寻找时间的人-高中生自我鉴定

（一）《三亚落日》节选10分
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着 浓浓的热带风情。蓝
蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥擦过蓝蓝的海面，真让人担心雪白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海
滩上玉屑银末般的细 沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁
都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。2分
金灿灿亮闪闪_____________________________
2、这段话写 到了__________、_________、_________、________等许多景物，它们< br>汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______ 等词语写
出了景物的色彩美或形态美。4分
3、用“-------”画出文中一个比喻句。 这个句子把__________比作了________。
2分
4、我们祖国风光秀丽，三 亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。
我国还有许多风景名胜也都吸引着 国内外游客，如___________、_____________、
____________等 。2分
妈妈的礼物
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从 妈
妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，
撞在一位老人身上。 老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听 罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵
的礼物，你应该珍惜才对！”“那— —我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世 界，都作为礼物
给了你。这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你去 世界；
给了你 耳朵，让你去 世界；给了你一双腿，让你去 世
界；给了你一双手，让你去 世界。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了深思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那 是为了让你
珍惜生活——去热爱这个世界！”

1、文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请再写出文中的4个描写神
态的词语。 （2分）
2、选择适当的词语填入文中的空格内。（3分）
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改造灵敏观察明亮倾听走遍
3、根据短文内容填空。（5分）

①第二自然段中“徘徊”的意思是 。孩子独个
儿在街头徘徊因为 。
②“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想： 。
③“孩子听着，陷入了深思。”他又会想： 。
④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？

4、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。
（6分）


5、按要求写句子。6分
（1）仿写下面的句子。
美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。

（2）我喜欢这本书。（改写成打比方的句子）
。
（3）这清白的梅花，是玷污得了的吗？（去掉问号，但不改变句子意思）

二、阅读欣赏。
（一）《烟台的海》节选14分
冬天，深褐色的海面显得很凝（n íngnín）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠
过这片海域。小山似(shìsì)的涌浪像 千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qièqì)
而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花， 发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳
掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许 多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒

风跑到岸边，观赏这（蔚 慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，
以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋 念），形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。5分
2、谈谈下面一段话在文中的作用。2分
每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚
慰 ）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照
留（恋 念），形成一道壮丽的风景线。

3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几
米 远”你体会到____________________________。“竟”你读出了作者的_____ _________之情。2
分
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个 顽皮的孩子，夏天的海宛如
_________________________，冬天烟台的海仿佛 _______________________。2分
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。2分
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。1分
二、阅读短文,回答问题。（18分）
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家，收入 不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。
虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可 以从家里的桌上、凳上、床头枕边到
处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后下余常常是各人手 执一卷昭然可见……
说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国 演
义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶
．

醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。
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．
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我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自 理，父亲独自挑起了持家
的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们 为此而
忧心忡忡。这是我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本
．．．．
中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓
是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，
开方煎药，又作 针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治
病，无病防病的良好效果。奇迹终 于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）
下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。 为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在
晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透 的深度，然后再替
我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女
的父亲却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1、解释文中加点的词语（4分）
陶醉： 。
忧心忡忡： 。
2、读第1自然段中“虽说不识‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，填写：（4分）
两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指 ；“缕缕书香弥
漫”指 。
3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”，填写（2分）
（1）“苦书”指的是 。

4、“卧床数年的母亲 （竟然、突然、居然、忽然）下床了”（2分）
（1）选择适当的词填入横线处。
5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（3分）
“父亲的精神”指的是
。
6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是
（八）
1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，
偷偷地向卢沟桥摸来。驻 守在卢沟桥的中国军队发现了敌情，便大声喝问：“谁？
口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一 个士兵失踪了，要到宛平城内去
“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的 中国士
兵当（既即）严词拒绝。
．．．．
日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。 “嗒嗒嗒……”密集的机关枪子
弹倾（泄泻）在卢沟桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊， 守桥部
．．．．
队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。
第二天凌晨，日军 向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋
．．．．．
起还击，打得日本鬼子人仰马 翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮
．．．
声，宛平县城的东门和西门被炸开了。 日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“呀呀”
吼叫着，疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军举起明晃晃的大刀 ，冒着敌人的炮
．．
火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血 四（渐
．．．．
溅）。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。
1、在括号中选择正确的汉字或拼音。

2、从哪些词语可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、从哪些词语可以体会到在威武不屈正义之师面前，侵略者遭到惨败的可耻下场？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、这几段话 体现了中国守军＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的英雄气概，你是从文中的哪些词
语体会出来的， 、 、 ，你能再写出具有这种感情
色彩的成语吗？ 、
5、课文写到“平津危急!华北危急!中华民族危急!”你能用几个成语来形容一下当时的情况
吗？____________、____________、_____________、________ ____。
6．这几段话选自 。
（九）
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到
柴房去搬些柴来生个 火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许
多。中尉快步赶上前，（厉历）声喝（hēh è）道：“你不用蜡烛就不行吗？”一
把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄（èé）运即将到来了。 在斗争的最后
时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇（曳 叶），发
出微弱的光，此时此刻，它仿佛（fo fu）成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫
人的心提到了嗓子眼上，她似（sì
shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
1、在括号里选择正确的读音和词语，用“——”画出来。
2、将下列句子改为陈述句。你不用蜡烛就不行吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、厄运是什么意思？本文指的是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（十）
（猛然、突 然），小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，
楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗 ？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当
然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳（镇定 、镇静）地把烛台端
起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1、划去括号里使用不当的词。
2、照样子写词。
瞧了瞧：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
3、 “娇声”的意思是＿＿＿＿，杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．从杰奎琳的举动中，你体会到什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．这几段话选自 。
（十一）
聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：
“虽然敌人残忍地杀害了我们 无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们是战争
．．
的受害者。我们一定要好好地照料，决不 能伤害日本人民和他们的后代。”
．．
两个日本（弧孤）女很快被送到了指挥部。聂将军先（ 抱报）起不满周岁的

小妹妹，看到她的伤口包扎（zāzhā）得很好，便马上让警卫员 去老乡家给她找
奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女
孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说妈妈死了妈妈死了聂将军见这孩子
两眼里流露出惊恐的神色 ，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说这梨洗干净了吃
吧美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起 来。开饭的时间到了，聂将军
把美穗子拉到（怀杯）里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子 一点
也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，（跟根）着将军跑前跑后，可亲热啦！
1、在文中空白处加上标点。
2、在括号里用自己喜欢的符号选择正确的读音或汉字。
3、从画横线的句子中，我们能体会到聂将军的 。
4、第二段话主要讲_________________________________ _ ____，写了四件事
_______、_________、_______及_______ __，从这里我感受到聂将军是个__________________
___的人。
5、文中的故事发生在 战争期间，今年是这个战争胜利 周年。
6、从文中找出下面词语的近义词。
慈祥（）和善（）惊慌（）拘谨（）
7、仿照文中例句，用“先……然后……”写一句话。2分
_______________ ____________________________________________
8．这段话选自
（一）
时光悄悄 地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光
芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大 红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬

得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面 ，又平稳地停住了。它似乎借
助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海 失去
了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，
生怕眨眼的 那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，
突然那落日颤动了两下，最后像跳水 员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一
个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见 ”。
1.写出下列词语的近义词。
收敛（）兴许（）涨溢（）似乎（）
2.用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句，再分别造一个句子。
比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.选段中作者分别把 落日比作＿＿＿＿和＿＿＿＿，生动而形象地写出三亚落日的优美情
景。选段中“不敢眨眼”、“生怕” 、“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象＿＿＿
＿和＿＿＿＿的情感。
4.文中画 线部分是＿＿＿＿句，写出了大海由原来的＿＿＿＿色变成了＿＿＿＿，原因是＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．这段话出自课文 。
（二）
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,
潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海
都被它的笑颜感染了 ,金红一色,热烈一片。
1.写出下列词语的近义词。

依旧()夺目()感染()
2.照词语的组成方式,仿写词语。
红扑扑(ABB式且表示颜色)＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿
潇潇洒洒(AABB式)＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿
3.这段话通过一系列的动词 ,如“＿＿＿＿＿”，“＿＿＿＿＿”,“＿＿＿＿＿”生动形象地
写出了夕阳的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿ ＿。
4.落日是美丽的,那么,初升的朝阳,中午的太阳会是什么样的请你仔细观察,选择一个展开想
象,也采用拟人手法来描绘：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.“笑颜”在文中指的是＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿天和海变化的原因是＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝
蓝的天与蓝蓝的海融 成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅
尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时 在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海
滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的 脚板，谁
都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
１、这段话写到了_________、 ________、_________、_________等许多景物，它们汇成了
一幅迷人的热带 风情图。_______、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美< br>和形态美。
２、用波浪线画出文中一个比喻句。这个句子把_________比作了 _。
３、“ ”、“谁都想”等心理描写，表达了作者 _之情。

4、请用一句话概括本段内容。 。
（四）
冬天，深褐色的海面显得很凝(ningnin)重。来自西伯利亚的寒流经常气 势
汹汹的掠过这片海域。小山似（ si shi ）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边
的 天际前赴后继、锲(qiqie)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般
的轰响，有时竟把 岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍
岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷 顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观
的景(象像)。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高 的浪花作背景
拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。


1、用“”划去文中括号内不正确的字或者读音。
2、读了画线的句子，你分别想到____ ____和____ ____这两个成语。
3、“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十 几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十
几米远”我体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“竟”应读出 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿的语气。这个片
段中“前赴后继”一词充分表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一个“掀 ”字让你感受到＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、根据语境，理解“寒流”一词的意思。新课标第一网
① 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
“寒流”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
② 爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。
“寒流”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、如果把烟台的海 比作人，那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏日烟台的海宛如＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿，冬天烟台的海 仿佛是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子 ，你还可以将小山似的涌浪比作什
么？请你发挥想象将下列句子写完整。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿……
7、这段话 写出冬日烟台的海＿＿＿＿＿的特点，作者采用了比喻的手法，把＿＿＿＿＿比
作＿＿＿＿＿和＿＿＿＿ ＿,写出了海浪的气势盛大;还采用具体数字，用＿＿＿＿＿和＿＿
＿＿＿，写出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ；另外,作者还用许多词语生动反映海浪汹涌,请你作一
分析:＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。
8、请你为烟台的海设计一句广告语：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（五） < br>“烟台的海,是＿＿＿＿＿,是一道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,是一座＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿。世世 代代的烟台人在这里上演着＿＿＿＿＿的活剧。”
1．请将第一句话补充完整。
2．第一句话运用了 的修辞手法，请仿照这个句子再写出一个。

3．请你当一回小导游，介绍一下某一季节烟台的海。