苏教版五年级上册数学小数的意义和性质
温柔似野鬼°
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2020年08月18日 03:21
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苏教版五年级上数学
课题：小数的意义和性质 主备：蔡辉雄
班级
组号： 姓名
学习目标：
1、我会读写小数
2、我知道小数数位顺序表，知道小数的计数单位及相邻计数单位间的进率。
杨帆起航：
我会写小数：
525176
＝（ ） ＝（ ）
10101000
＝（
）
小结：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示，一位小数表示
，
两位小数表示 ，三位小数表示 。
快乐冲浪：
1、下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面的小数，再填空。
讨论：1里有几个0.1？0.1里有几个0.01？
我知道：把整数“1”平均分成10份，每份是
面有10个0.1。
（
）
也就是 ，因此1里
（
）
把整数“1”平均分成100份，每份是
因此0.1里有10个
。
我会小结：
（ ）
，也就是 ，10份是0.1，
（
）
小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（ ）
小数点右边第二位是百分位，计数单位是 （0.01）
小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（ ）。
勇闯智慧岛：
1、0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这样的（ ）份。
2、0.46是把整数“1”平均分成（ ）份，表示这样的46份。
3、0.137是把整数“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
快乐检测：
（1）10个0.01是 ，10个0.01是
（2）0.1里面有（ ）个0.01，有（ ）个0.01
。