辽东学院图书馆-一年级语文上册教学计划

小学六年级学习计划
学习，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能最大 限
度的提高学习效率。下面是的小学六年级学习计划，欢迎大
家阅读！
计划一：小学六年级学习计划
还有几天就要开学了，在新的一年里，我也应该有新的打
算，那就是我的新学期计划。
1.首先要把自己强弱科分别出来，好的科保持，重点把弱
课补上来。
2.每天早上6：00起床，用15分钟将头天要背的课文温
习1—2遍，7：00从家出发。
3.上课一定要认真听讲，老师提问题，要积极的举手回答。
4.因为我们的课老师已上完，这学期是复习，所以要把以
前学得不好的，补上来。
5.遇到不懂的要及时问老师或问同学，弄明白。
6. 对于副课，每学完一课当天的内容并预习 课后，要用
心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不
看书，凭借自己所学的去 做。如果遇到不会的题，也不能马
上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时
背 过。
7.我要做个好孩子，不打架、不骂人、不说假话。
8.就这些吧，相信我自己，希望我能靠考上重点初中。

计划二：小学六年级学习计划
伴随新学期的开始，我已步入小学阶段的最后一年。为了
养 成良好的生活、学习习惯，以便为初中紧张的学习生活打
下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端， 我为自己制
定了以下学习计划：
周一至周五早晨6：30起床，读英语20~30分钟， 随后，
边吃饭边听英语;内容北京师0：10上奥数课，老师讲解后
做奥数作业中不会的题，要 求写清思路;下午3：30上舞蹈
课，然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业
和 新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记)，晚上6：
30上新概念初中英语。
本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、
《呼啸山庄》原著。
每天晚上10：30之前睡觉。
希望本学期自己能够严格按以上计划执行!
计划三：小学六年级学习计划
开学了，我升入了六年级，是全校最高年级，学校对我们
各 方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌投入新学期的
学习、生活当中，特定计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工
整、美观。
2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘

录好词佳句，丰富语言。
3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时
间，提高计算的准确性。
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解
决，对当天出现的作业的错误及时 改正。扎扎实实地学好文
化知识。
5、写好单元总结。每学一单元后，要对所学的知识进 行
整理、分类、查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。
6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔
眼界，丰富知识。
以上是我的学习计划，我一定按照计划去做，朝着“三好
学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。
计划四：小学六年级读书计划
新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在 学
习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计
划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容
快速浏览一遍，了解学习的大致内 容及结构，以便能及时理
解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利 用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来
帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地 独立
思考，跟得上老师的思维与节奏.

课堂上做的笔记要在课后及时复习 ，不仅要复习老师在课
堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持
定期复习笔记 和课本，并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干
扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹
营心在汉”。
养成良好的学习 习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边
写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上
课时间 外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习
下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题, 加以巩固.
背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地
方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，
没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的 知识当天融会
贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小
考 试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结 同学，乐于

助人。以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期
末考试可以取的优异的成绩.
上 述提供的六年级学习计划表、对学生做好宣传发动工
作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活 动的目
标、任务。
2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，营造一种
良好的读书氛围。
3、学生自己 从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方
面的书，如童话、故事书、科幻、中外名著等等。
四、指导阅读措施
1、每位学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余
时间来读书。 如安排午读，晚上完成家庭作业后，周六、周
日的休息时间。每天读书不得少于半小时。建立自己的读书
档案，装入读书心得，读书计划等。
2、班级图书角要“活”起来，不断充实及整理班级 图书
角，图书管理员作好每天借书的记录工作。利用图书角为主
阵地，抓好班级读书文化建设， 营造书香氛围。
3、鼓励每位同学在家里设立自己的小书库。本学期必读
五本书以上，要 求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、
名人名言等摘录在“采蜜本”中，鼓励多写读后感日记。定
期开展读书会活动，同学们互相推荐好书，介绍好书，总结

读书经验，介绍读书 方法，发表读后感等。
4、开展家庭读书乐活动。家长和孩子共读一本书，共议
一本书。
五、具体活动安排
1、周记：每周一次
2、“采蜜本”交流展览：第3、
3、读书交流活动：第8周
4、古诗词诵读过关：第16周

周举行 11