小学六年级语文试题带答案
朗读者第二期-课程设计心得体会
小学六年级语文试题
一、基础知识。（40分）
1、看拼音写词语，在田字格里把字写规范。(4分)
pái huái
mào shènɡ kuí wú zǔ náo
2、准确地写出同音字。（4分）
（1）jùn （
）工 （ ）俏 险（ ） （ ）马
（2）cháo （ ）鲜 （
）弄 （ ）水 鸟（ ）
（3）wù 会（ ） 恍然大（
） 任（ ） 好高（ ）远
（4）jiāng （ ）水 泥（ ）
（ ）来 冻（ ）
3、照例子写出关于“看”的词语。（3分）
例如：怀着崇敬的心情看：瞻仰
（1） 低下头向下看:___________
（2） 抬头向上看:___________
（3） 向四周看:______________
（4） 向远处看:_____________
（5） 偷偷地看:_____________
（6） 大略地看:_____________
4、用“抵”字组成词语，并准确地填在句子中。（4分）
________ _________ ________ ________
（1）一把把太阳伞，（ ）不住烈日的炙烤。
（2）我们要（
）不良思想的侵蚀。
（3）廉颇做好了（ ）秦兵的准备。
（4）面对强手，不能认输，要做出顽强的（ ）。
5、写出不同意思关于手的成语。（5分）
（1） 形容敏捷—( )
（2） 形容惊慌—( )
（3） 形容高兴—( )
（4） 形容喜欢—( )
（5） 形容凶狠—( )
（6） 形容权力大—( )
（7） 形容卑鄙—( )
（8） 形容没准备—( )
（9） 形容冷漠—( )
（10）形容亲密—( )
6、在下面括号里填上《三国演义》中两个字的人物名字，
使其前后四个字各成
一条成语。（3分）
（1）千疮百( )目张胆
（2）咬紧牙( )扇纶巾
（3）纲举目( )针走线
（4）指鹿为( )群出众
（5）信口雌( )心耿耿
（6）完璧归( )消雾散
7、将下列词语补充完整。（6分）
惊心动（ ）
精兵（ ）政 鱼（ ）而入
闻所（ ）闻 目（
）口呆 见微知（ ）
无（ ）无束 无独有（ ） 震耳（
）聋
惊（ ）之鸟 张灯结（ ） 出人（ ）料
8、下面是网上数字用语，你能写出它的意思吗（2分）
886——
995——
1314—— 596——
9、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
（
4
分）
（1）、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）
（2）、莫愁前路无知己，天下谁人不识君 （ ）
（3）、白发三千丈，缘愁似个长。 （ ）
（4）、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）
（5）、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（ ）
（6）、大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ）
（7）、问渠哪得清如许为有源头活水来。 （ ）
（8）、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （ ）
10、成语纠错：把错字画出来，改在括号里（5分）
一糯千金（ ） 一古作气（
） 雪中送碳（ ） 不学无束（ ） 如火如茶（
杞人优天（ ）
不寒而粟（ ） 天经地意（ ） 粱上君子（ ） 卧新尝胆（
）
）
二、阅读与理解(18+12=30)
1、根据课文内容填空。（＋＋2+++2=18分）
①《出塞》一诗的作者是______
代诗人______。本诗通过前两句对_____和_____
两朝历史的回顾，后两句对汉代名将_
_______的怀念，表达了作者盼望
________________________。《长歌
行》选自________，其中用来勉励年轻人好
好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及的诗句是“_
___________，____________。”
②
.有时候，有些人对自己所处的
环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们
常说的（“ ，
”）。（ ）朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句
（“ ，
”）说明的就是这个朴素的道理。
③开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生
态战略。可以料想不久
的将来，古人吟唱的“_______，_______，__________
__。”的良好生态环境必
将在大西北重现。（用《敕勒诗》中的诗句填写）有一道难题，百思不得其解
，
后来在老师的点拨下豁然开朗，我们可以用“_____________________
_____________________”来表达。
④《詹天佑》一课，作者写了詹天
佑主持修筑京张铁路的过程，着重写
_________________、____________
___和__________________三件事。在施工过
程中______________
_和____________两个隧道的工程最艰巨。其一采用
_______________办法
；其二隧道采用_____________法，画出施工示意图。
⑤“曹孟德”是小说<< >>中的人物；“王熙凤”是小说<<
>>
中的人物；“唐僧”是小说<< >>中的人物。
⑥___
_________________，有再来的时候；__________________，有再青的时候
；
____________________，有再开的时候。仿照样子再写一句：
____
___________________，有再_________________的时候。
2、阅读短文，完成练习。(12分)
春 雨
春天的花，是美丽
迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的，但我，
最喜欢的，还是那淅淅的春雨。
春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地
母亲的怀
抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪
地吮吸着大地母亲甘甜
的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人
们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想
到那名不见经传的春雨呢但它却毫无怨言，还是默默的
奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大
地尽心尽力。
听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹<
br>透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹儿，在
清亮亮
的水面上随之扩散荡漾。春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符
从鼓中传出来，咕噜
噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子
又汇成一条清澈的小溪。春雨落在
树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心（聚
成 汇成）一口小巧玲珑的小潭。哗地一声，叶
儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。
它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发 散发）出青
春的灿烂光彩。春雨落在花朵
上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，
小小的花儿成了
一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇晃晃地随着乐声
展
开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。
雨停了。太阳从云层中（探出 伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十
色，梦一
般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树（舒着 伸展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢，
也更有精神了。可刚
才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也不见不到这美丽的景象
了……
我愿做一滴小小的雨滴。
⑴划去括号里不恰当的词语。（2分）
⑵联系上下文解释下列词语中加点字的意思。（1分）
变幻莫测（ ）
春雨贵如油（ ）
．．
⑶照样子写词语。（2分）
笑眯眯 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 叮叮咚咚 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
⑷认真阅读第3自然段。
①这一段作者分别写了春雨落在（ ）、（ ）、（
）、（ ）
时的情景。（2分）
②用“＿＿＿＿”画出一个比喻句。（1分）
③仿照第一段写一段话（2分）
（4）根据你的理解，你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”（2分）
。
三、习作 (30分)
①201年的奥运会在里约如期举行了，全世界的目光集中在里约
，关注着奥运会
的盛况。作为一个中国人在观看奥运会的同时，尤其是观看中国的比赛项目，看
着运动员场上的表现，我们心潮起伏，热血澎湃。当五星红旗升起的时候，我们
连灵魂都感觉被燃烧了，
那种激动无法言表。结合奥运会比赛，以“当五星红旗
升起的时候”为题写一篇作文。
②“书
是人类进步的阶梯”，作为一名学生应该“好读书、读好书、多读书、读
整本的书”。相信每个同学除了
学习语文课本上的许多文章外，都或多或少看过
一些课外书。因为个人爱好不同，读书方法各异，所以读
书的感受也大不一样。
请以“我与读书”为话题，写一篇作文。题目自拟。
要求
1、以上两题任选一题。
2、语句通顺，能表达出真情实感。
3、不少于400字。
答案：
一、基础知识
1、徘徊 茂盛 魁梧 阻挠
2、（1）jùn （ 竣 ）工 （ 俊 ）俏 险（ 峻 ） （骏）马
（2）cháo （ 朝 ）鲜 （ 嘲 ）弄 （ 潮 ）水 鸟（巢
）
（3）wù 会（ 晤） 恍然大（悟 ） 任（务 ）
好高（骛）远
（4）jiāng （江 ）水 泥（浆） （ 将 ）来
冻（僵 ）
3、
（1）俯瞰或俯视 （2） 仰视或仰望
（3）环视
（4） 眺望 （或远眺 远望）
（5）窥视 （6） 扫视
4、（1）抵挡（2）抵制 （3）抵御（4）抵抗
5、写出不同意思关于手的成语。
（1） 形容敏捷—(手疾眼快 ) （2） 形容惊慌—(手忙脚乱)
（3） 形容高兴—(手舞足蹈) （4） 形容喜欢—(爱不释手)
（5） 形容凶狠—(心狠手辣 ) （6） 形容权力大—(一手遮天 )
（7） 形容卑鄙—(不折手段) （8） 形容没准备—(措手不及)
（9） 形容冷漠—(袖手旁观) （10）形容亲密—(亲如手足)
6、（1）孔明 （2）关羽（3）张飞 （4）马超 （5）黄忠（6）赵云
7、惊心动（魄） 精兵（简 ）政 鱼（贯）而入
闻所（未）闻 目（瞪）口呆 见微知（著）
无（拘）无束
无独有（偶） 震耳（欲）聋
惊（弓）之鸟 张灯结（彩） 出人（意）料
8、886—— 拜拜了 995——救救我 1314——一生一世
596——我
走了
9、 （1）、（ 对偶 ） （2）、（反问 ） （3）、（
夸张 ） （4）、（夸张 ） （5）、
（拟人 ）
（6）、（ 比喻 ）
（7）、（设问 ） （8）、（夸张）
10、成语纠错：5分
一糯千金（诺） 一古作气（鼓） 雪中送碳（炭） 不学无束（术）
如
火如茶（荼）
杞人优天（忧） 不寒而粟（栗） 天经地意（义）
粱上君子（梁） 卧
新尝胆（薪）
二、阅读与理解(18+12=30)
1、根据课文内容填空。（＋＋2+++2=18分）
①唐，王昌龄， 秦
汉，李广，祖国统一人们早日过上安定的生活。汉乐府“少
壮不努力，老大徒伤悲。”
②
“当局者迷，旁观者清”，宋，不识庐山真面目，只缘身在此山中
③天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。山重水复疑无路，柳暗花明又一村
④勘测线路、开凿隧
道和设计“人”字形线路。居庸关和八达岭，两端同时向中
间凿进；中部凿井。（画图略）
⑤三国演义；红楼梦；西游记。
⑥燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了，
仿照样子再写一句：（略）
2、阅读短文，完成练习。(12分)
⑴划去括号里不恰当的词语。聚成 散发 伸出 伸展
⑵联系上下文解释下列词语中加点字的意思。（1分）
变幻莫测（不能的意思，文中只无法预测）
春雨贵如油（宝贵，文中指
．．
春雨宝贵）
⑶照样子写词语。（略ABB就行）
⑷认真阅读第3自然段。
一段作者分别写了春雨落在（湖面）、（屋檐）、（树丛）、（花朵）时的情景。
（2分）
②用“＿＿＿＿”画出一个比喻句。（略）
③仿照第一段写一段话（2分）略
⑸根据你的理解，你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”（2分）
主
要结合第二段内容回答，要点：春雨默默无闻，无私奉献，直至生命最后
一滴，为大地尽心尽力。
三、习作（略）