小学六年级自我鉴定

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2020年08月18日 05:41
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小学六年级自我鉴定

篇一:六年级学生自我鉴定
六年级学生自我鉴定
在小学六年间,我在校热爱祖国、 关心集体、尊敬师长、团结同学、
乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,
喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学
校组织的各种课内外活动; 我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家
务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。
当然我也深刻 认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要
学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会, 感受人生,品味生
活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
总之,我品学 兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织
能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会 有用的人。
(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生
活中做到不 仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:
1、上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。
4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各
种课内外活动。


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5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。
缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻
经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让
自己成为低年级同学的榜样 !
(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是
上课不积极发言,做 作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应
有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所 以我每天放
学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了
好成绩。下学期 要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之
星”。
(三)在这个学期中,我不打人 ,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,
纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友 爱。
(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课
积极发言;热爱 班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大
的进步。
(五)我的纪律很好,因为我不 会打人,不会骂人,我的学习也还可以,
我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好, 不随
地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东
西丢垃圾桶里。我想参 加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写
之星评眩因为这些我表现得很好!自我鉴定 (六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫


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生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的
纪律以 前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学
校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。
篇二:六年级学生自我鉴定
六年级学生自我鉴定
在小学六年间,我在校热爱祖国、 关心集体、尊敬师长、团结同学、
乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,
喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学
校组织的各种课内外活动; 我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家
务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。
当然我也深刻 认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要
学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会, 感受人生,品味生
活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
总之,我品学 兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织
能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会 有用的人。
(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生
活中做到不 仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:
1、上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。
4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各
种课内外活动。


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5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。
缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻
经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让
自己成为低年级同学的榜样 !
(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是
上课不积极发言,做 作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应
有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所 以我每天放
学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了
好成绩。下学期 要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之
星”。
(三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,
纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。
(四)在这学期里,我尊 师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课
积极发言;热爱班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉 ,争取更大
的进步。
(五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,
我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随
地吐痰不随地大小便。我的 卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东
西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班 干部”“书写
之星评眩因为这些我表现得很好!自我鉴定
(六)这个学期我觉得还不错。而且 还学了很多方面的知识人,比如卫


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生、品德、 记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的
纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了, 那是因为有了这个学
校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。
资料来源:http:datagrcl
篇三:六年级小学生自我评价(共4篇)
篇一:六年级小学生自我评价范文
六年级小学生自我评价范文
我是一个活泼开朗的 小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很
多爱好。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地 、扫地、擦
桌子、洗碗、盛饭??爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很
高兴! 在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇
到困难时,我(:小学六年级自 我鉴定)非常愿意帮助同学,所以我有不
少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有许多 优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都
会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的 一次星星火炬英语大
赛,得到了两张奖状呢!
每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如 ,上课时我经常不敢
大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思
想开小 差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试
经常错在这方面。在美术方面,我画画和做 手工的能力都很差,但是
我会努力改进的。


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篇二:六年级学生自我鉴定
六年级学生自我鉴定
在小学六年间,我在校热爱祖国、 关心集体、尊敬师长、团结同学、
乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,
喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学
校组织的各种课内外活动; 我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家
务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。
当然我也深刻 认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要
学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会, 感受人生,品味生
活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
总之,我品学 兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织
能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会 有用的人。
(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生
活中做到不 仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:
1、上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。
4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各
种课内外活动。
5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。
缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻
经常被老师、妈妈批评。

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