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小学六年级我的校园作文

导读：
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【篇一】
时光匆匆，脚步咚咚，一转眼五年时光过去。那些喜怒哀乐，在
眼前一件件飘落，新的老师 ，新的班级。时光那么快，若当珍惜当下。
九月开学，我来到了六九并很快熟悉到这里。三个星期 的时光。
不少同学。也很认真的改正错误，完成作业。我本是东校人，也是东
校学生，不像那些 转学生一般，懂如新生的婴儿。我自然就成了“向
导”，带她们走访生态园，浏览阅览室，畅玩心理室。 但有一个地方，
我带着他们去了多次，自己也最爱的那个地方，那个吸引着无数中学
生眼光的地 方，那个藏书超过3000册的地方，那个让人每次来了都
不想走的地方——东校图书馆。
我爱书可谓“痴”，原来的五（6）里一问便知：“世上书虫何
物？知否，知否便是小菲莫属”我痴书， 可不是假冒的，我一有空便
溜去图书馆，闪现在喜欢的书旁边，占个位就看。我看书，绝不三心
二意，东张西望，而是一心一意的就在那边看着。觉不会累，嘈杂的
声音所影响，任何声音都被我屏蔽在 左耳外是读着那本书，一次我正
看着书上课响了。我在那儿看着眼保健操响了，我还在那儿看着，知道老师一声怒喝抽走了书，我才恍然醒悟。学校的图书馆，可是一个
有趣的地方。有趣的书，有趣的 人——爱书如命的我。那里面有“他

们经过种种磨难 ，终于到达西天”之笑，“有祥子失去了他，同时也
失去了一切”之苦，有“有时他非但不听，还跳的老 高”之怒，有“而
在这个庄园里，老主人去世啦，小主人去逃亡了”之泪。如果一本书
是一片海 洋，那一个图书馆就是3000多片广阔的海洋，这海洋里，
多半是欢笑。
我痴书，我迷图书馆，我也爱东校，作为东校人，我会把东校的
精神传承，永远，永远。
【篇二】
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了
回忆和乐 趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰 花长出
了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小
脑袋。柔柔的风吹过 ，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要
迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在 于春，到了
春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听
到我们朗朗的读 书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，
路过学校门口发现玉兰花已经长 得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像
雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来 了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，
我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的 起点，到处都是重逢问

候的欢快声音。树上的叶子慢 慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地
上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身
美丽的白纱衣。下雪了！到 处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶
上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆 雪人，
打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把
这些美好的回忆刻在心底。