中国商检局-科员和办事员的区别

小学六年级科学

小学六年级科学（下）综合习题
（2008——2009学年）

实 验 观 察 类
第一单元
1、 试一试，怎样用一张16开的白纸提起较重的物体？
将白纸卷成圆柱形、圆锥形等。
2、 用木棒、橡皮筋捆扎成一个四边形。试一试，你有几种方法使
四边形更稳固？哪些方法最方便？
运用三角形三角稳定性。

第二单元
1、 连线题。 口腔 食道
消化器官 鼻 咽
喉 气管
胃
呼吸器官 肺 支气管
小肠 大肠
2、 在下图中填上各呼吸器官的名称。（图见书29页）
期中试题
3、名词解释。 （1）吸收 （2）心率

4、填表题。

在不同的历史时期，人类的房屋在许多方面发生着变化，让我们
选择几个主要方面进行比较。（详见教材）
不同历史时期的房屋 外形 主要材料 主要功能 采用的工具和技术
















第三单元 < br>1、请你利用实物链的知识，把图中的动植物的食物关系，用箭头表
示出来。（图例用文字表示， 按以下格式。）
蛇 鹰 老鼠 玉米 高粱

蝗虫 麻雀 狗尾草
2、排序题。
研究校园或社区生态系统的正确过程应为（ DACB ）
A、取样记录 B、展示结果 C、统计整理 D、选点观察

第四单元
1、 用图或文字来描述自己的空间站。
我设计的空间站
（用示意图或用简洁的文字说明）
2、 实验观察。

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（1） 在乒乓球上扎一个小孔。
（2） 将棉线的另一端系上一个小木棍，将小木棍送入乒乓球孔内，
拉紧棉线。
（3） 把棉线的另 一端捏在手中，并举过头顶，让乒乓球做圆周运动。
当乒乓球做圆周运动时，握棉线的手有什么感觉？如 果乒乓球
的质量、棉线的长度、转动的速度，手受到的力有什么不同？
如果没有绳子，乒乓球还 会绕自己做圆周运动吗？
答：当乒乓球作圆周运动时，握棉线的手感到有压力。棉线越长，乒
乓球受力越小；乒乓球质量越大，受力越大;转动速度越大，乒乓球，
受力越大。如果没有绳子，乒乓球 不会绕自己做圆周运动。

第 五 单 元
1、 把下面获得的数据，用不同形式的图表表示出来。
在我国辽阔的大地上，五种地形所占面积分别是：山地33% 丘
陵10% 平原12% 盆地19% 高原26%。
（此题应当关注与新课标的要求，对转变教学观有益。）
期 末 试 卷
1、 看图回答问题。
根据下面的流程图分析人体呼吸的过程。（图例见教材29页人体呼
吸流程图。）
答：从鼻腔 吸进的新鲜空气（氧气）通过喉、气管、支气管进到肺（肺
泡）里，被血液运送到全身各处，从全身各处 产生的废气（二氧化碳）

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被血液运回肺（肺泡）内，经支气管、气管、喉、鼻腔呼出体外。
2、看图回答问题。
观看下图，人事建筑物和人体的组成，比较它们有哪些类似之处。< br>（图例见教材21页建筑物和人体组成图例。）
答：细胞相当于“砖结构楼房”中的转；组织（有许多细胞组成）相
当于墙（由许多砖砌成）； 器官（有不同的组织组成）相当于房间（有
不同的墙面围成）；系统(有不同的器官组成)相当于单元（ 有多个不
同的房间组成）；人体（由八大系统组成）相当于楼房（有多个单元
组成）。
简 述 题

第一单元
1、 房屋的功能是怎样变化的？
最初的 房屋的功能是为了遮风、避雨、御寒，而到了近现代，房
屋不但具有上述功能，还具有工作、休息、娱乐 等综合性功能。
2、 常见的建筑物有什么形状和结构？
有框架结构、空心结构和实心结构。形状有圆形、三角形、圆柱
形、圆锥形等。
3、 楼板、立柱为什么做成空心的？
因为空心楼板或立柱增加了受力面积，比实心楼板或立柱抗外力
能力强，不容易弯折，坚固耐用；同时又节约打量了大量建筑用材。
4、 建筑物的结构与其他物体的结构有哪些相似之处，举出实例并
加以分析。

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随着仿生学的发展，越来越多的建筑开始采用仿生技术，利用
自然界的奥妙来设计、 修建建筑。比如，2008年北京奥运会体育馆
设计，就是一个典型的仿生学建筑，它的结构酷似鸟巢， 既结实、耐
用、美观，同时又可以容纳更多的观众。

5、 人们是如何利用某种装饰材料来美化建筑物的？怎样改进效
果更好？
人们一般用瓷砖来铺设地 面、浴室，用装饰木线来装饰门口、窗
口等，同时会用石膏板作用各种造型。应该轻装修、重装饰，这样 更
有利于环保。
第二单元
1、 组成消化系统的各个器官分别有什么作用？ 口腔在消化系统中担负着把大块食物切割、磨碎的责任；胃在消
化系统中负责把切割好的食物小颗粒 分解成更小的颗粒；小肠则把消
化后营养成分吸收送进血液中。
2、 用显微镜观察洋葱表皮的步骤是什么？
第一步：将洋葱表皮细胞装片放在显微镜的载物台上；
第二步：调节显微镜，知道能看到洋葱表皮细胞为准；第三步；
仔细观察洋葱表皮细胞，并描述出它的 形状。
3、 吸气与呼气时，自己的胸部是怎样变化的？怎样利用这种变
4、 解释呼吸时空气被吸入和废气被排出的过程？
在吸气的时候，我们的胸部向外鼓起，而在呼气的时候，我们的

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胸部则向内收缩，这说明在我们吸气时，由于大量的空气被我们吸入
体内，所以胸部鼓起，反之 ，当我们呼气的时候，大量的废气被排出
体内，所以胸部向外收缩。
5、 人的心跳会发生一定变化，那么心跳的快慢究竟与哪些因素有
关呢？
影响心脏跳动的因素很多 ，对于不同的人来说，身体的强壮与否
是决定心脏跳动快慢的一个主要因素，对同一个人来说辛辣、滚烫 的
饮食、剧烈运动、紧张的心情都是影响心率的因素。

6、 青春期的身体发育有什么变化？如何注意青春期卫生？
答：（1）人进入青春期后，身高、体重开始迅 速增长，内部器官也
在进一步发育，智力、体力在迅速增长。（2）为保障在青春期身体健
康发 育，要特别注意增加营养，尤其是蛋白质；还要保证足够的睡眠，
加强体育锻炼，注意预防疾病。
7、 人体内部有哪些器官呢？这些器官又是如何构成我们身体的
呢？
人体内部的器 官有肝、肠、胃、肺、心脏、脑、神经等，许多在
结构和功能上密切联系的器官结合在一起，共同进行某 种特定的生理
活动，即构成系统。人体主要有八大系统，即运动系统、循环、消化、
呼吸、泌尿 、生殖、内分泌、神经系统和感觉器官。
8、 将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？
馒头放入口中反复咀嚼，会感觉到甜味。这是因为口腔内的唾液

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有初步消化淀粉类食物的作用，比如把米饭、馒头中的部分淀粉变成
麦芽糖。
9、 我国7—18岁青少年的身高、体重变化与年龄增长有什么关
系？
我国7—1 8岁青少年的身高和体重都是随着年龄的增长而增长。
女生的身高、体重从10岁以后增长较快；男生的 身高、体重从12
岁以后增长较快。
10、 为什么从刺激出现做出反应，会见隔一段时间？在同一游戏
中，不同的人做出反应的快慢有差别吗？ < br>从刺激出现到做到反应要经过五个阶段。（1）感觉器官受到刺激，
产生感觉信息；（2）“感觉 信息”沿神经进入脊髓或大脑：（3）脊髓
或大脑对“感觉信息”进行加工，产生“动作指令”；（4） 动作指令
沿神经达到相应的运动器官；（5）运动器官作出相应的反应，这五个
阶段的完成是有 一定时间的。
期中测试
1、 引起房屋发展变化的主要原因是什么呢？
引起房屋发展变化的主要原因是技术的发展和各种新建筑材料
的发明使用。
2、 举例说明气候对房屋建筑风格的影响、
在热带多雨的地方，居民住房为竹楼，上下两层，上层住人，下
层放杂物，喂养牲畜。在干旱少雨炎热地区，居民住房多为厚土墙，
窗户小等特点。在温带地区 ，居民住房为砖瓦结构的平房或楼房。

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3、 在“大吃大喝”后，会对我们的消化系统带来哪些危害？会应
发什么疾病？
大吃大喝后，口腔 唾液的分泌不能满足需要，咀嚼肌过度疲劳，
胃里承受过多的压力，破坏胃粘膜，会引起胃炎，胃出血等 急性病。
胰腺：增加胰腺的负担，会使胰腺充血水肿，急性发炎，肝脏具有解
毒功能，但过多解 毒压力会死肝细胞受到损害。
4、 从不同的适应现象中，我们会发现什么共同特点？
在不同的环境中，我们都会随着环境的变化随时调整自己的行
为，以适应变化的环境。
5、 处于青春期的我们，出身体的变化外，心理上也悄悄地发生着
变化。你意识到了吗？自己 有过什么想法和做法？
6、 我们周围的建筑是用什么材料建筑的？他们有哪些特点和功
能？
是用砖、瓦、石灰、水泥、钢材、玻璃、塑料、混凝土等建成的。
它们各有特点，功能也不尽相 同，如居民楼、学校、医院、纪念碑、
寺庙、长城、大桥、水坝、教堂、公园、纪念碑等。
7、 怎样通过比较来理解人体的各种结构之间的关系？构成人体
的基本结构是什么？
8、 是什么力量“推动”血液在我们体内的血管内不断地循环往复
流动的？
心脏就像一台强有力的泵，可以推动血液在我们体内的血管中不

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停地循环往复流动。

9、 青少年进入青春期以后，保持身体的正常发育应注意那几个方
面？
(1)要特别注意增加营养，尤其是蛋白质. (2)要注意保证足够的睡
眠，加强体育锻炼，注意预防疾病。
第三单元
1、 池塘中的生物生存离不开那些外界条件？
池塘中的生物生存离不开阳光、温度和水等外界条件。
2、 任何生物圈有着怎样的联系？
人和生物圈有密切联系，衣食住行都离不开生物圈，它是 人类的家，
他为人类提供了生存的基本条件。
3、 通过对生态瓶的研究，怎样维持与之相似的生态系统的平衡？
说说自己的理由？
我们能做的只是保护和维护这种平衡，绝不要轻易去干涉大自然，打
破这种平衡。
4、 推想：在一片茂密的从林中，生活着许多动物，有兔、鹿、狗
熊、豹等。狗熊、豹主要 以兔、鹿为食。如果把狗熊、豹消灭干净，
兔、鹿会不会越来越多？请你猜想可能会出现哪些情况？ < br>从林中的兔、鹿开始会急剧增多，但随着数量的增加，从林中的
绿色食物会一天天减少，最终不仅 会使兔、鹿因吃不上足够的食物而
大量饿死，还会给从林带来巨大的生态灾难。

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5、 为什么说保护生物圈就是保护我们自己？
因 为生物圈是无法代替的，它是人类赖以生存的唯一家园。所以
保护生物圈，就是保护我们自己。
第四单元
1、 请用自己的语言来描述一下银河系和宇宙。
从地球上看，银河系是 穿过夜空的一条满是星星的带子；从宇宙
看，银河系就是一个不断旋转的大铁饼：从侧面上看，银河系就 像一
只织布的梭子，而宇宙就是有无数个这样的星系构成的。
2、 自古至今人类是如何探索天空的？
在古代，人类刚开始仅靠双眼来观察天空，并根据自己的想象把星空划分出许多星座，后来，人类发明了许多天文观测仪器，如浑天
仪等，到了近代，意大利人伽利 略发明了望远镜，开创了天文学的新
时代，现在，人类开始利用各种的探测器来探测宇宙。
3、 你觉得怎样才能把一辆“土星探测车”送到土星表面上去？
要把“土星探测车”送到土 星表面，就要有足够的速度来挣脱地
球引力，只有挣脱地球引力，才能脱离地球控制。
4、在太空中生活工作与地球上有什么不同？为什么？
太空中失去了地球引力，一切都在失重 的情况下进行，走路时人就像
漂浮在空中，一切物体必须故在某处，否则会到处乱飘，但在失去引
力的情况下，宇航员可以在这里产生出优质半导体和高纯度的药物。
4、 天文学家已经发出了“星空在消失”的警告，我们应该采取什

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么行动？（查阅资料）


5、 有哪些因素影响火箭的飞行？有哪些办法可以让火箭非得更
直、更快？
影响火箭飞行的因素既 有火箭本身的材料动力和工艺方面的因
素，也有外界气候、环境等方面的因素。气球吹气量大、三个尾翼 在
相对平衡的位置上时，火箭才能飞得更高、更直，否则火箭就会向某
一方向上倾斜。
6、 人造地球卫星绕地球飞行而落不下来，为什么？
这主要是因为地球引力的作用。
7、 有一种卫星叫地球同步卫星，我们从地面上看，他好像静止在
空中不动，这种卫星真的静止不动吗 ？
不是，我们从地面上看到静止的卫星并不是不动，而是它们运行的速
度正好等于地球自转的速度 ，所以卫星和地球就处于一种相对静止的
状态。
8、 人类为什么要进一步对太空进行探索？
地球上人口越来越多，面对过多的人口压力，人们掀起了对海洋的探
索，现在随着科技水平的不 断提高，人们又希望能够到太空中工作、
研究、旅行、甚至生活。

第五单元

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1、 你知道哪些古今中外的科学家，快来写一些吧。
中国：张衡、祖冲之、李四光、袁隆平等。
外国：爱迪生、牛顿、史蒂芬孙、爱因斯坦等。

2、 哪几位科学家给你留下的印象最深？他们有哪些主要成就？
我们要学习科学家 的那些精神？（指导学生搜集资料，选择中、
外典型2—3例，强化记忆。）
3、 当我们提 出一个问题，并寻找各种可能的答案时，我们通常按
照怎样的探究过程进行，选择一个具体的活动来分析 吧！
期末试题
1、 怎样使自己实验的物体及稳固而且承受力又大？根据实验结
果 ，分析某种建筑物的选材核结构有什么科学道理。
如可以使物体上小下大、上轻下重，做成牢固不易变 形的三角形，
选用弧形、波纹形、拱形、管状、球形、圆锥形等承受力较大的形状
与结构材料等 。
2、 生活中哪些因素会影响到呼吸系统的健康？
在生活中，大量吸烟，随地吐痰，大气污染，不讲个人卫生等都
会影响到呼吸系统的健康。
3、 人造卫星有哪些重要用途？
目前人造地球卫星的主要用途是科学实验、通信、侦察、导 航、
气象预报、资源勘测和天文观测等多种用途。
4、 为什么随机选点对于生态方面的研究是非常重要的？为什么

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选择多个观察地点比选择一个能得到更准确的观察结果？
随机选点更具代表性。 选择多个观察点有助于得到更全面、准
确、科学的观察结果。
5、 怎样写出一份完整的研究报告？
（1）给自己的报告取个题目。（2）告诉大家为什么 要做这项研究。
（3）说明你的假设或设计方案。(4)列出所要用到的材料和工具（仪
器）。 （5）描述实验时或设计与制作时采取的步骤。（6）展示并解释
实验室中的现象、数据或对产品测试的 结果。（7）在实验结果或产品
设计成功的基本上作出结论。
6、 人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美
的？
7、 要健康、顺利的度过青春期，我们需要怎样做呢？
要注意饮食的营养全面合理、身体的锻炼、良好卫生 习惯的养成、
及时将自己对身体和心理方面的困惑与家长和老师交流，以得到适时
的帮助等。
8、 说一说人体内血液是怎样循环的？氧气又是如何被送到全身
各处的？
心脏是血 液循环中的主要器官，血液在人体中主要进行两次循
环，在第一次循环中，血液有心脏流出，通过血液流 入到肺中，在肺
中血细胞放出的二氧化碳，吸入氧气，然后回心脏又从心脏中通过血
管流到全身 各处，并在身体中放出氧气，带走二氧化碳之后，流回到
心脏中。

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9、 当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时，会对生态系统
中的平衡带来怎样的影响？由此得出什么结论受到什么启
发？
生态系统中某一类生物突然消失 时或减少时，整个生态系统就会
被破坏，生态平衡就会中断无法继续下去。由此得出，我们必须保护生态平衡真爱动植物，保护环境。

10、 望远镜是怎样帮助天文学家提高探索宇宙能力的？科学技术
是怎样影响望远镜发展的？
望远镜 是天文学家的双眼的延伸，它帮助天文学家更广、更深的
宇宙，随着科学技术的发展，望远镜也在不断地 发展变化，无线电波
技术应用，制成射电望远镜，可以使望远镜收听“信息”然后转化为
具体的 图像。
（注明：以上试题供教师选择使用。）

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