除夕的习俗-学习工作简历

我发现了……作文

我发现了……作文（1）
我发现了
童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至于现在
想起来，都要笑破肚皮！
记得刚上学时，我还是个不懂却又装懂的小孩儿。有
一次，我从电视上知道了“人参”这个 词，并且知道人参的
颜色是土黄色的，形状像个人，有时上面有泥土。人参能治
病，是一种珍贵 药材。我还从动画片中看到人参能长生不老，
救死扶伤，便真的相信人参有这种本领。
第二天，我去找表姐玩（虽说是姐姐，也不比我大几
个月）。我们商量了老半天，最后终于决定玩“家家 酒”。
她负责“煮饭”和“炒菜”，而我则负责“买菜”。我提着
一个蓝子，来到了一个杂草丛 生的地方，随手摘了几片叶子。
就算是“买菜”了。
我看见了一些一寸高的杂草，正想 摘它们的叶子，但
转念一想：还不如整株都摘，省得麻烦！于是，我用力一拔，
杂草连根拔了起 来。咦？这不是人参吗？只见杂草的尾部，
是土黄色的，形状也有像人，还有对！上面还有泥土。条件< br>都十分符合，肯定是人参！

“佳佳姐姐，过来一下！”我大声叫道。表姐 闻声赶
来：“什么事？”“你看，我发现了人参！”我十分兴奋地
说道。表姐接过一看，再听了 我的解释后，说：“是有点像，
只不过人参可没那好发现。”我振振有词地说：“虽说很少
人发 现，但也有人发现啊！说不定我们就是发现人参的人。”
表姐半信半疑地说：“那它怎么没有手脚，就有 头和身子而
已？”“因为它还没有成形嘛！”我学着电视上的口气说，
“还有，你有没有听说过 ，菜是越嫩越好吃，这人参也肯定
是这样。现在还嫩着，快拔多些。”我一脸的稚气，但姐姐
还 是被我说服了。我如同发现了新大陆一样，不，比发现新
大陆还高兴，一下子摘了好多。于是，便开始做 菜。做完了，
我想起人家说“马肉全席”，是指全是马肉，那我们做的，
全是人参，就叫“人参 全席”吧！我把想法告诉了表姐，她
听了，也拍手叫好。“姐姐，你先吃。要知道吃了人参可以
长生不老。”我兴奋地说，但当我们闻到那涩涩的味道时，
都不敢吃。
过了几年，我从 书里知道我发现的那个叫“根”，并
不是“人参”。好险！那时玩过之后不太在意，如果当时告
诉了别人，还不笑掉大牙 我发现了……作文（2）
我发现了
“哦!我发现了!” 我高兴地欢呼起来.你一定会问怎
么了?告诉你!我在家做了一个实验.听到这里你一定会问我

一大堆问题:你做了什么实验?为什么要做?发现了什
么?.....别急,你先听我说 .
那是星期六我看见一本书上说用一块磁石让它被火
烧,过几分钟后那块磁石就不能吸铁 了.我不信便从家里找
出用具.我用磁石吸住一块小铁,证实这块磁石可以吸铁,然
后让磁石被 火烧几分钟,再试试它能不能吸铁.咦!几分钟前
还能吸铁的磁石为什么现在不能吸铁了?这个问题让我 百思
不得其解,我冥思苦想了好半天终于有些眉了:我没让磁石
火烧前磁石是冷的,磁石烧过后 是热的.会不会是和温度有
关.我翻阅书刊,《科学》这本书证实了我的想法。我高兴得
手舞足 蹈。
通过这件事让我明白了，什么事都要敢于思考，敢于
创新，就会有两个字在等着他— —我发现了……作文（3）
在我家，养着一只狗。它很听话，也很淘气，总喜欢
和我们玩 ，常常在我们周围乱跑乱跳，有时都把我们的手给
咬了，但那都只是轻轻的而已！
这天， 太阳火辣辣的照射着大地，据说，温度达38
度呢。我只有在家周围走走，不敢远出去玩！刚走到一堆沙
子旁边时，我停住。因为我看见家里的狗正在那里使劲的用
前脚挖着沙子，一会儿，它挖好了一 个正适合它弯身而躺的
坑时，就躺了下去。“咦，这是干嘛吗？”我在心中打了个
问号！

终于，我在好奇心的驱使下，蹲了下来。像个考古学
家正在细心挖掘某件古 物时那样，全神贯注。家里的狗好象
也知道我要来研究什么的，居然自己站了起来，然后跑到另
一处去睡大觉了！首先，我学着家里的狗那样，用手将沙堆
挖出一个坑，然后又用手去摸了一下那个坑。 发现，坑里的
沙居然比外界的沙更凉，更爽！难怪狗会喜欢这样来睡觉！
我拿着这个疑问 ，走进屋子里想了一下，终于，让我
想出了答案。原来，外界的沙由于是正面受到阳光的照射，
导致水分都给蒸发了，而里面沙由于有外界的沙掩护着，水
分不易蒸发，水分就只能保留在里面了，从而 使得里面的沙
会“水分充足”。此时的我就像一考古学家发现了古代的文
物般，心里乐滋滋的！ 想着，这个问题一定还没有被人发现
过！ 我发现了……作文（4）
我发现，一个人的 外表并不能代表他的好与坏，即使
他长得再美丽，总有一天也会衰竭的，只有心灵的美，才会
永 久，才会令人尊敬。
小佳是我的朋友，和我年龄相仿，扁鼻子，小眼睛。
但以前我却不爱 和她玩，不只是我，许多人都是这样。因为，
大家都认为她很丑。所以，我们都叫她“丑小鸭”。
一天，我放学回到家，打开书包准备做作业时，“啊！
我的数学书和笔呢？”唉，都怪我这 个马大哈，肯定又是在
学校忘记带回家了，真糟糕。于是，我便在阳台喊隔壁和我

同班的同学——小琳，问她可不可以借数学书和笔给我，没
想到，她却说：“ 我都没写完咧！”这 时，小佳跑出门前
来，说：“我借给你！”我愣住了，真没想到，在这“十万
火急”的时刻，“ 丑小鸭”竟然会出来帮助我，难道我平时
这样对她，她一点也不会恨我吗？我想着。她又说：“要
么？”“当然要啦！”
就这样，以后，我有什么东西需要的，她都会“拔刀
相助”。
渐渐的，我也和她玩了，因为，在我心中，她已经美
丽了许多！在我心中，她仿佛已经变成 美丽的“白天鹅”了！
从中，我得到了一个启示：只要心灵美，有真本领，
别人就会尊敬你！ 我发现了……作文（5）
我又翻开了那本《小学生导读》！咦？这里写着蟋蟀
的鼻子在……咦？咋会在腹部呢？我表 示怀疑，继续看下去
——如果不相信，请做实验！材料：一只蟋蟀，一盆水！我
好奇的找了半天 才找齐三样东东！
实验一：把蟋蟀的头部插进水里，等上一两分钟。我
全照做了，可一两 分钟后，它还不s！似乎不怕我的严刑！
我想：“可能是时间不够长吧”！我又等了五分钟，可它依然在忍辱偷生着！我气坏了，用手直捅它腹部：快点s，快
点s，我一定要找出书上是错误的说法！ 可它时不时的把两
根触须摆来摆去！向对我说：“就凭你还想置我于死地，哼！

做梦”！我几乎哀求了：老大，你快点s吧，早s早超生啊！
可它丝毫不被我的“甜言蜜语”打动，还向 我示威呢！
这么什破蟋蟀，有九条命！但我无可奈何，只得把它
腹部插进水里！刚放进去 没几分钟，它就一命呜呼了！
咦！奇了！把它头插进水里，你要它s吧，它偏不s。
把它 腹部插进水里，不要它s吧，它偏要和你说88！
原来，蟋蟀的鼻子在腹部，把它头插进水里，它当然
s不了，把它腹部插进水里，它当然活不了！
今天，我通过自己的实验发现了蟋蟀的秘密，真的好
高兴！