2016年江苏高考-学校元旦晚会开场白

2016年云南省曲靖市中考数学试卷


一、选择题（共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，共32分）
1．（4分）（2016•曲靖）4的倒数是（ ）
A．4 B． C．﹣ D．﹣4
2．（4分）（2016•曲靖）下列运算正确的是（ ）
632235326
A．3﹣=3 B．a÷a=a C．a+a=a D．（3a）=9a
m
﹣
13nm
3．（4分）（2016•曲靖）单项式xy与4xy的和是单 项式，则n的值是（ ）
A．3 B．6 C．8 D．9
4．（4分）（2016•曲靖）实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ）

A．|a|＜|b| B．a＞b C．a＜﹣b D．|a|＞|b|
5． （4分）（2016•曲靖）某校九年级体育模拟测试中，六名男生引体向上的成绩如下（单位：
个）： 10、6、9、11、8、10，下列关于这组数据描述正确的是（ ）
A．极差是6 B．众数是10 C．平均数是9.5 D．方差是16
6．（4分）（2016•曲靖）小明所在城 市的“阶梯水价”收费办法是：每户用水不超过5吨，每
吨水费x元；超过5吨，每吨加收2元，小明家 今年5月份用水9吨，共交水费为44元，
根据题意列出关于x的方程正确的是（ ）
A．5x+4（x+2）=44 B．5x+4（x﹣2）=44 C．9（x+2）=44 D．9（x+2）﹣4×2=44
7．（4分）（2016•曲靖）数如图，AD，BE，CF是正六 边形ABCDEF的对角线，图中平行
四边形的个数有（ ）

A．2个 B．4个 C．6个 D．8个
8．（4分）（2016•曲靖）如图，C，E是直线l两侧的点，以 C为圆心，CE长为半径画弧交
l于A，B两点，又分别以A，B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两 弧交于点D，连接
CA，CB，CD，下列结论不一定正确的是（ ）
A．CD⊥l


B．点A，B关于直线CD对称
1

C．点C，D关于直线l对称 D．CD平分∠ACB

二、填空题（共6个小题，每小题3分，共18分）
9．（3分）（2016•曲靖）计算：= ．
有意义的x的值是 10．（3分）（2016•曲靖）如果整数x＞﹣3，那么使函数y=
（只填一个）
211．（3分）（2016•曲靖）已知一元二次方程x+mx+m﹣1=0有两个相等的实数根，则
m= ．
12．（3分）（2016•曲靖）如果一个圆锥的主视图是等边三角形，俯视 图是面积为4π的圆，
那么它的左视图的高是 ．
13．（3分）（2016•曲 靖）如图，在矩形ABCD中，AD=10，CD=6，E是CD边上一点，沿
AE折叠△ADE，使点 D恰好落在BC边上的F处，M是AF的中点，连接BM，则sin∠
ABM= ．

14．（3分）（2016•曲靖）等腰三角形ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示， 已知点A
（﹣6，0），点B在原点，CA=CB=5，把等腰三角形ABC沿x轴正半轴作无滑动顺时 针翻
转，第一次翻转到位置①，第二次翻转到位置②…依此规律，第15次翻转后点C的横坐标
是 ．


三、解答题（共9个小题，共70分）
15．（5分）（2016•曲靖）+（2﹣）﹣（﹣）+|﹣1|
0
﹣
2
16．（6分）（2016•曲靖）如图，已知点B，E，C，F在一条直线上，AB=DF，AC=D E，∠
A=∠D．
（1）求证：AC∥DE；
（2）若BF=13，EC=5，求BC的长．

2

17．（7分）（2016•曲靖）先化简：
数时代数式的值．
18．（7分）（2 016•曲靖）如图，已知直线y
1
=﹣x+1与x轴交于点A，与直线y
2
=﹣x交
于点B．
（1）求△AOB的面积；
（2）求y
1
＞y
2
时x的取值范围．
÷+，再求当x+1与x+6互为相反

19．（7分）（2016•曲靖）甲、乙两 地相距240千米，一辆小轿车的速度是货车速度的2倍，
走完全程，小轿车比货车少用2小时，求货车 的速度．
20．（8分）（2016•曲靖）根据频数分布表或频数分布直方图求加权平均数时，统计 中常用
各组的组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作相应组中值的权，请你依据以上知识，解决下面的实际问题．
为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公共汽车每个运 行班次的载客量，
并按载客量的多少分成A，B，C，D四组，得到如下统计图：

（1）求A组对应扇形圆心角的度数，并写出这天载客量的中位数所在的组；
（2）求这天5路公共汽车平均每班的载客量；

3

（3 ）如果一个月按30天计算，请估计5路公共汽车一个月的总载客量，并把结果用科学记
数法表示出来．
21．（9分）（2016•曲靖）在平面直角坐标系中，把横纵坐标都是整数的点称为“整点”． < br>（1）直接写出函数y=图象上的所有“整点”A
1
，A
2
，A
3
，…的坐标；
（2）在（1）的所有整点中任取两点，用树状图或列表法求出这两点关于原点对称的概率．

22．（9分）（2016•曲靖）如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，O是AB边上的一点 ，以OA
为半径的⊙O与边BC相切于点E．
（1）若AC=5，BC=13，求⊙O的半径；
（2）过点E作弦EF⊥AB于M，连接AF，若∠F=2∠B，求证：四边形ACEF是菱形．

2
23．（12分）（2016•曲靖）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=a x+2ax+c交x轴于A，B
两点，交y轴于点C（0，3），tan∠OAC=．
（1）求抛物线的解析式；
（2）点H是线段AC上任意一点，过H作直线HN⊥x轴于点N ，交抛物线于点P，求线段
PH的最大值；
（3）点M是抛物线上任意一点，连接CM，以C M为边作正方形CMEF，是否存在点M使
点E恰好落在对称轴上？若存在，请求出点M的坐标；若不存 在，请说明理由．



4

2016年云南省曲靖市中考数学试卷

参考答案与试题解析


一、选择题（共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，共32分）
1．（4分）（2016•曲靖）4的倒数是（ ）
A．4 B． C．﹣ D．﹣4
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数，可得一个数的倒数．
【解答】解：4的倒数是，
故选：B．
【点评】本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．

2．（4分）（2016•曲靖）下列运算正确的是（ ）
632235326
A．3﹣=3 B．a÷a=a C．a+a=a D．（3a）=9a
【分析】根据二次根式的加减法、同底数幂的除法、合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方
的运 算法则解答．
【解答】解：A、由于3﹣=（3﹣1）=2≠3，故本选项错误；
636
﹣
332
B、由于a÷a=a=a≠a，故本选项错误；
23
C、由于a与a不是同类项，不能进行合并同类项计算，故本选项错误；
326
D、由于（3a）=9a，符合积的乘方与幂的乘方的运算法则，故本选项正确．
故选D．
【点评】本题考查了二次根式的加减法、同底数幂的除法、合并同类项法则、积的乘 方与幂
的乘方的运算法则，熟记法则是解题的关键．

3．（4分）（2016•曲靖）单项式xy与4xy的和是单项式，则n的值是（ ）
A．3 B．6 C．8 D．9
【分析】根据已知得出两单项式是同类项，得出m﹣1=1，n=3，求出m、n后代入即可．
【解答】解：∵xy与4xy的和是单项式，
∴m﹣1=1，n=3，
∴m=2，
m2
∴n=3=9
故选D．
【点评】本题考查了合并同类项和负整数指数幂的应用，关键是求出m、n的值．

4．（4分）（2016•曲靖）实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ）

A．|a|＜|b| B．a＞b C．a＜﹣b D．|a|＞|b|
【分 析】据点的坐标，可得a、b的值，根据相反数的意义，有理数的减法，有理数的加法，
可得答案．
【解答】解：由点的坐标，得

5
m
﹣
13n
m
﹣
13nm

0＞a＞﹣1，1＜b＜2．
A、|a|＜|b|，故本选项正确；
B、a＜b，故本选项错误；
C、a＞﹣b，故本选项错误；
D、|a|＜|b|，故本选项错误；
故选：A．
【点评】本题考查了实数与数轴，利用点的坐标得出a、b的值是解题关键．

5 ．（4分）（2016•曲靖）某校九年级体育模拟测试中，六名男生引体向上的成绩如下（单位：
个） ：10、6、9、11、8、10，下列关于这组数据描述正确的是（ ）
A．极差是6 B．众数是10 C．平均数是9.5 D．方差是16
【分析】极差是指一组数据中最大数据与最小 数据的差；一组数据中出现次数最多的数据叫
做众数；平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据 的个数；一组数据中各数据与它
们的平均数的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差．
【解答】解：（A）极差为11﹣6=5，故（A）错误；
（B）根据出现次数最多的数据是10可得，众数是10，故（B）正确；
（C）平均数为（10+6+9+11+8+10）÷6=9，故（C）错误；
（D）方差为 [（10﹣9）+（6﹣9）+（9﹣9）+（11﹣9）+（8﹣9）+（10﹣9）]=，
故（D） 错误．
故选（B）
【点评】本题主要考查了极差、众数、平均数以及方差的计算，注意：极 差只能反映数据的
波动范围，众数反映了一组数据的集中程度，平均数是反映数据集中趋势的一项指标， 方差
是反映一组数据的波动大小的一个量．

6．（4分）（2016•曲靖）小 明所在城市的“阶梯水价”收费办法是：每户用水不超过5吨，每
吨水费x元；超过5吨，每吨加收2元 ，小明家今年5月份用水9吨，共交水费为44元，
根据题意列出关于x的方程正确的是（ ）
A．5x+4（x+2）=44 B．5x+4（x﹣2）=44 C．9（x+2）=44 D．9（x+2）﹣4×2=44
【分析】根据题意可以列出相应的方程，从而可以解答本题．
【解答】解：由题意可得，
9（x+2）=44，
故选C．
【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程，解题的关键是明确题意，列出相应的方
程．

7．（4分）（2016•曲靖）数如图，AD，BE，CF是正六边形ABCDEF的对 角线，图中平行
四边形的个数有（ ）
222222


6

A．2个 B．4个 C．6个 D．8个
【分析】根据正六边形的性质，直接判断即可；
【解答】解：如图，

∵AD，BE，CF是正六边形ABCDEF的对角线，
∴OA=OE=AF=EF，
∴四边形AOEF是平行四边形，
同理：四边形DEFO，四边形ABCO，四边形BCDO ，四边形CDEO，四边形FABOD都是
平行四边形，共6个，
故选C
【点评】 此题是正多边形和圆，主要考查了正六边形的性质，平行四边形的判定，掌握平行
四边形的判定是解本题 的关键．注意：数平行四边形个数时，按顺时针或逆时针数．

8．（4分）（2016• 曲靖）如图，C，E是直线l两侧的点，以C为圆心，CE长为半径画弧交
l于A，B两点，又分别以A ，B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧交于点D，连接
CA，CB，CD，下列结论不一定正确的 是（ ）

A．CD⊥l B．点A，B关于直线CD对称
C．点C，D关于直线l对称 D．CD平分∠ACB
【分析】利用基本作图可对A进行判断 ；利用CD垂直平分AB可对B、D进行判断；利用
AC与AD不一定相等可对C进行判断．
【解答】解：由作法得CD垂直平分AB，所以A、B选项正确；
因为CD垂直平分AB，
所以CA=CB，
所以CD平分∠ACB，所以D选项正确；
因为AD不一定等于AD，所以C选项错误．
故选C．
【点评】本题考查了作图﹣ 基本作图：掌握基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角
等于已知角；作已知线段的垂直平分线； 作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．

二、填空题（共6个小题，每小题3分，共18分）

7

9．（3分）（2016•曲靖）计算：= 2 ．
【分析】根据立方根的定义即可求解．
3
【解答】解：∵2=8
∴=2
故答案为：2．
【点评】本题主要考查了立方根的概念的运用．如果一个数x的立方等于a， 即x的三次方
3
等于a（x=a），那么这个数x就叫做a的立方根，也叫做三次方根．读作“ 三次根号a”其中，
a叫做被开方数，3叫做根指数．

10．（3分）（2016•曲靖）如果整数x＞﹣3，那么使函数y=有意义的x的值是 0
（只填一个）
【分析】根据题意可以求得使得二次根式有意义的x满足的条件，又因为整数x ＞﹣3，从
而可以写出一个符号要求的x值．
【解答】解：∵y=
∴π﹣2x≥0，
即x≤，
，
∵整数x＞﹣3，
∴当x=0时符号要求，
故答案为：0．
【点评】本题考查二次函数有意义的条件，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条
件．

11．（3分）（2016•曲靖）已知一元二次方程x+mx+m﹣1=0有两个相等的 实数根，则m= 2 ．
【分析】首先根据原方程根的情况，利用根的判别式求出m的值即可．
2
【解答】解：∵关于x的一元二次方程x﹣mx+m﹣1=0有两个相等的实数根，
2222
∴△=b﹣4ac=m﹣4×1×（m﹣1）=m﹣4m+4=（m﹣2）=0，
∴m=2，
故答案为：2．
【点评】此题考查了根的判别式，一元二次方程根的情况与判别式△的关系：
（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；
（2）△=0⇔方程有两个相等的实数根；
（3）△＜0⇔方程没有实数根．

12．（3分）（2016•曲靖）如果一个 圆锥的主视图是等边三角形，俯视图是面积为4π的圆，
那么它的左视图的高是 2 ．
【分 析】先利用圆的面积公式得到圆锥的底面圆的半径为2，再利用等边三角形的性质得母
线长，然后根据勾 股定理计算圆锥的高．
【解答】解：设圆锥的底面圆的半径为r，则πr
=4π，解得r=2，
因为圆锥的主视图是等边三角形，

8
2
2

所以圆锥的母线长为4，
所以它的左视图的高==2．
故答案为2．
【点评】本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长 等于圆锥底
面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．

13．（3分）（201 6•曲靖）如图，在矩形ABCD中，AD=10，CD=6，E是CD边上一点，沿
AE折叠△ADE ，使点D恰好落在BC边上的F处，M是AF的中点，连接BM，则sin∠
ABM= ．

【分析】直接利用翻折变换的性质得出AF的长，再利用勾股定理得出BF的长，再利用锐
角三 角函数关系得出答案．
【解答】解：∵在矩形ABCD中，AD=10，CD=6，沿AE折叠△AD E，使点D恰好落在
BC边上的F处，
∴AD=AF=10，
∴BF=
则sin∠ABM=
故答案为：．
【点评】此题主要考查了矩形的 性质以及勾股定理和翻折变换的性质，得出BF的长是解题
关键．

14．（3分 ）（2016•曲靖）等腰三角形ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，已知点A
（﹣6，0）， 点B在原点，CA=CB=5，把等腰三角形ABC沿x轴正半轴作无滑动顺时针翻
转，第一次翻转到位 置①，第二次翻转到位置②…依此规律，第15次翻转后点C的横坐标
是 77 ．
=
=8，
=．

【分析】根据题意可知每翻折三次与初始位置的 形状相同，第15次于开始时形状相同，故
以点B为参照点，第15次的坐标减去3即可的此时点C的横 坐标．
【解答】解：由题意可得，每翻转三次与初始位置的形状相同，
15÷3=5，

9

故第15次翻转后点C的横坐标是：（5+5+6）×5﹣3=77，
故答案为：77．
【点评】本题考查坐标与图形变化﹣旋转，等腰三角形的性质，解题的关键 是发现其中的规
律，每旋转三次为一个循环．

三、解答题（共9个小题，共70分）
15．（5分）（2016•曲靖）+（2﹣）﹣（﹣）+|﹣1|
0
﹣
2
【分析】根据绝对值、算术平方根和零指数幂的意义计算．
【解答】解：+（2﹣）﹣（﹣）+|﹣1|=4+1﹣4+1=2．
0
﹣
2
【点评】本题考查了绝对值的运算：实数的运算和在有理数范围内一样，值得一提的是，实
数 既可以进行加、减、乘、除、乘方运算，又可以进行开方运算，其中正实数可以开平方．注
意零指数幂的 意义．

16．（6分）（2016•曲靖）如图，已知点B，E，C，F在一条直线上， AB=DF，AC=DE，∠
A=∠D．
（1）求证：AC∥DE；
（2）若BF=13，EC=5，求BC的长．

【分析】（1）首先证明△ABC≌△DFE可得∠ACE=∠DEF，进而可得AC∥DE；
（2）根据△ABC≌△DFE可得BC=EF，利用等式的性质可得EB=CF，再由BF=13，EC=5
进而可得EB的长，然后可得答案．
【解答】（1）证明：在△ABC和△DFE中
∴△ABC≌△DFE（SAS），
∴∠ACE=∠DEF，
∴AC∥DE；

（2）解：∵△ABC≌△DFE，
∴BC=EF，
∴CB﹣EC=EF﹣EC，
∴EB=CF，
∵BF=13，EC=5，
∴EB==4，
，

10

∴CB=4+5=9．

【点评】此题主 要考查了全等三角形的判定和性质，全等三角形的判定是结合全等三角形的
性质证明线段和角相等的重要 工具．在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件．

17．（7分）（2016•曲靖）先化简：
数时代数式的值．
【分析】先把分子分 母因式分解和除法运算化为乘法运算，再约分得到原式=
用x+1与x+6互为相反数可得到原式的值．
【解答】解：原式=•+
，然后利
÷+，再求当x+1与x+6互为相反
=
=
+
，

∵x+1与x+6互为相反数，
∴原式=﹣1．
【点评】本题考查了分 式的化简求值：先把分式化简后，再把分式中未知数对应的值代入求
出分式的值．在化简的过程中要注意 运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要
进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式 ．

18．（7分）（2016•曲靖）如图，已知直线y
1
=﹣x+1 与x轴交于点A，与直线y
2
=﹣x交
于点B．
（1）求△AOB的面积；
（2）求y
1
＞y
2
时x的取值范围．


11

【分析】（1）由函数的解析式可求出点A和点B的坐标，进而可求出△AOB的面积；
（2）结合函数图象即可求出y
1
＞y
2
时x的取值范围．
【解答】解：
（1）由y
1
=﹣x+1，
可知当y=0时，x=2，
∴点A的坐标是（2，0），
∴AO=2，
∵y
1
=﹣x+1与x与直线y
2
=﹣x交于点B，
∴B点的坐标是（﹣1，1.5），
∴△AOB的面积=×2×1.5=1.5；
（2）由（1）可知交点B的坐标是（﹣1，1.5），
由函数图象可知y
1
＞y
2
时x＞﹣1．
【点评】本题考 查了一次函数与一元一次不等式、数形结合的数学思想，即学生利用图象解
决问题的方法，这也是一元一 次不等式与一次函数知识的具体应用．

19．（7分）（2016•曲靖）甲、乙两地相 距240千米，一辆小轿车的速度是货车速度的2倍，
走完全程，小轿车比货车少用2小时，求货车的速 度．
【分析】设货车的速度是x千米小时，根据一辆小轿车的速度是货车速度的2倍列出方程，
求出方程的解即可得到结果．
【解答】解：设货车速度是x千米小时，
根据题意得：﹣=2，
解得：x=60，
经检验x=60是分式方程的解，且符合题意，
答：货车的速度是60千米小时．
【点评】此题考查了分式方程的应用，找出题中的等量关系是解本题的关键．

2 0．（8分）（2016•曲靖）根据频数分布表或频数分布直方图求加权平均数时，统计中常用
各组的 组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作相应组中值的权，请你依据以上知识，
解决下面的实际问 题．
为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量，并按载客量的多少分成A，B，C，D四组，得到如下统计图：


12

（1）求A组对应扇形圆心角的度数，并写出这天载客量的中位数所在的组；
（2）求这天5路公共汽车平均每班的载客量；
（3）如果一个月按30天计算，请估计5路 公共汽车一个月的总载客量，并把结果用科学记
数法表示出来．
【分析】（1）利用360°乘以A组所占比例即可；
（2）首先计算出各组的组中值，然后再利用加权平均数公式计算平均数；
（3）利用平均每班的载客量×天数×次数可得一个月的总载客量．
【解答】解：（1）A组对应扇形圆心角度数为：360°×
这天载客量的中位数在B组；

（2）各组组中值为：A：
=
=10，B：
=38（人），
=30；C：=50；D：=70；
=72°；
答：这天5路公共汽车平均每班的载客量是38人；

（3）可以估计，一个月的总载客量约为38×50×30=57000=5.7×10（人），
4
答：5路公共汽车一个月的总载客量约为5.7×10人．
【点评】此题主要考查 了频数分布直方图以及中位数的定义、扇形统计图等知识，正确利用
已知图形获取正确信息是解题关键．

21．（9分）（2016•曲靖）在平面直角坐标系中，把横纵坐标都是整数的点称为“整点”． < br>（1）直接写出函数y=图象上的所有“整点”A
1
，A
2
，A
3
，…的坐标；
（2）在（1）的所有整点中任取两点，用树状图或列表法求出这两点关于原点对称的概率．
4

【分析】（1）根据题意，可以直接写出函数y=图象上的所有“整点”；
（2）根据题意可以用树状图写出所有的可能性，从而可以求得两点关于原点对称的概率．
【解答】解：（1）由题意可得
函数y=图象上的所有“整点”的坐标为：A
1（﹣3，﹣1），A
2
（﹣1，﹣3），A
3
（1，3），
A< br>4
（3，1）；
（2）所有的可能性如下图所示，

13

由图可知，共有12种结果，关于原点对称的有4种，
∴P（关于原点对称）=．
【点评】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、列表法与树状 图法，解题的关键是明确
题意，写出所有的可能性，利用数形结合的思想解答问题．
22．（9分）（2016•曲靖）如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，O是AB边上的一点，以 OA
为半径的⊙O与边BC相切于点E．
（1）若AC=5，BC=13，求⊙O的半径；
（2）过点E作弦EF⊥AB于M，连接AF，若∠F=2∠B，求证：四边形ACEF是菱形．

【分析】（1）连接OE，设圆的半径为r，在之间三角形ABC中，利用勾股定理求出AB 的
长，根据BC与圆相切，得到OE垂直于BC，进而得到一对直角相等，再由一对公共角，
利 用两角相等的三角形相似得到三角形BOE与三角形ABC相似，由相似得比例求出r的值
即可； （2）利用同弧所对的圆周角相等，得到∠AOE=4∠B，进而求出∠B与∠F的度数，根据
EF 与AD垂直，得到一对直角相等，确定出∠MEB=∠F=60°，CA与EF平行，进而得到
CB与A F平行，确定出四边形ACEF为平行四边形，再由∠CAB为直角，得到CA为圆的
切线，利用切线长 定理得到CA=CE，利用邻边相等的平行四边形为菱形即可得证．
【解答】（1）解：连接OE，设圆O半径为人，
在Rt△ABC中，BC=13，AC=5，
根据勾股定理得：AB=
∵BC与圆O相切，
∴OE⊥BC，
∴∠OEB=∠BAC=90°，
∵∠B=∠B，
∴△BOE∽△BCA，
∴=，即=，
=12，

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解得：r=
（2）∵=
；
，∠F=2∠B，
∴∠AOE=2∠F=4∠B，
∵∠AOE=∠OEB+∠B，
∴∠B=30°，∠F=60°，
∵EF⊥AD，
∴∠EMB=∠CAB=90°，
∴∠MEB=∠F=60°，CA∥EF，
∴CB∥AF，
∴四边形ACEF为平行四边形，
∵∠CAB=90°，OA为半径，
∴CA为圆O的切线，
∵BC为圆O的切线，
∴CA=CE，
∴平行四边形ACEF为菱形．

【点评】此题考查了切 线的性质，菱形的判定，相似三角形的判定与性质，以及垂径定理，
熟练掌握性质及定理是解本题的关键 ．

23．（12分）（2016•曲靖）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=ax+ 2ax+c交x轴于A，B
两点，交y轴于点C（0，3），tan∠OAC=．
（1）求抛物线的解析式；
（2）点H是线段AC上任意一点，过H作直线HN⊥x轴于点N ，交抛物线于点P，求线段
PH的最大值；
（3）点M是抛物线上任意一点，连接CM，以C M为边作正方形CMEF，是否存在点M使
点E恰好落在对称轴上？若存在，请求出点M的坐标；若不存 在，请说明理由．
2


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【分析】（1）由 点C的坐标以及tan∠OAC=可得出点A的坐标，结合点A、C的坐标利
用待定系数法即可求出抛物 线的解析式；
（2）设直线AC的解析式为y=kx+b，由点A、C的解析式利用待定系数法即可求 出直线AC
的解析式，设N（x，0）（﹣4＜x＜0），可找出H、P的坐标，由此即可得出PH关于 x的解
析式，利用配方法即二次函数的性质即可解决最值问题；
（3）过点M作MK⊥y轴于 点K，交对称轴于点G，根据角的计算依据正方形的性质即可
得出△MCK≌△MEG（AAS），进而 得出MG=CK．设出点M的坐标利用正方形的性质即
可得出点G、K的坐标，由正方形的性质即可得出 关于x的含绝对值符号的一元二次方程，
解方程即可求出x值，将其代入抛物线解析式中即可求出点M的 坐标．
【解答】解：（1）∵C（0，3），
∴OC=3，
∵tan∠OAC=，
∴OA=4，
∴A（﹣4，0）．
把A（﹣4，0）、C（0，3）代入y=ax
2
+2ax+c中，
得，解得：，
∴抛物线的解析式为y=﹣x
2
﹣x+3．
（2）设直线AC的解析式为y=kx+b，
把A（﹣4，0）、C（0，3）代入y=kx+b中，
得：，解得：，
∴直线AC的解析式为y=x+3．
设N（x，0）（﹣4＜x＜0），则H（x，x+3） ，P（x，﹣x
2
﹣x+3），
∴PH=﹣x
2
﹣x+3﹣（x+ 3）=﹣x
2
﹣x=﹣（x﹣2）
2
+，
∵﹣＜0，
∴PH有最大值，
当x=2时，PH取最大值，最大值为．
（3）过点M作MK⊥y轴于点K，交对称轴于点G，则∠MGE=∠MKC=90°，
∴∠MEG+∠EMG=90°，
∵四边形CMEF是正方形，
∴EM=MC，∠MEC=90°，
∴∠EMG+∠CMK=90°，
∴∠MEG=∠CMK．

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在△MCK和△MEG中，
∴△MCK≌△MEG（AAS），
∴MG=CK．
，
由抛物线的对称轴为x=﹣1，设M（x，﹣x﹣x+3），则 G（﹣1，﹣x﹣x+3），K
（0，﹣x﹣x+3），
∴MG=|x+1|，CK=|﹣x﹣x+3﹣3|=|﹣x﹣x|=|x+x|，
∴|x+1|=|x+x|，
∴x+x=±（x+1），
解得：x
1=﹣4，x
2
=﹣，x
3
=﹣，x
4
=2，
代入抛物线解析式得：y
1
=0，y
2
=，y
3
=，y4
=0，
）或（2，0）．
2
2
222
2
22
∴点M的坐标是（﹣4，0），（﹣，），（﹣，

【点评】本题考查了待定系数 法求函数解析式、二次函数的性质、正方形的性质以及全等三
角形的判定与性质，解题的关键是：（1） 利用待定系数法求出抛物线解析式；（2）根据二次
函数的性质解决最值问题；（3）根据正方形的性质 得出关于x的含绝对值符号的一元二次方
程．本题属于中档题，难度不大，解决该题型题目时，根据正方 形的性质找出关于x的含绝
对值符号的一元二次方程，解方程求出点的横坐标是关键．




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