希望杯全国数学邀请赛-南昌大学科学技术学院教务在线

四年级上册语文内容
1.全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三
大 部分。8个专题依次是：自然奇观、观察与发现、
中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间< br>真情、成长的故事、科技成就。课文均围绕专题编选，
分精读课文与略读课文两类。


2.全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课
文14篇。在部分课文后面 ，安排有“资料袋”或“阅
读链接”。教材后面还附有8篇选读课文。

3.每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏
目：“口语交际”“ 习作”“ 我的发现”“ 日积月累”。
另有“宽带网” “趣味语文” “展示台” “成语故
事”，分别在8个语文园地中各安排两次。

教学目标
（1）在 识字、写字方面，新增认识200字，会写200
字，累计会认2400字，会写1800字。 （2）在阅读方面，课程标准在中年段提出的“用普通

话正确、流利、有感情地朗读 ”的目标。同时，加强
了默读的训练。课程标准在低年段就提出“学习默读”，
中年段要求“初 步学会默读”。
（3）关于阅读理解与积累，中年段，培养学生“能初
步把握文章的主要内 容，体会文章表达的思想感情”，
“积累课文中的优美词语，精彩句段”。“学习略读，
粗知文 章大意”。
（5）再从习作来看，四年级上册教材仍然注重培养习
作的兴趣，继续鼓励学生不 拘形式地自由表达，同时
注意引导学生把自己想要表达的内容写清楚。

四年级下册
本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15
篇；教材后面还附有8篇选读课文， 共40篇。
教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚
待人、大自然的启示、战争与 和平、热爱生命、田园
生活、执著的追求、故事长廊。
教学目标
在识字写字、阅读 教学、口语交际、作文、综合性学
习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标。
1．认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。

2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。
3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4．体会课文中关键词句表达情意的作用。
5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想
感情。能复述叙事性课文的大意。 8．留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较
清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修 改习作
中有明显错误的词句。