解释），它们是科学家长期
观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。
5、颜色的三原色是（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色是：
（红）、（绿）、（蓝）。 < br>*6、对发生在吸水纸上颜色分解的解释是：一些颜色并不是我
们所看见的那样，而是由不同颜色 混合后组成的。
*7、科学家对“人眼是如何看到东西的”解释：毕达哥拉斯—
—眼睛发出不 可见的光接触物体；柏拉图——看见物体前，阳
光与眼睛内部发出的光先混合；亚里士多德——通过发光 物体
发出的光来看见东西；托勒密——物体像镜子那样反射射向它
的光。阿尔哈曾——光由物体 发出，照射到物体上反射到眼睛。
*8、（模型）能方便我们解释（难以直接观察到）的事物以及
事物之间的关系。