关于中秋节的传说-环保工作

小学6年级自我评价应该怎么写？
6年级小学生自我评价1
在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，
是老师的好帮手，同学的 好朋友;我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解
决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校 组织的各种课内外活动;我在家能尊老
爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，
生怕回答错 了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。
在语文阅读能力方面我也有待提 高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画和
做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。
我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学
一起参加班级 学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家
务，是家长的好孩子，邻居的好榜 样。
当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心;学习之余，要学会与不同
的人 相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只
要克服自己的不足，就能做 的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我
的 目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
6年级小学生自我评价2
光 阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我从一个懵懂顽
童成长为一位得才兼备的小学 毕业生。
作为一位小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和小度的责任感
为 班级工作出谋划策。数学常常在班前几名，英语在三科内是比较弱的，语文也不
错。>在平常生活中，我 十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成
绩优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，特 别喜欢体育和书法，曾在年级手抄
报比赛中获奖。酷爱劳动，能认真负责做好每次值日生工作。

在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。
每个人都有优点 和缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，
生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也 会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。
在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在 美术方面，我画画和
做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。
6年级小学生自我评价3
我在这六年的小学生活里很少让老师操心，热爱祖国，尊敬师长，团结同 学，
乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢看书，
喜欢和同 学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生 活，有较强的实践能力和组织能力。学习之
余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处， 让自己近距离地接触
社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，< br>我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖
地、扫地、擦桌 子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我
很高兴!
小学几年我学 到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个
有理想，有抱负，有文化的人，为建设社 会主义中国做出自己的努力。 当然我也深
刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有 三分钟热情，我相信
只要克服这些问题，我就能做的更好。
6年级小学生自我评价4
我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。
在家里 ，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……
爸爸妈妈经常夸我能干，是他 们的好帮手，我很高兴!
在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困 难时，
我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有 许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比较好，每天回家我都会在家里

复习英语，而且 还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢!
每个人都有优点和缺点。
我也有许多缺点。
比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑; 有时上课也会
东张西望，思想开小差，没有认真听讲。
在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。
在美术方面，我画画和做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。
6年级小学生自我评价5
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学
的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织
的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学六年我 学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个
有理想，有抱负，有文化的人，为建设 社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情 会只有三分
钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生 守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，
关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干， 自觉锻炼身体，经常参加并组织班
级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，
走出校门，本人珍惜每 次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，
感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
6年级小学生自我评价6
.本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退 、旷课，学习认真、刻苦，
有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。
同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中
有较大的影响力。
入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们
的一致好评。
经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己未来
的梦想。
6年级小学生自我评价7
.我纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。
学习上尽其所能，坚持不懈， 虽然成绩不是最好的，但我知道我从没放弃，因
为我知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学 会做人并不断自我完善的
过程。
我清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也 能认真听课，按时完
成作业，但学习还要主动积极，我的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成< br>绩亟待提高。
美好的前程靠自己的拼搏才能换取。