【精校】2020年云南省曲靖市中考一模试卷物理

玛丽莲梦兔
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2020年08月18日 05:26
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妈妈我爱你作文-六年级第一单元作文


2020年云南省曲靖市中考一模试卷物理

一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)

1.(3分)用你所学的电学知识判断,图所示的家用电器中,电流每秒做功最多的是( )
A.
电饭锅

B.
笔记本电脑

C.
电风扇

D.
电视机
解析:电饭锅功率1000 W左右,笔记本电脑功率100W左右,电风扇60W左右,电视机功率
40W~100W,由W=Pt 可知,电流每秒做功最多的是电饭锅。
答案:A

2.(3分)如图所示是餐桌上常见的美食,其中所包含的物理知识正确的是( )
A.
蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象
B.
牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动


C.
回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加
D.
玉米排骨汤——当汤沸腾以后,把炖汤的火调小是为了降低汤的温度
解析:A、刚蒸熟的饺子冒“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,故A错误;
B、挑面时香气四溢说明面的香分子在做无规则运动,故B正确;
C、炒肉时是通过热传递的方式使肉和菜的内能增加,故C错误;
D、汤沸腾后,把火关小再煲,此时汤继续沸腾,汤的温度不会降低,故D错误。
答案:B

3.(3分)如图所示的四种电路,其中滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是( )
A.
B.
C.
D.
解析:A、电路为并联电路,电流表测量 干路上的电流,当滑片向右滑动时,滑动变阻器接
入电路的阻值增大,则电流表的示数减小,故A错误;
B、电路为并联电路,电流表测量定值电阻的电流,电流表的示数不变,故B错误;
C、电路为串联电路,电压表测量电源电压,当滑片向右滑动时,电压表示数不变,故C错
误。
D、电路为串联电路,电压表测量变阻器两端的电压,当滑片向右滑动时,滑动变阻器接入
电路 的电阻增大,串联电路起分压作用,所以变阻器分得的电压变大,电压表的示数变大,
故D正确。
答案:D

4.(3分)雾和霾是有区别的,“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空中 而形成的空气浑浊现象,
它和“雾”一起称为“雾霾”。有关雾和霾的说法正确的是( )


A.雾是液化现象引起的,液化过程中要吸收热量
B.霾是分子无规则运动的结果
C.汽油燃烧将内能转化成化学能,燃烧不充分排出的尾气是造成霾的原因之一
D.电能清洁无污染,电动汽车的使用将减少霾的产生
解析:A、雾是空气中的水蒸气液化形成的,液化过程中要放出热量,故A错误;
B、雾霾天气主要是由空气中固体颗粒物造成的,雾霾不属于分子的运动现象,故B错误;
C、燃料燃烧时将化学能转化为内能,不是内能转化成化学能,故C错误;
D、电能清洁无污染,电动汽车的开发利用是有效减少霾的产生的措施,故D正确。
答案:D

5.(3分)如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0
为定值
电阻,电源电压恒定不变,则下列说法正确的是( )

A.天然气浓度增大,电压表示数变小
B.天然气浓度减小,电流表示数变大
C.天然气浓度增大,电路消耗的总功率变小
D.天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变
解析:AC、由图乙可知气敏电阻的阻 值随天然气浓度的增大而减小,故由欧姆定律可得电路
中电流增加,即电流表示数增大,由U
0
=IR
0
可知,气敏电阻两端的电压会增大,即电压表的
示数会变大;这时根 据P=UI可知,电路消耗的总功率变大;所以A、C说法错误;
BD、由图乙可知气敏电阻的阻值随 天然气浓度的减小而升高,故由欧姆定律可得电路中电流
减小,即电流表示数减小,但是根据欧姆定律知 电压表与电流表示数的比值为R
0
的阻值,
而R
0
为定值电阻阻值不 变,所以B说法错误、D说法正确。
答案:D

6.(3分)下列说法正确的是( )
A.物体温度变化时,一定要吸收或放出热量
B.热量的多少反映了物体在热传递过程中内能变化的多少
C.物体的比热容越大,吸收的热量越多
D.物体的温度越高,物体具有的热量越多
解析:A、改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;物体温度变化,则内能改变,物体
内能改变可 能是发生了热传递,也可能是做功,故A错误;
B、在热传递过程中传递内能的多少叫热量,所以热量 的多少反映了物体在热传递过程中内
能变化的多少,故B正确;
C、由Q

=cm(t﹣t
0
)可知,吸收热量的多少和物质的比热容、物体的质量,以及温度的变化值有关,且是比热容越大、质量越大、升温越多的物体吸收热量就越多,故C错误。
D、热量是出 现在热传递过程中的一个过程量,不能说物体含有热量,可以说吸收或放出热
量;故A错误。
答案:B

7.(3分)如图表示四冲程汽油机的某个冲程示意图,这个冲程是( )



A.吸入空气和汽油混合物的冲程
B.把机械能转化为内能的冲程
C.把内能转化为机械能的冲程
D.把废气排出的冲程
解析:由图可知,汽油机的进气门和排气门都是关闭的,活塞下行,可 以判断此冲程为做功
冲程,在做功冲程中内能转化为机械能,故C正确。
答案:C

8.(3分)如图所示,是分别通过甲、乙两段导体的电流和导体两端电压的图线,如果将甲、
乙两导体并联后接在同一电路中,则甲、乙导体各自消耗的电功率的比值P

:P
乙< br>为( )
A.5:2


B.2:5
C.4:25
D.25:4
解析:由图像可知,通过两电阻的电流和电阻两端的电压成正比,即两电阻为定值电阻,
由图 像可知,当U

=U

=4V时,I

=0.4A,I
=1.0A,
根据欧姆定律可得两电阻的阻值分别为:
R

===10Ω,R

===4Ω;
所以,R

:R

=10Ω:4Ω=5:2,
将甲、乙两导体并联后接在同一电路中,由并联电路的电压特点可知,两导体两端的电压相
等,
根据P=可得,甲、乙消耗电功率的比值:
===。
答案:B

二、填空题(每空1分,共20分)

9.(2分)厨师在爆炒肉片时,先把淀粉拌 入肉片中,再放入热锅里爆炒,在炒肉片过程中,
肉片内能 (选填“变大”、“变小”或“不变”);附近能闻到肉香,这是
现象。
解 析:在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过热传递方式实现的,附近能闻到肉香是扩散
现象。
答案:变大;扩散。

10.(2分)人的双手间在干燥时的电阻约为5000Ω= MΩ。人双手在潮湿的电
阻约为800Ω,这说明人双手间电阻的大小与 程度有关。
﹣6﹣3
解析:人的双手间在干燥时的电阻约为5000Ω=5000×10MΩ =5×10MΩ;
人的双手间在干燥或潮湿时的电阻相差较大,这说明人体的双手间的电阻与潮湿(或 干燥)
程度有关。
﹣3
答案:5×10;潮湿(或干燥)。

1 1.(2分)如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中间抽成真
空,这是为 了减少 。注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起
来。这一过程中瓶内气体的 能转化为软木塞的机械能。

解析:(1)真空可以避免空气的对流,防止热传递的产生,减少热量散失,起到保温作用;
(2)瓶塞跳起来,机械能增大,这是由于暖瓶内气体膨胀做功造成的,水蒸气的内能转化成

瓶塞的机械能;
答案:热量散失(或热传递)、内。

12.(2分)标有“6V 1.5W”的小灯泡,它的电流与电压变化的关系如图所示,若把这样的两
只灯泡串联起来,接在8V的电源两端时,每个灯泡的电阻是 Ω,每个灯泡的实际
功率是 W。

解析:两灯泡串联时,
因串联电路中各处的电流相等,且两只灯泡的规格相同,
所以,通过它们的电流和电阻都相同,
由I=的变形式U=IR可得,这两只灯泡两端分得的电压都相同,
则两只灯泡串联接在8V的电源两端时,每只灯泡两端的电压都为U=4V;
由图像可知,当U=4V时,I=0.2A,
小灯泡的电阻:
R===20Ω,
小灯泡的实际电功率:
P=UI=4V×0.2A=0.8W。
答案:20;0.8。

13.(2分)夏天,奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋,不一会儿 鸡蛋上便布满了许多细小水珠,过一
段时间小水珠又都自动消失了。请你帮奶奶解释一下,这一过程先后 发生的两种物态变化依
次是 和 。
解析:刚从冰箱里取 出的鸡蛋温度较低,空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为水珠,发生
液化现象,然后小水珠又慢慢蒸发 成空气中的水蒸气,发生汽化现象,所以物态变化过程是
先液化后汽化。
答案:液化;汽化。

14.(2分)如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯 上
左右移动时,灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明导体的电阻与 有关,受此
启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做 。



解析:当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路的长度 ,从而改变了
铅笔芯接入电路的电阻,改变了电流,改变了灯泡亮度,所以这个实验说明导体的电阻与导
体长度有关,根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻,制成了滑动变阻器。
答案:导体长度;滑动变阻器。

15.(2分)计算机鼠标装有滚轮来反应鼠标的 移动情况,它的工作原理的示意图如图所示,
滚轮M移动时,可带动与之相连的金属滑片P移动。当滚轮 M向右移动时,电流表示数
将 ,电压表示数将 。(选填“变大”或“不变”)

解析:由电路图可知,电路为滑动变阻器最大阻值的简单电 路,电压表测滑片左侧部分电阻
两端的电压,电流表测电路中的电流,
当物体M向右移动时,电路中的总电阻不变,滑片左侧部分的电阻变大,
由I=可知,电路中的电流不变,即电流表的示数不变;
由U=IR可知,滑片左侧部分电阻两端的电压变大,即电压表的示数变大。
答案:不变;变大。

16.(2分)某单缸柴油机的转速是1 200 rmin,在1 s内这台柴油机要经过 个
做功冲程,除做功冲程以外的其他冲程是依靠 来完成的。
解析:单缸柴油机的转速为:v=1200rmin=20rs
柴油机每秒转20转,所以要 完成10个工作循环,所以要经过10个做功冲程。只有做功冲


程将内能转化为机械能, 其它三个冲程都是靠飞轮的惯性完成的。
答案:10;飞轮的惯性。

17.(2 分)如图所示分别是华华家的电能表在国庆和11月15日显示的示数,在此期间华华
家一共用电 kW•h;若借助电能表测量家中洗衣机的功率,华华至少还需要一件
工具(或器材)是 。

解析:(1)由图知,前后电能表的示数为:2345.5kW•h、2457.0kW•h。
在此期间华华家一共用电:
W=2457.0kW•h﹣2345.5kW•h=111.5kW•h;
(2)利用电能 表可以测量出用电器消耗的电能,由公式P=可知,要想测出电水壶的实际电
功率,还需要用到一个测量 时间的秒表。
答案:111.5;秒表。

18.(2分)化学实验中常常用酒精 灯加热反应物。为了探究酒精灯的热效率。同学们用酒精
灯给100g的水加热,经过一段时间测得水温 升高了60℃、消耗了4.2g酒精。已知:水的
37
比热容为4.2×10J(kg•℃), 酒精的热值为3×10Jkg,则酒精完全燃烧放出的热量
是 ;酒精灯烧水时的热效率为 。
解析:(1)100g=0.1kg水吸收的热量:
34
Q

=c m△t=4.2×10J(kg•℃)×0.1kg×60℃=2.52×10J;
(2)酒精完全燃烧产生的热量:
75
Q

=mq=0.0042kg×3×10Jkg=1.26×10J;
(3)酒精灯烧水时的热效率:
η==
5
×100%=20%。
答案:1.26×10;20%。

三、作图、实验、探究题(本大题共4个小题,满分31分)

19.(2分)如图中电压表的读数是 V。



解析:图中电压表的量程为0~15V,其分度值为0.5V,故其示数为2V。
答案:2。

20.(2分)如图是表示温度计的一部分,它的示数是 ℃。

解析:由图知:在温度计上,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的
分度值为1℃;“20”在“30”的下方,液柱最高处在两者之间,说明温度高于0℃,为24℃。
答案:24。

21.(3分)如图是家庭常用的一个插线板的示意图。在使用中会 发现:插线板上的指示灯在
开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插 孔可以提供工
作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象,请在图中画
出开关、指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通。

解析:插线板上的 指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插
座,灯泡和插座之间可能是串联 ,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;如果
指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电, 说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在灯泡、
插座和火线之间控制火线使用更安全。如图所示:
答案:见解析

22.(8分)为了比较不同物质的吸热能力,老师参照课本组装了 如图的器材,并进行实验。
同学们将实验数据填入到表格中,下表是实验数据记录:请根据表中的实验记 录回答案:
液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热量的时间
(min)
水 200 20 28 8
煤油 200 20 28 4




(1)比较实验数据,得出的结论是 ;
解析:纵向比较表中数据可看出,两物质质量相同、升高的温度相同,而加热时间是不同的,
故吸收热量是不同的,所以得出的结论是:相同质量的不同物质,升高相同的温度吸收的热
量是不同的 。
答案:相同质量的不同物质,升高相同的温度吸收的热量是不同的。

(2)根据实验结论推论:质量相等的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度
(填“相同”或“不同”),这说明物体吸收热量的多少与 有关。
解 析:由(1)的结论进行推理:如果使质量相等的不同物质,吸收相同的热量时,则升高的
温度是不同的 (水升高的温度低一些)
由(1),相同质量的不同物质,升高相同的温度吸收的热量是不同的,可知 ,物体吸收热量
的多少与物质种类有关。
答案:不同;物质种类。

(3)在本次实验中用到的物理方法是 (只填出一种即可)。
解析:在本次实验中用到的物理方法是控制变量法(或推理法)。
答案:控制变量法(或推理法)。

23.(8分)如图所示,在“探究电流与电压的关系”实验中:


(1)为了能够完成实验,在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
解析:在“探究 电流与电压的关系”实验中,滑动变阻器要改变定值电阻两端电压,应与定
值电阻串联,并且要一上一下 接,如图所示:


答案:见上图。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于图中 (选填“A”或“B”)端。
解析:由实物连图,为保护电路,闭合开关前应将滑片置于最大值A端。
答案:A。

(3)闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出I﹣U图像, 如
图乙中a所示。根据图像得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压
成 。
解析:由图乙中a可知,电流、电压图像是一条过原点的直线,可知电阻一定,通过导体的
电流和两端电压成正比。
答案:正比。

(4)实验完成后,将电阻换成小灯泡, 重复上述实验过程,绘制出I﹣U图像,如图乙中b
所示。试分析图像中A、B、C三点电阻R
A
、R
B
、R
C
大小关系为 。
解析:由(3)a图线是正比例图线,所以B点电阻与a、b相交处电阻相等,
由图线b可知 ,灯泡电阻随电压增大而增大,所以R
A
<R
C
<R
交点
, 即:R
A
<R
C
<R
B

答案:R
A
<R
C
<R
B


24.(8分)某兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度以及横截面积之间的关系,设计了
如图所示 的电路。实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表
的示数来比较电阻丝的 大小。现有几根锰铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如表所示。
2
编号 材料 长度m 横截面积mm
A 镍铬合金 1 0.1
B 镍铬合金 2 0.1
C 镍铬合金 1 0.5
D 锰铜合金 1 0.1
E 锰铜合金 1 0.5
F 锰铜合金 0.8 0.8



(1)在探究导体电阻与导体长度之间的关系时,他们将编号为 两根金属丝对应接< br>入电路1和电路2的位置,当发现电压表示数U
1
:U
2
接近 时,可以初步判定;
在导体的材料和横截面积相同的条件下,导体的电阻与其长度成正比。
解 析:探究导体电阻与导体长度之间的定量关系,需控制导体的材料和横截面积相等,长度
不同,应选择A 和B;又因为A、B导体的长度之比为1:2,并且电压表分别测量A、B导体
两端的电压,所以当两电 压示数之比接近电阻长度之比时即1:2,可以断定,当其它条件
都不变时,导体的电阻与长度成正比。
答案:AB;1:2。

(2)在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入 电路1和2的位置,则他们想探究
的是导体电阻与 之间的关系。
解析:从表格数据中可得导线A、C的横截面积不同,因此用导线A、C是探究导体的电阻与
导体横截面 积的关系。
答案:导体横截面积。

(3)若将图中的电压表改换成安培表, (选填“能”或“不能”)完成上面(2)
的探究过程。
解析:若将图中的电压表改换成安培 表,能完成上面(2)的探究过程,即将两个电阻并联,
将电流表与各个电阻串联即可得出结论。
答案:能。

四、综合题(本大题共3个小题,满分25分)

25.(8分)小明家电热水壶的铭牌如图所示。在一个标准大气压下,该水壶正常工作时,用
3
10min能将2kg、10℃的水烧开。水的比热容c=4.2×10J(kg•℃)。求:



(1)水吸收的热量。
解析:水吸收的热量:
35Q

=cm(t﹣t
0
)=4.2×10J(kg•℃)×2kg×(1 00℃﹣10℃)=7.56×10J。
5
答案:水吸收的热量7.56×10J。

(2)电热水壶正常工作时消耗的电能。
解析:根据P=可得,电热水壶正常工作时消耗的电能:

W=Pt=1500W×10×60s=9×10J。
5
答案:电热水壶正常工作时消耗的电能为9×10J。

(3)比较(1 )、(2)问的计算结果。热水壶消耗的电能与水增加的内能不相等。请结合物理知
识,从节能的角度提 一个合理化的建议。
解析:比较(1)、(2)问的计算结果可知,水增加的内能小于热水壶消耗的电 能,其原因是有
热量的损失;可以增加电热水壶的保温性能,减小热量的散失。
答案:可以增加电热水壶的保温性能,减小热量的散失。

26.(8分)如图甲所 示,电源电压保持不变,R
1
=10Ω,当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a
端移到 b端,两电表示数变化关系用图乙线段AB表示。求:
5


(1)电源电压;
解析:(1)由图示电路图可知,当滑片在b端时只有R
1
接入电路,此时电路电流最大,
由U﹣I图像可知,电路最大电流为0.6A,


由I=可知,电源电压:
U=U
1
=I
最大
R
1
=0.6A×10Ω=6V。
答案:电源电压是6V。

(2)滑片P滑到ab中点时电压表的示数。
解析:由图示电路图可知,滑片在a端时,滑动 变阻器阻值全部接入电路,此时R
1
与R
2

联,电压表测R
2
两端电压,电流表测电路中电流,
由U﹣I图像可知,此时电路电流I
最小=0.2A,滑动变阻器两端电压U

=4V,
由I=可知,滑动变阻器最大阻值:R
2
=
滑片在ab中点时电路电流:
I===0.3A,
==20Ω,
由I=可得:
电压表示数为U
2
=IR
2
=0.3A××20Ω=3V。
答案:滑片P滑到ab中点时电压表的示数是3V。

27.(9分)如图所示,电 源电压为9V,并且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,小灯
泡上标有“6V 3W”字样。求:


(1)灯泡的电阻和正常工作时的电流是多少?
解析:由题可知小灯泡正常工作时,
灯泡的电流I
L
===0.5A;
灯泡的电阻:R
L
===12Ω。
答案:灯泡的电阻为12Ω,正常工作时的电流是0.5A。

(2)当S闭合,S
1
、S
2
都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大 ?
解析:当S闭合,S
1
、S
2
都断开时,灯L和滑动变阻器串联 ,灯泡正常工作,电路中的电流
I=I
L
=0.5A,
滑动变阻器两端的电压:U

=U﹣U
L
=9V﹣6V=3V,
滑动变阻器接入电路中的阻值:
R

===6Ω。
答案:当S闭 合,S
1
、S
2
都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值 为6Ω。



(3)保持滑动变阻器的位置不变,闭合S、S
1
、S
2
,此时电流表示数为2A,求R
0
的阻值是多
少?
解析:保持滑动变阻器的位置不变即R

=6Ω,闭合S、S
1
、S
2
,由图可知,R

与R
0
并联,L
未接入电路,电流表 测干路电流I

=2A,
通过滑动变阻器的电流:I

=
R
0
的电阻:R
0
===
==1.5A,
=18Ω。 < br>答案:保持滑动变阻器的位置不变,闭合S、S
1
、S
2
,此时电流表 示数为2A,R
0
的阻值是18Ω。
考试高分秘诀是什么?试试这四个方法,特别是中考和高
考生
谁都想在考试中取得优 异的成绩,但要想取得优异的成绩,除了要
掌握好相关的知识定理和方法技巧之外,更要学会一些考试技 巧。因为一
份试卷的题型有选择题、填空题和解答题,题目的难易程度不等,再加上
时间的限制 ,更需要考生运用考试技巧去合理安排时间进行考试,这样才
能获得一个优异的成绩。
在每次 考试结束之后,我们总会发现这样有趣的情形:有的学生能超
常发挥,考个好成绩,而有的学生却出现粗 心大意的状况,令人惋惜。有
的学生会说这是“运气”的原因,其实更深次的角度来说,这是说明考试< br>准备不足,如知识掌握不扎实或是考试技巧不熟练等,这些正是考前需要
调整的重点。



读书学习终究离不开考试,像中考和高考更是重中之重,影响着很多
人的一生,下面就推荐一些与考试有关的方法技巧,希望能帮助大家提高
考试成绩。
一是学会合理定位考试成绩
你能在一份卷子当中考几分,很大程度上取决于你对知识定理的掌 握
和熟练程度。像最后一道选择题和填空题,以及最后两道大题,如果你没
有很大把握一次性完 成,就要先学会暂时“放一放”,把那些简单题和中
等题先解决,再回过头去解决剩下的难题。
因此,在考试来临之前,每位考生必须对自身有一个清晰的了解,面
对考试内容,自己处于什么样的知 识水平,进而应采取什么样的考试方式,
这样才能帮助自己顺利完成考试,获得理想的成绩。


像压轴题的最后一个小题总是比较难,目的是提高考试的区分度,但
是一般只有4分左右 ,很多考生都可以把前面两小题都做对,特别是第一
小题。
二是认真审题,理清题意
每次考试结束后,很多考生都会发现很多明明自己会做的题目都解错
了,非常可惜。做错的原因让人既 气愤又无奈,如算错、看错、抄错等,
其中审题不仔细是大部分的通病。
要想把题目做对,首 先就要学会把题目看懂看明白,认真审题这是最
基本的学习素养。像数学考试,就一定要看清楚,如“两 圆相切”,就包
括外切和内切,缺一不可;ABC是等腰三角形,就要搞清楚哪两条是腰;
二次 函数与坐标轴存在交点,就要分清楚x轴和y轴;或是在考试过程中
遇到熟悉的题目,绝不可掉以轻心, 因为熟悉并不代表一模一样。



三是要活用草稿纸
有时候真的很奇 怪,有些学生一场考试下来,几乎可以不用草稿纸,
但最终成绩也并不一定见得有多好。不过,我们查看 这些学生试卷的时候,
上面密密麻麻写了一堆,原来都把试卷当草稿纸,只不过没几个人能看得
懂。
考试时间是有限,要想在有限的时间内取得优异的成绩,就必须提高
解题速度,这没错, 但很多人的解题速度是靠牺牲解题步骤、审清题意等
必要环节之上。就像草稿纸,很多学生认为这是在浪 费时间,要么不用,
要么在打草稿时太潦草,匆忙抄到试卷上时又看错了,这样的毛病难以在
考 试时发现。


在解题过程后果,我们应该在试卷上列出详细的步骤,不要跳步,需
要用到草稿纸的地方一定要用草稿纸。只有认真踏实地完成每步运算,假
以时日,就能提高解题速度。
大家一定要记住一点:只要你把每个会做的题目做对,分数自然就会
高。

四是学会沉着应对考试
无论是谁,面对考试都会有不同程度的紧张情绪,这很正常,没什么< br>好大惊小怪,偏偏有的学生会把这些情绪放大,出现焦躁不安,甚至是失
眠的负面情况,非常可惜 。


就像在考试过程中,遇到难题这也很正常,此时的你更应不慌不躁,
冷静应 对在考试,有些题目难免一时会想不出解题思路,千万记住不要钻
牛角尖,可以暂时先放一放,不妨先换 一个题目做做,等一会儿往往就会
豁然开朗了。
考试,特别像中考和高考这样大型的重要考试 ,一定要相信一点,那
就是所有试题包含的知识定理、能力要求都在考纲范围内,不要有过多的
思想负担。
考试遇到难题,容易让人心烦意乱,我们不要急于一时,别总想一口
气吃掉整个题 目,可以先做一个小题,后面的思路就慢慢理顺了。

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