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第二单元达标测试
一、选择题
1.下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．山涧(jiàn) 咆哮(páo) 石窍(qiǎo)
B．顽劣（lüè） 擂鼓(Iéi) 抓耳挠腮(náo)
C．迸裂(bìng) 开辟(pì) 瞑目(míng)
D．弓弩(nǔ) 楷书(kǎi) 拖男挈女（qiè）
2.下列句子中，词语的解释不正确的一项是( )。
A．主人家，怎的不来筛酒？（筛酒：斟酒。）
B．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。（镌着：
刻着。）
C．他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中：一种官职。）
D．丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籆子来。（籆子：绕丝线的
工具。）
3.将下列词语填入句子中，最恰当的一项是( )。
他是屹立在文学名著中 神一样的人物。隐居深山时，他
____________；面对周瑜的屡次陷害，他________ ____；空城迎敌，
他却能____________。他是谁？他就是诸葛亮。
A．以德报怨 淡泊明志 镇定自若
B．镇定自若 以德报怨 淡泊明志
C．淡泊明志 以德报怨 镇定自若
D．淡泊明志 镇定自若 以德报怨

4.阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法错误的一项是( )。
A．可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思
B．可以借助词典等工具书来理解词语的意思
C．可以联系生活实际来理解词语的大致意思
D．按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意
思
二、填空题
1.读拼音，写词语。
dù jì wěi tuō tàn tīng bù zhì jī è
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xiōng táng dū du jié duàn shuǐ zhài nà hǎn
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
2.用“意”组词，并填入下列句子中。
(1)周瑜为了陷害诸葛亮，( )叫军匠迟延造箭事宜。
(2)虽然店家妤心相劝，但是武松( )上冈。
(3)群猴在山涧中玩耍，( )中发现了水帘洞。
(4)宝玉等人为了驱赶晦气，( )将风筝拿出来放。
3.把下面的歇后语补充完整。
A.收买人心 B．小菜一碟 C．一个愿打一个愿挨 D．不
自量力
张飞吃豆芽——( ) 周瑜打黄盖——( )
刘备摔孩子——( ) 关公面前耍大刀——( )

4.猜猜他是谁。写出句子所描述的人物。
(1)一头红焰发蓬松，两只 圆眼亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓
老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个， 手持
宝杖甚峥嵘。 ( )
(2)身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
( )
5.通过本单元的学习，我们认识了________的诸葛亮、________的武
松、_ _______的林黛玉和________的孙悟空。
6.《鸟鸣涧》是________代诗人_ _______的作品，古诗中运用反衬的
手法描写山中宁静的诗句是“______________ __，________________”。
三、按要求做题
1.用“＼”划去括号里不正确的字。
（遮 蔗）挡 （拖 脱）拉 （冈 岗）位 张（傍榜）
（镌 携）刻 （窍 窃）门 （缀 坠）落 （晦 讳）暗
（耻扯）笑 （猕 弥）漫
2.结合填空题的第3题，再写出两个与四大名著相关的歇后语。
____________ _______________________________________________
3.对对碰。把名著与作者和相关的内容用线连起来。
《三国演义》 吴承恩 黛玉葬花
《红楼萝》 施耐庵 真假美猴王
《水浒传》 曹雪芹 智取生辰纲
《西游记》 罗贯中 大意失荆州

四、阅读理解
1.阅读课内片段，完成练习。
有一天，周 瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战
了。①水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用 弓箭最好。”周
瑜说：“②对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶
造十万支。 这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，
当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” 周瑜问：“十天造得好
吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜
问 ：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：
“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛 亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我
愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮< br>当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
（1）联系上下文，“军令状”指的是
____ ________________________________________________。
（2）一个人内心真实的想法总是掩藏在语言之中。仔细阅读句①和
句②，周瑜问诸葛亮用什么 兵器最好时，以下哪个不是他的真实想法？
( )
A．明知故问 B．虚心请教 C．设下圈套 D．借机陷害
（3）选段最后一句话中，周瑜高兴的是
_______ _______________________，“叫诸葛亮当面立下军令状”的
目的是_____ _________________________。既然军事已商定，目的已
达到，周瑜为什么还 要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢？下列说法正确

的一项是( )。
A．诸葛亮接下了造箭的任务，周瑜为了感谢他，所以摆下酒席
B．诸葛亮立下了军令状，周瑜十分高兴，明面上是招待诸葛亮，实
则是为自己庆祝
C．周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮
2.阅读短文，完成练习。
结社赋诗
自元妃归省之后，贾政到外地做官去了。贾政一走，宝玉每天就
在园中游荡。这天他正觉无聊 ，忽见探春下帖说要大家一起结一个诗
社。宝玉大喜，刚走到沁芳亭，正好碰上贾芸派人送来两盆白海棠 。
到了秋爽斋，只见宝钗、黛玉、迎春、惜春都已经在那里了。探春笑
道：“我不算俗气，偶然 起了个念头，写了几个帖试一试，谁知一招
皆到。”
这时，李纨也来了。李纨和迎春、惜春 三人不善作诗，所以就分
别担任诗社的社长和副社长，负责主持、限韵和监场。于是他们便以
贾 芸送来的白海棠为题，以“门”字为韵，每人各作一首七言律诗。
大家都悄然各自思索起来，只有黛玉或 抚梧桐，或看秋色，或又和丫
鬟们说笑。迎春命人点了一支香。原来这香只有三寸来长，灯草粗细，点起来很快，如果吞点完了，诗还没有写成便要受罚。
探春最先想好了，提笔写出，又修改了一 回，递给迎春。她问宝
钗写好了没有，宝钗说：“有是有了，只是不好。”宝玉背着手在回廊
上 踱来踱去，对黛玉说：“你听，她们都有了。”黛玉说：“你别管我。”

宝玉又见宝钗已 经誊写出来，便说：“不得了，香只剩下一寸了！我
才有四句。”又对黛玉说：“香要点完了，你还蹲在 那潮地上做什么？
我可顾不得你了。”说着，走到案前把诗写了出来。
李纨说：“我们要看 诗了。若看完了还不交卷，是要受罚的。”宝
玉道：“你虽不善作诗，却善看，又最公道，你的评阅，我 们是服的。”
众人都点头。
大家看了诗，宝玉说探春的好。李纨说宝钗的最好，说完又催黛
玉。黛玉道：“你们都有了？”说着，提笔一挥而就，扔给众人。众
人看了，都说这首最好。李 纨说：“若论风流别致，当然说这首；若
论含蓄浑厚，还是宝钗的最好。”探春道：“评得好，黛玉当居 第二。”
李纨又说：“宝玉压尾，你服不服？”宝玉道：“我的那首本来就不好，
这评得很公平 。”又笑道：“只是宝钗和黛玉的两首，还要再斟酌一下。”
李纨道：“我是裁判，与你们不相干，再有 多说者必罚。”宝玉听说，
只得罢了。
李纨规定每月的初二和十六两天开社作诗。宝玉道： “到底要起
个社名才是。”探春道：“俗了又不好，太新了刁钻古怪也不好。可巧
是海棠诗开端 ，就叫‘海棠诗社’吧。”说完，大家又商议了一会儿，
才各自散去。
（1）按照故事的起因、经过、绪果的顺序，简要概括短文的内容。
___________ ________________________________________________________________________________________________ ___________
___________________________________ _______________________

（2）联系上下文可以猜测短文中的“下帖”指的是( )。
A．作诗 B．练字 C．送邀请函 D．扔下帖子
（3）人的性格不同，写出的诗的风格也不同。 黛玉作的诗的特点是
_________________________，宝钗作的诗的特点则是< br>__________________________。
（4）下列对短文的说法有误的一项是( )。
A．全文通俗易懂，用平铺直叙的语言写了大观园内众人写诗结社的
雅事
B．短文为读者呈现了封建大家族里小姐公子们的悠闲生活
C．黛玉作诗最为从容，可见她很有才气
（5）林黛玉是《红楼梦》中十分有特点的人物。短 文中有两处正面
描写她与众不同的举动的地方，请你用“____”画出来，并写一写林
黛玉给 你留下的印象。
______________________________________ _____________________
_________________________ __________________________________
____________ ______________________________________________
五、写作
选择你喜欢的一本书，或针对其中感兴趣的故事情节，或针
对其中 喜欢的人物形象，或针对其中让你深受启发的一个道理，写一
篇读后感。
要求：题目自拟，书写规范，不写错别字，400宇左右。

答案
一、1.D 2.C 3.C 4.D
二、
1.妒忌 委托 探听 布置 饥饿 胸膛 都督 截断 水寨 呐喊
2.(1)故意 (2)执意 (3)无意 (4)特意
3.B C A D
4.(1)沙和尚（沙悟净、沙僧） (2)诸葛亮
5.神机妙算 勇敢无畏 秀外慧中 活泼勇敢
6.唐 王维 月出惊山鸟 时鸣春涧中
三、
1.蔗 脱 冈 傍 携 窃 缀 讳 扯 猕
2.示例：猪八戒照镜子——里外不是人 梁山泊的军师——无（吴）
用
3.
四、
1.

（1）三天造不好十万支箭，诸葛亮甘受重罚
（2）B
（3）诸葛亮中了他的圈套 怕诸葛亮造不出十万支箭后不接受重罚

B
2.
（1）探春发帖结诗社，大观园内大家一起赋诗，最后给诗社起名“海
棠诗社”。
（2）C
（3）风流别致 含蓄浑厚
（4）A
（5）大家都悄然各自思索起来，只有黛玉或抚梧桐，或看秋色，或
又和丫鬟们说笑。 黛玉道：“你们都有了？”说着，提笔一挥而就，
扔给众人。 林黛玉是一个聪明、有才情、清新脱俗的人。

五、略