苏教版小学数学五年级上册单元知识点汇总
孔子的歇后语-保健食品安全管理制度
第一单元:认识负数
一、知识点:
1. 零上 4摄氏度记作+4℃;零下
4摄氏度记作-4℃;“+4”读作正四,“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
2.像+4、19、+8844这样的数都是正数;像-4、-11、-7这样的数都是负数。
3.0即不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。
4.具有相反意义的量我们可以分别用正数和负数来表示。
有些是约定俗成的,比如:盈利
为正,亏损为负;上升为正,下降为负;零上为正,零下为
负;海平面以上为正,海平面以下为负
……
有些是相对的,比如:如果向东为正,那么向
西就为负……
5.在日常生活中
,我们经常会先定一个基准,然后用正数和负数分别表示高于或低于基准
的那一部分。比如:把某次考试
成绩90分作为基准,超过的分数用正数表示,不足的分数
用负数表示。
6.水沸腾时的温度是100℃,水结冰时的温度是0 ℃;
7. 比较大小 【数轴】
注:(1)数轴上,右边的数始终大于左边的数;
(2)可将数想象成温度计上的温度再比较冷暖。
-10 ℃比-5 ℃低5 ℃,6
℃比-6℃高12 ℃。
二、易错题
:
1.一艘潜艇在海平面以下80米,记作海
拔(-80)米,如果再下潜20米,这时位置处在海
拔(-100)米,如果又上浮3
0米,这时位置处在海拔(-70)米处。
2.
“净含量:10±0.35kg”,表示合格重量最多是 ( 10.35 )kg,最少是(9.65
)kg。
3.如果小军跳绳125下,成绩记作+5下;那么小明跳绳116下,成绩应记作(
-4 ) 下;小
乐跳绳成绩记作0下,表示小乐跳绳( 120 ) 下。
4.0℃表示没有温度。( × )
某地早晨气温是-20℃,中午气温达到3℃,气温上升了23℃。( √ )
5.下表记录了某小学2001年到2006年学生转进转出的情况。
年 度
转进人数
转出人数
2001年
+12
-3
2002年
+10
-1
2003年
+7
-5
2004年
+6
-5
2005年
+4
-8
2006年
+2
-9
根据上表回答问题:
(1)哪年转进的人数最多?哪年转进的人数最少?
答:2001年转进的人数最多。2006年转进的人数最少。
(2)哪年转出的人数最多?哪年转出的人数最少?
答:2006年转出的人数最多。2002年转出的人数最少。
6.
(1)小明现在的位置是( -6 )米,小芳现在的位置是( +1 )米。
(2)小青再向(
东 )行( 7 )米就到达小磊的位置了。
(3)小磊先向东行3米,又向西行5米,这时小磊的位置表示为( +2 )米。
(4)小青先向西行2米,又向东行4米,这时小青的位置在小芳的(西)面。
第二单元知识点
一、比较图形面积大小的方法:
1.数格法;2.重叠法;3.分割平移法;4.公式计算面积法;5.借助参照物比较法。
注:数格子时,先数完整的格子,再数能拼接的格子,如果几个格子可以拼接成
一个完整的格子,就可以
算作一个整格;不能拼接的格子,如果接近半格,按半
格算;如果只多一点点的,可以忽略不计;如果超
过半格,接近一格的,按一格
计算。
二、关于底和高
1.底和高是互相垂直的两条垂线段。(画高时,用虚线画高)
2.画垂线时用实线画。
三、面积公式
1.长方形的面积=长×宽 (S=a×b)
2.正方形的面积=边长×边长 (S=a²)
3.平行四边形的面积 = 底×高
(S = a×h)
底 = 平行四边形面积÷高 (a = S÷h )
高 =
平行四边形面积÷底 (h = S÷a)
4.三角形的面积 = 底×高÷2 (S =
a×h÷2)
底 = 三角形面积×2÷高 (a = S×2÷h)
高 =
三角形面积×2÷底 (h = S×2÷a)
5.梯形的面积 = (上底+下底)×高÷2
S = (a + b )×h÷2
上底 = 梯形面积×2÷高-下底 (a =
S×2÷h - b)
下底 = 梯形面积×2÷高-上底 (b = S×2÷h - a)
高 = 梯形面积×2÷(上底+下底)
h = S×2÷(a + b)
四、面积计算
1.一个平行四边形能分割成两个完全一样的三角形;两个完全一样
的三角形能拼
成一个平行四边形。
2.一个平行四边形能分割成两个完全一样的梯形;两个完
全一样的梯形可能拼成
一个平行四边形。
3.等底等高的三角形的面积一定相等,形状不一定相同。
一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。
4.如果一个三角形和一个平行
四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的高是
平行四边形的高的2倍;
5.如果一个三角
形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,那么三角形的底是
平行四边形的底的2倍;
6.面积计算的步骤:
(1)看清图形;
(2)用对公式;
(3)细心计算;
(4)注意单位。
注意点:
(1)底和高要对应;
(2)计算三角形和梯形的面积不要忘记除以2;
(3)单位要统一。
7.计算组合图形的面积,可以通过分割法、添补法、割补法等将组合图
形转化为
已经学过的基本图形进行计算,将计算结果相加或者相减。
五、平方千米和公顷
1.测量或计量土地面积,通常用公顷作单位。公顷可以写成hm²
边长100米的正方形土地,面积是1公顷。
2.测量或计量大面积的土地,通常用平方千米作单位。平方千米可以写成km²
边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。
3.
平方千米的单位比公顷大,是其100倍。
所以面积较大时用平方千米、面积较小时用公顷,再小就要用平方米了。
如某个国家、某省、
某市占地面积都是比较大的,用平方千米;而一般学校、工
厂、公园、社区、广场的占地面积较小,用公
顷。
六、面积单位换算:
1平方千米=100公顷=1000000平方米
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
七、长度单位换算:
1千米=1000米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
第三单元:小数的意义和性质
一、知识点:
1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
分母是10的分数写成一位小数,
表示十分之几。 分母是100的分数写成两位小数,表示百分之几。
分母是1000的分数写成
三位小数,表示千分之几……
2、相邻两个计数单位之间的进率都是10。
3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……
小数部分最高位是十分位。整数部分的最低
位是个位。
小数的数位顺序表
4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
5、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。
6、数的改写: 用“万”作
单位改写:(1)在万位的右下角点上小数点;(2)把小数末尾的
“0”去掉,添个“万”字;(3)
用“=”号连接。
用“亿”作单位改写:(1)在亿位的右下角点上小数点;
(2)把小数末尾的“0”去掉,添个“亿”字;
(3)用“=”号连接。
注意:(1)改写不改变原数的大小;
(2)位数不够的用“0”补足占位
(3)它是准确数,前后数必须用“=”连接。
7、求近似数:
保留整数,就是精确到个位,要看小数部分十分位上的数来决定四舍五入。 例:
35.74≈36
635.378≈635
保留一位小数,就是精确到十分位,要看小数部分百分位上的数来决定四舍五入。
例:35.74
≈35.7 635.378≈635.4
保留两位小数,就是精确到百分位,要看小数部分千分位上的数来决定四舍五入。
例:35.742
≈36.74 635.378≈635.38
注意:在表示近似值时末尾的“0”一定不能去掉。
例:1.496保留两位小数是1.496≈1.50
二、易错题:
1.60.606这个数的最高位上的“6”在( )位上,表示(
);中间的6在( )
位上,表示( );末尾的6在( )位上,表示(
)。
2.1.45的计数单位是( ),1.45含有(
)个这样的计数单位。1.450的计数单
位是( ),1.450含有(
)个这样的计数单位。
3.8.03是由8个( )和3个(
)组成的,也可以看成是由803个( )
组成的。
5.用数字0、1、4、5和小数点,组成下列符合要求的数。
大于5的三位小数:
小于1的三位小数:
最大的两位小数: 最小的三位小数:
6.可以化简成一位小数的小数:
1元零5分=( )元 205厘米=(
)米
3千克80克=( )千克 900克=( )千克
36克=( )千克 6元90分=( )元
650平方米=(
)公顷 0.621平方米=( )平方分米
50吨30千克=( )吨
300平方千米=( )公顷
60平方厘米=( )平方米 50平方千米=(
)平方米
7. 一个三位小数,保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是(
),最小是( )。
73.8-1.64-13.8-5.36
66.86-8.66-1.34 0.25×16.2×4
3.72×3.5+6.28×3.5 36.8-3.9-6.1 2
5.48-(9.4-
0.52)
4.8×7.8+78×0.52 3.6×102
6.4×0.25+3.6÷4
32+4.9-0.9
4.8-4.8×0.5 (1.25-0.125)×8
4.8×100.1
56.5×9.9+56.5
4.02+5.4+0.98 5.17-1.8-3.2
3.68+7.56-2.68
7.85+2.34-0.85+4.66
7.2
3.82+2.9+0.18+9.1 9.6+4.8-3.6
5.27+2.86-0.66+1.63
13.35-4.68+2.65
0.398+0.36+3.64
15.75+3.59-0.59+14.25
7.09×10.8-0.8×7.09
13.75-(3.75+6.48)
35.6-1.8-15.6-
7.14-0.53-2.47
42.5-(6.07+1.13)
4.2÷3.5 320÷1.25÷8
18.76×9.9+18.76
3.52÷2.5÷0.4 4.78÷0.2+3.44
3.9-4.1+6.1-5.9
0.49÷1.4
3.65×10.1
5.6÷3.5
0.89×100.1
5.83×2+4.27
47.8-7.45+8.8
4.36×12.5×8
1.25×2.5×32
3.6-3.6×0.8
9.6÷0.8÷0.4
-(23+46.5)
(45.9-32.7)÷8÷0.125
0.25 ×3.2×12.5
15.6×13.1-15.6-15.6×2.1
3.6-0.6×2
15.2÷0.25÷4
4.2×99+4.2
17.8÷(1.78×4)
9.7×99+9.7
36×10.1
0.65×101
146.5
27.5×3.7-7.5×3.7
8.54÷2.5÷0.4 3.83×4.56+3.83×5.44
52.8÷0.75×0.25
45×(267+143) (2448+864)÷23
327+9664÷32×25 727+9660÷30×25
586-45×81÷27
124+78+22
345+99 100-35-25
245-(45+39) 473+59+27+1
407-99
第五单元 小数乘法和除法
一、知识点:
1.小数乘法的计算方法:(1)算:先按整数乘法的法则计算; (2)看:看两个乘数中一共
有几位小数;(3)数:从积的右边起数出几位(小数位数不够时,要在前面用 0
补足);(4)
点:点上小数点;(5)去:去掉小数末尾的“0”。
2.小数除法的计算方法:先看除数是整数还是小数。小数除以整数计算方法:
(1)按整数
除法的法则计算;(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐
(3)如果有余数,要在余数后
面添“0”继续除。 除数是小数的计算方法:
(1)看:看清除数有几位小数 (2)移(商
不变规律):把除数和被除数的小数点同时向右移动相同
的位数,使除数变成整数,当被除
数的小数位数不足时,用“0”补足
(3)算:按照除数是整数的除法计算。注意:商的小
数点要和被除数移动后的小数点对齐)
3.一个小数乘(除以)10、100、1000……只要把小数点向右(左)移动一位、两位
、三位……
4.单位进率换算方法:低级单位改写为高级单位,除以进率,即把小数点向左移动;高级
单
位改写为低级单位,乘以进率,即把小数点向右移动。注意:进率不能弄错,小数点不能移
错
。
5.一个数(0除外)乘一个比1大的数,所得的积比这个数大;
一个数(0除外)乘一个比1小的数,所得的积比这个数小;
一个数
(0除外)除以一个比1大的数,所得的商比这个数小;
一个数(0除外)除以一个比1小的数,所得的商比这个数大;
6.像0.6666……这样
的小数是循环小数。一般可以用“四舍五入”法求近似值。特殊情况
用去尾法和进一法求近似值。如:装
运物品时,必须全部装完,不能剩余,必须用“进一”
法;
裁服装时,多的米数不够做一套衣服,必须用“去尾” 法。
小数部分的位数是有限的小
数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限
小数。循环小数是无限小数。依次不断重复
出现的一个数字或者几个数字是这个循环小数的
循环节。
7、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
8、运算定律和性质:
加法:
加法交换律: a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
减法:
减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法:
乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c
除法:
除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
二、易错题:
1、1.377÷0.99 ○
1.337 1.377÷1.9 ○ 1.377
2.85÷0.6○
2.85×0.6 3.76×0.8 ○ 0.8×3.76
2、根据商不变的规律填下面各数。
0.37÷0.25=(
)÷2.5 0.81÷0.6=( )÷6
0.157÷1.5=( )÷15 0.3÷0.005=(
)÷5
3、某停车场停车一次收费3元,超过1小时后,每多停半小时加收1.5元。司机王叔叔从
停车场开走他的车时,一共交了13.5元停车费,他的车在该停车场最多停了多少小时?
4、学校食堂的面积是100 平方米。用边长0.8
米的正方形砖铺地,150块够?
5、一幢楼房高59米。除一楼高度是4.6
米外,其余每层的高度都是3.2米。这幢楼房一共
有多少层?
6、玩
具厂购买一批布,原来做一个玩具熊需要0.8米,可以做720个。后来改进技术每个
用布0.6米,
这批布现在可以做多少个?
苏教版小学五年级数学上册解决问题的策略
一、认真读题,谨慎填写(每空2分).
1.(4分)甲、乙、丙、丁四队进行篮球循环赛,那么只要比赛一场,一共要比
赛
_________ 场,比赛如果采用淘汰赛,那么只要比赛 _________ 场.
2.(2分)学校组织了艺术、电脑、体育3种兴趣小组,小玲准备最少参加1种,
最多3种都参加,
她一共有 _________ 场不同的参加方式.
3.(6分)10个1平方厘米的小正方形拼成的大长方形,一共有 _________
种
不同的拼法,其中周长最大的是 _________ 厘米,最短是 _________ 厘米.
4.(2分)早餐店有馒头、油条、大饼三种早点供选择,小华每天吃两种早点,
她有
_________ 种不同的搭配方法.
5.(4分)4路公交车每隔15分钟发一辆,早晨6:00发第一辆,第六辆车的发
车时间是
_________ ,中午12:15发第 _________ 辆车.
6.(4分)在十二生肖中,小明属龙,再过11年后,小明属 _________
,爸
爸比小明大24岁,爸爸属 _________ .
7.
(4分)一架天平有2克、3克、4克的砝码各一个,用这3个砝码在天平上
一共可以称出
_________ 种不同的质量.如果这架天平还有一个6克的砝码,
这时在天平上一共可以称出
_________ 种不同的质量.
8.(2分)张静4月5号、12号、19号…去
奶奶家,她的哥哥4月4号、7号、
10号…去奶奶家,兄妹俩4月 _________
号可以结伴去奶奶家.
二、反复比较,谨慎选择(每小题2分).
9.(2分)书架上有4本故事书和3本科技书,小明从中取出故事书和科技书各
1本,有(
)种不同的取法.
A. 7 B. 4 C. 3 D. 12
10.(
2分)用栅栏围成一个长12米宽4米的长方形苗圃,如果不增加栅栏,要
使面积扩大方法是( )
A. 减长增宽 B. 增长减宽 C. 不可能
11.(2分)妈妈给小
明30元钱去买杯子,已知大杯子每只3元,小杯子每只2
元,如果把钱正好用完,那么一共有(
)种不同的购买方法?
A. 3种 B. 6种 C. 9种
12.(2分)有1元、2元、5元和10元人民币各1张,每次取2张,可以有(
)
种不同的取法.
A. 4 B. 6 C. 10 D. 14
13.(2分)两人见面要握一次手,照这样规定,5人见面握( )次手.
A.
15 B. 12 C. 10 D. 8
三、走进生活,解决问题(第5题12分,其余每题10分).
14.(10分)用24块1
米长的栅条围成一个长方形或正方形,有多少种不同的
围法?它们的面积各是多少?围一围填在下表中.
长米
宽米
面积平方米
15.(1
0分)旅游团有28人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有
空床位),有多少种不同的安排
?
16.(10分)自来水公司要铺设60米长的水管,现只有3
米和5米的两种水管,
为了不浪费,应该怎样用这些水管?(请把你想到的方案都写下来)
17.(10分)某比赛组委会把参赛队分成六个组,每个组有
5个队,第一组有五
个代表队,先进行小组循环赛,这个组总共要进行几场比赛?(先连线再回答)
18.(12分)某小学组织五年级同学去参加科技活动,具体信息如下:
人员情况:学生186人,老师12人,家长52人
车辆情况:A型车 限乘20人
350元辆
B型车 限乘50人 720元辆
请你设计一下租车方案,并比较一下,看看怎样租车最合算.
_________ 型车辆
_________ 型车辆
租金元
19.(10分)如下图,从A经过B到C有多少种不同的路线(A点不重复)?从A到C有
多少种不同的路线(A点不重复)?
第八单元:用字母表示数
一、知识点:
1.三条法则:
2.根据字母所取的值,求含有字母式子的值
(1)步骤:①写“当字母= 时”②写出含有字母的式子③代入数④计算求值
⑤算出结果,注意不写单位名称 ⑥写完整答句。
例:黄河三角洲平均每年新增陆地25平方千米。目前,面积已达5450平方千米。
(1)t年后黄河三角洲的面积是多少平方千米?
5450+25t——————(思路:现在的面积+新造地面积)
(2)当t=8时,黄河三角洲的面积是多少平方千米?
当t=8时,
……………………①写“当字母= 时”
5450+25t
……………………②写出含有字母的式子
=5450+25×8 ……………………③代入数
=5450+200 ………………………④计算求值
=5650
……………………………⑤算出结果,注意不写单位名称
答:当t=8时,黄河三角洲的面积是5650平方千米。……⑥写完整答语。
(2)步骤:①写出含有字母的式子②代入数③算出结果,注意不写单位名称④ 写完整答语。
例:已知平行四边形底是14厘米,高是8.4厘米。求平行四边形的面积。
S=ah
…………………写出含有字母的式子
=14×8.4 …………………代入数
=117.6 …………………算出结果,注意不写单位名称
答:平行四边形面积是117.6平方厘米。…………写完整答语。
二、易错题:
1、省略乘号写出下面各式。
a×12= 1×b= a×b=
X×Y×7=
5×A= 2×c×a= 6y×y= a+a=
2、甲数比乙数大5,如果乙数是m,那么甲数是(
),如果甲数是m,那么乙数是
( )。
3、当x=15时,2x-24的值是( )。
4、学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有( )本。
5、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是(
)。
6、修路队修a米的路,还剩下52米没有修,已经修了 ( )米。
7、求下列各式的值。
(1)已知A=18,B=25,求4A+B的值。
(2)已知X=5,Y=13,求3Y-X的值。
8、装订练习本,每本用纸c页,装订了45本。
(1)用式子表示出一共用纸多少页。
(2)根据这个式子,求当c=30时,共用纸多少页。