小学六年级分数
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小学六年级分数单元测试
题号
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一
二
三
总分
第Ⅰ卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得 分
一．选择题（共10小题）
1．两根2米长的电线，第一根用去全长的，第二根用去米，剩下的电线
（ ）
A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法比较
2．如果b是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（ ）
A．b×
B．b÷ C．÷b D．1÷b
3．24吨的是（ ） 吨．
A．9
B．12 C．3 D．64
4．下面的算式中结果最大的是（ ）
A．
5．
B． C．
×（ ）＞，括号中的数是（
）
A．真分数 B．假分数 C．大于1的数
6．一个数除以以后，这个数（ ）
A．扩大3倍 B．缩小3倍 C．不变
D．大于
7．要计算÷3，下面算式中不正确的是（ ）
1
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
A．×3
B．×8÷（3×8） C．× D．
8．一个数（零除外）除以，这个数就（
）
A．扩大9倍 B．缩小9倍 C．增加9倍
9．把5米长的绳子平均分成8份，每份的长是（ ）
A． B．米 C．米
D．
10．李大伯每天都步行锻炼身体，他
是（ ）
A．2千米时 B．千米时 C．千米时
小时走
千米．李大伯步行的速度
第Ⅱ卷（非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
评卷人
得 分
二．填空题（共5小题）
11．小强把一根长米的绳子对折，再对折后，沿着所有折痕剪开，每根绳
子长
米，每根绳子是总长度的 ．
12．小明小时采蘑菇
蘑菇要
小时．
千克，平均1小时采蘑菇
千克；采1千克
13．
表示．
这一组图形的变化过程，可以用算式
14．一根绳子长米，如果用去，还剩 米；如果用去米，还剩
米．
15．求8个与8的列式一样，意义也一样．
．（判断对错）
评卷人
得 分
三．计算题（共5小题）
16．
2
直接写得数：
×1.6=
×0=
2÷0.1=
1.25×0.8=
9.8+2=
÷37.5%=
3﹣=
2.1﹣140%=
17．直接写得数
×=
×0=
×=
2×=
18．口算．
5÷50%=
0.6×=
85%﹣15%=
9.3÷0.03=
19．直接写得数
5×5×5=
÷4=
0.5﹣0.25=
4÷=
20．直接写出得数．
﹣=
﹣=
9×÷9×=
9.2×1.9≈
0÷=
12﹣12×=
3
0.8×20=
7﹣﹣=
1﹣+=
7208÷92≈
﹣=
0.375÷=
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
÷10=
×=
÷5=
4×=
1+=
÷=
20+0.02=
2.5÷0.25=
4
2017年12月06日188****8070的小学数学组卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．两根2米长的电线，第一根用去全长的，第二根用去米，剩下的电线
（ ）
A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法比较
【分析】第一根：把全长
看成单位“1”，剩下的长度就是全长的（1﹣），用
乘法求出剩下的长度；
第二根：全长减去米就是剩下的长度．比较剩下的长度即可求解．
【解答】解：第一根：
2×（1﹣），
=2×，
=1（米）；
第二根：2﹣=1（米）；
1；
第二根剩下的长．
故选：B．
2．如果b是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（ ）
A．b× B．b÷ C．÷b D．1÷b
【分析】如果b是一个大于零的自然数
，说明b≥1，任取一个≥1的数代入
验证就可得解．
【解答】解：假设b=1，代入得：A、，B、，C、，D、1；
b=6，代入得：A、5，B、7，C、，D、 差距更大；
很明显各式中得数最大的是B；
5
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
故答案为：B．
3．24吨的是（ ） 吨．
A．9 B．12 C．3 D．64
【分析】把24吨看成单位“1”，用24吨乘上即可求解．
【解答】解：24×=9（吨）
答：24吨的是9 吨．
故选：A．
4．下面的算式中结果最大的是（ ）
A． B． C．
【分析】一个非零的数除以一个大于1的数商一定比被除数大，除
以一个小
于1的数，商一定比原数大，乘以一个小于1的数积一定比被乘数小，据此
分析一下三
个选项比较下即可．
【解答】解：（1）A选项：÷6＜＜6；
（2）B选项：6
（3）C选项：
故选：B．
5．×（ ）＞，括号中的数是（ ）
＞6；
＜6．
A．真分数 B．假分数 C．大于1的数
【分析】根据
在乘法算式里，一个因数＞1，积＞另一个因数；一个因数=1，
积=另一个因数；一个因数＜1，积＜
另一个因数；据此判断并选择．
【解答】解：因为×（ ）＞，
所以括号中的数是大于1的数；
故选：C．
6．一个数除以以后，这个数（ ）
6
A．扩大3倍 B．缩小3倍 C．不变 D．大于
【分析】根据分数除法的计算方
法：除以一个数（0除外），等于乘除数的倒
数；可知：一个数除以以后，这个数扩大3倍；据此选择即
可．
【解答】解：一个数÷=这个数×3；
故选：A．
7．要计算÷3，下面算式中不正确的是（ ）
A．×3
B．×8÷（3×8） C．× D．
【分析】本题可根据分数除法的运算法则及除法的性质
对各选项中的算式进
行分析判断即可．
【解答】解：
A，×3=
B，根据除法的性质可知，一个数除以两个数的积，等于用这个数分别除
以
这两个数，则：
×8÷（3×8）=×8÷8÷3=÷3；
C，一个数除以一个非零的数，等于乘这个数的倒数，则÷3=×；
D，÷3=
故选：A．
8．一个数（零除外）除以，这个数就（ ）
A．扩大9倍 B．缩小9倍
C．增加9倍
．
【分析】根据分数除法的计算法则，甲数除以乙数（0除
外），等于甲数乘乙
数的倒数．据此解答．
【解答】解：一个数（零除外）除以，转化为乘的倒数，即这个数就扩
大9倍．
故选：A．
9．把5米长的绳子平均分成8份，每份的长是（
）
7
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A． B．米 C．米 D．
【分析】把5米长的绳子平均分成8份，求每份的长用除法．
【解答】解：5÷8=（米）；
答：每份的长是米．
故选：C．
10．李大伯每天都步行锻炼身体，他
是（ ）
A．2千米时 B．千米时 C．千米时
小时走
千米．李大伯步行的速度
【分析】用行走的路程除以行走的时间即可．
【解答】解：=2（千米时）；
答：李大伯步行的速度是2千米时．
故选：A．
二．填空题（共5小题）
11．小强把一根长米的绳子对折，再对折后，沿着所有折痕剪开，每根绳
子长
米，每根绳子是总长度的 ．
【分析】根据“把一根绳子对折再对折”，可知把这根绳子平
均分成了4份；
求每根绳子长的米数，平均分的是具体的数量米，表示把米平均分成4
份，求得
是具体的数量；求每根绳子是总长度的几分之几，平均分的是单位
“1”，表示把“1”平均分成4份，
求的是分率；都用除法计算．
【解答】解：每根绳子长的米数：
÷4=×=（米）；
每根绳子是总长度的：
1÷4=；
答：每根绳子长
故答案为：
8
米，每根绳子是总长度的．
，．
12．小明小时采蘑菇
菇要 小时．
千克，平均1小时采蘑菇 千克；
采1千克蘑
【分析】（1）第一问，可以运用工程问题的解法，要求平均1小时采蘑菇多
少千克
，就是求工作效率，列式为÷，计算即可；
平分，列式为（2）第二问，要求采1千克蘑菇要多少小时，也就是被
÷，解决问题．
÷=×=（千克）；
【解答】解：（1）
答：平均1小时采蘑菇千克．
（2）÷=×=（小时）；
答：采1千克蘑菇要小时．
故答案为：，．
13．
表示．
这一组图形的变化过程，可以用算式 ×
【分析】根据题意知：第一幅图右斜线部分是，第一幅左斜线的
占了右斜
线的，所以阴影部分的变化可用表示．据此解答．
【解答】解：第一幅图右
斜线部分是，第一幅左斜线的占了右斜线的，
所以阴影部分的变化可用
故答案为：
14．一根绳子长米，如果用去，还剩
米．
【分析】①把米看作单位“1”，用去，剩下的占原来的（1），根据一个
米；如果用去米，还剩
．
表示．
9
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
数乘分数的意义，用乘法解答．
②因为一去的米是具体长度，所以直接用减法解答．
【解答】解：①
=
=（米）；
答：还剩米．
②
=
=
（米）；
米．
．
答：还剩
故答案为：；
15．求8个与8的列式一样，意义也一样． × ．（判断对错）
【分析】求8个
是多少，根据整数乘法的意义，求几个相同加数的和的简
便运算叫做乘法．列式为：8；求8的，根据一
个数乘分数的意义，一
个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少．列式为：8×；由此解答．
【解答】解：求8个是多少，列式为：8；表示8个的和是多少；
求8的，列式为：8×；表示8的是多少；
所以题干说法错误．
故答案为：×．
三．计算题（共5小题）
16．
直接写得
数：
×1.6=
×0=
10
2÷0.1=
1.25×0.8=
9.8+2=
÷
37.5%=
3﹣=
2.1﹣
140%=
【分析】根据分数和小数四则运算的计算法则计算即可．
【解答】解：
×0=0
×
1.6=1.2
2
0.1=20
1.25
0.8=1
3﹣=
×
37.5%=1
2.1﹣
÷
÷9.8+2=11.8
140%=0.7
17．直接写得数
×
=
0=
×
﹣
=
×
2×
=
=
﹣
=
【分析】根据分数乘法和分数减法的计算方法及小数乘法的计算方法进行计
算，7﹣﹣根据减法的性质进
行计算．
【解答】解：
×
0=0
×﹣
0.8
20=16
11
0.8×
20=
7﹣
﹣=
×
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
=
×
2
=
18．口算．
5
50%=
85%﹣9.3
15%=
0.03=
×
=
=
﹣7﹣
=
﹣
=6
÷
0.6×=
9×÷9×1﹣+=
=
÷9.2×1.9≈
7208÷92
≈
【分析】根据分数、百分数、小数、整数加、减、乘、除
法的计算法则以及
整数乘法、除法的估算方法直接进行口算即可．
【解答】解：
5÷50%=10
0.6×=0.4
9×
=
85%
15%=0.7
19．直接写得数
5×5×
5=
4=
÷0÷=
﹣=
﹣9.3
0.03=310
÷9×1﹣+=
÷9.2×1.9≈18
7208÷92≈
80
0.5﹣4÷12﹣120.375÷
0.25=
=
×=
=
【分析】根据整数乘法、分数除法、小数减法的计算法则
，依次进行计算即
可；其中12﹣12×应根据运算顺序，先算乘法，再算减法．
【解答】解：
5×5×
5=125
0.5
4=
﹣4
÷0÷=0
﹣=
÷12﹣12×0.375
12
÷
0.25=0.25
=10
=3
=
20．直接写出得数．
÷
10=
1+=
=
=
÷
20+0.0
2=
2.5
0.25=
÷
×÷5=
4×=
【分析】根据分数和小数加减乘除法的计算方法进行计算．
【解答】解：
÷
10=
×
=
÷5=
4×=
1+=1
=
÷
20+0.02=20.
02
2.5
0.25=10
÷
13