高三女生-开学黑板报

第二单元《孟子》选读素质升级检测
(本试卷满分150分，测试时间150分钟)
第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)
一、(12分)
1．下列词语书写完全正确的一项是( )
A．请以战谕 弃甲曳兵 月攘一鸡
B．痒序之教 疾首蹙
安页
麀鹿攸伏
C．反求诸己 刑于寡妻 法家拂士
D．怵惕恻隐 返身而诚 明于庶物
【答案】C(A谕—喻，B痒—庠，D返—反)
2．下列成语，全都出自《孟子》的一组是( )
A．揠苗助长 缘木求鱼
B．生于忧患，死于安乐 举一反三
C．自暴自弃 目无全牛
D．为渊驱鱼，为丛驱雀 见危授命
【答案】A(举一反三、见危授命均出于《论语》，目无全牛出于《庄子》)
3．下列加点的词，古今意义相同的一项是( )
A．寡人之于国也，尽心焉耳矣。
．．
B．牺牲既成，粢盛既洁。
．．
C．夫然后之中国，践天子位焉。
．．
D．丈夫之冠也，父命之。
．．
【答案】A(B牺牲：古义指祭祀用的 猪、牛、羊等，今义指为了正义的目的舍弃自己的
生命；C中国：古义指中原地区，今义指中华人民共和 国；D丈夫：古义指男子，今义指女
子的配偶。)
4．下列句子均含通假字的一项是( )
A．所以动心忍性，曾益其所不能。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。
B．行有不慊于心，则馁矣。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归。
C．吾王庶几无疾病与？何以能田猎也？
“畜君何尤？”畜君者，好君也。
D．其何能淑？载胥及溺。
苟为后义而先利，不夺不餍。
【答案】C(与同“欤”，畜同“慉”，A增同“增”，B慊同“惬”，D无)

二、(9分)
5．下列句子句式不同的一项是( )
A．起予者商也。
C．义，人之正路也。
B．贤哉，回也！
D．畜君者，好君也。
【答案】B(B是感叹句，其他的是判断句)
6．下列政治主张不属于孟子的一项是( )
A．行仁义而王天下
C．克己复礼
B．民贵君轻
D．与民同乐
【答案】C(“克己复礼”是孔子的主张。)
7．下列寓言故事说明的道理表述错误的一项是( )
A．以五十步笑百步：说明梁惠王的 所谓“尽心治国”比邻国强不了多少，对“民不加
多”不必奇怪。
B．攘鸡：说明宋国大夫戴 盈之如果知道国君征收苛重的赋税不符合道义，就应当请他
立刻停止，不能再等待来年了。
C．揠苗助长：不管是种地还是教育孩子，都要顺其自然，不要人为地拔高。
D．齐人有一妻 一妾：讽刺批判社会上那些不择手段谋求富贵显达的人，他们无耻之极，
连他们自己的妻妾都感到无地自 容。
【答案】C
三、(9分)
阅读下面的文言文，完成8～10题。
庞统字士元，襄阳人也。少时朴钝，未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴，统弱冠往见
徽。徽采桑于树上 ，坐统于树下，共语自昼至夜，徽甚异之。称统当为南州士之冠冕，由是
渐显。
后郡命为功曹 。性好人伦，勤于长养。领南郡太守。先主见与善谭，大器之，以为治中
从事。遂与亮并为军师中郎将。 亮留镇荆州。统随从入蜀。
益州牧刘璋与先主会涪，统进策曰：“今因此会，便可执之，则将军无用兵 之劳而坐定
一州也。”先主曰：“初入他国，恩信未著，此不可也。”璋既还成都，先主当为璋北征汉< br>中，统复说曰：“阴选精兵，昼夜兼道，径袭成都；璋既不武，又素无预备，大军卒至，一
举便定 ，此上计也。杨怀、高沛，璋之名将，各仗强兵，据守关头，闻数有笺谏璋，使发遣
将军还荆州。将军未 至，遣与相闻，说荆州有急，欲还救之，并使装束，外作归形：此二子
既服将军英名，又喜将军之去，计 必乘轻骑来见，将军因此执之，进取其兵，乃向成都，此
中计也。退还白帝，连引荆州，徐还图之，此下 计也。若沉吟不去，将致大困，不可久矣。”
先主然其中计，即斩怀、沛，还向成都，所过辄克。 于涪大会，置酒作乐，谓统曰：“今日之会，可谓乐矣。”统曰：“伐人之国而以为欢，

非仁者之兵也。”先主醉，怒曰：“武王伐纣，前歌后舞，非仁者邪？卿言不当，宜速起出！”< br>于是统逡巡引退。先主寻悔，请还。统复故位，初不顾谢，饮食自若。先主谓曰：“向者之
论，阿 谁为失？”统对曰：“君臣俱失。”先主大笑，宴乐如初。
进围雒县，统率众攻城，为流矢所中，卒， 时年三十六。先主痛惜，言则流涕。拜统父
议郎，迁谏议大夫。追赐统爵关内侯，谥曰靖侯。
(节选自《三国志·蜀书·庞统传》)
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．阴选精兵，昼夜兼道 阴：暗地里
．
B．大军卒至，一举便定 卒：通“猝”，突然
．
C．闻数有笺谏璋 数：多次
．
D．统复故位，初不顾谢 谢：推辞
．
【答案】 D(“谢”：认错，道歉，谢罪。)
9．下列各句，都能表现庞统足智多谋的一组是( )
①性好人伦，勤于长养 ②今因此会，便可执之 ③并使装束，外作归形 ④先主痛惜，
言则流涕 ⑤阴选精兵，昼夜兼道 ⑥将军因此执之，进取其兵
A．①③⑥
C．②④⑤
B．②③⑤
D．③④⑥
【答案】 B(①庞统生性注重伦理 关系，勤恳奉养父母，属于品行端正。④刘备痛惜流
涕是因为庞统为国损躯，英年早逝。)
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．庞统年少时老实憨钝 ，20岁时去拜见司马徽，司马徽说庞统应该是南州读书人中最
好的，从此他渐渐出了名。
B ．庞统足智多谋，在攻取益州的策略上，早就成竹在胸，一口气给了刘备上中下三条
计策，由其选择。
C．杨怀、高沛是刘璋的著名将领，倚仗自己兵强马壮，又占据着重要关隘，曾多次劝
谏刘璋攻 打荆州。
D．庞统大度耿直，面对刘备做得不对的事情，他能直言不讳地指出来，事后仍然坚持
原则，不向刘备道歉。
【答案】 C(“曾多次劝谏刘璋攻打荆州”错，原意是曾多次写信劝刘璋打发刘备回荆
州。)
第Ⅱ卷(共120分)
四、(23分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)徽采桑于树上，坐统于树下，共语自昼至夜，徽甚异之。(5分)

< br>译文：____________________________________________ ______________________
_______________________ _________________________________________________
(2)先主然其中计，即斩怀、沛，还向成都，所过辄克。(5分)
译文：________ __________________________________________________ ________
_____________________________________ ___________________________________
【答案】(1)司马徽 正在树上采桑，让庞统坐在树下，两人一起谈论从白天到夜里。司
马徽感到他非常奇异。
(2)刘备认为他的中策不错，就杀了杨怀、高沛，进军成都，经过的地方都攻打了下来。
【参考译文】
庞统字士元，襄阳人。他年少时老实憨钝，没有人了解他。颍川人司马徽高雅， 有能鉴
定人才的名声，庞统成年的时候前去拜见司马徽。司马徽正在树上采桑，让庞统坐在树下，
两人一起谈论从白天到夜里，司马徽感到他非常奇异。说庞统应该是南州读书人之首，从此
渐渐出名。
后来南州郡任命他为功曹。庞统生性注重伦理关系，勤奋奉养父母。庞统后来担任南郡
太守。刘 备会见了他并和他长谈，非常器重他，任命他为治中从事。于是他和诸葛亮共同担
任军师中郎将。诸葛亮 留守荆州，庞统随刘备进入蜀地。
益州牧刘璋和刘备在涪陵会面，庞统献策说：“现在趁会面的机会， 就把刘璋擒住，那
么您不用打仗就能得到益州。”刘备说：“刚来到别人境内，还没有恩信，不能这样做 。”
刘璋回到成都后，刘备要替刘璋北征汉中，庞统又劝他说：“暗地选拔精兵，日夜兼程，直
接偷袭成都；刘璋不会打仗，平时又没有防备，我们的大军突然来到，一举就能拿下益州，
这是上计。杨 怀、高沛，是刘璋的名将，各自凭借精兵，镇守关头，听说多次写信劝刘璋，
让刘璋打发您回荆州。您还 没到成都的时候，派人告诉他，就说荆州有紧急情况，打算回兵
救援，并假扮打点行装，表面上做出要回 去的意向；杨怀、高沛二人既佩服您的英名，又因
为您的回去而高兴，估计必定会带少量骑兵来见您，您 因此把他们拿住，进而收降他们的军
队，才进军成都，这是中计。撤退到白帝城，和荆州连成一线，慢慢 地谋划攻打他，这是下
计。如果犹豫不决，就会带来大祸，不能长期这样。”刘备觉得他的中计不错，就 杀了杨怀、
高沛，进军成都，经过的地方都攻打了下来。
在涪陵集会，置酒作乐，对庞统说： “今天的集会，真是高兴啊。”庞统说：“征伐别
人的国家却很高兴，这不是仁义之人的军队。”刘备喝 醉了，大怒说：“武王伐纣，有歌有
舞，他不是仁者吗？你的话不对，赶紧出去！”于是庞统起身告退。 刘备不久就后悔了，请
他回来。庞统回到他的酒席，一点也不谢罪，喝酒吃饭依然如故。刘备问庞统：“ 刚才的话，
是谁不对？”庞统回答说：“我们君臣两个都有不对。”刘备大笑，酒宴又回到原来的欢乐< br>气氛。
刘备进军围攻雒县，庞统率部队攻城，被飞箭射中，死了，享年三十六岁。刘备非常悲< /p>

痛惋惜，一说起来就流泪。封庞统的父亲为议郎，又升任谏议大夫。追赐庞统为 关内侯，谥
号叫做靖侯。
12．阅读下面两首诗，完成(1)～(2)题。(8分)
云
(唐)吴融
南北东西似客身，远峰高鸟自为邻。
清歌一曲犹能住，莫道无心胜得人。
讽山云
(唐)施肩吾
闲云生叶不生根，常被重重蔽石门。
赖有风帘能扫荡，满山晴日照乾坤。
注：①此 处暗用“响遏行云”的典故。秦青的歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也
被吸引而停留。②施肩吾， 唐宪宗元和十五年进士，因朝廷腐败，小人造谣生非，互相残害，
他不愿混迹其中，辞官归隐。
(1)《云》中的“远峰”“高鸟”在中国古典诗歌中往往是指具有__________________< br>特征的形象。(4分)
(2)简析两诗的写作手法。(4分)
__________ __________________________________________________ ____________
_________________________________ _______________________________________
【答案】 (1)高洁自在(只答“高洁”或“自在”也对；意思相近即可)
(2)《云》以“远峰高鸟”为邻， 侧面烘托了云的自在与高洁；也是托物言志，以调侃
口吻表达了自己心无挂碍、闲适自在的心境。 《讽山云》说闲云有叶无根，象征小人流言，讽喻(讽刺)他们拨弄是非，掩盖真相，却
全无根底。 多亏大风把它刮净，满山晴日朗照，表达了铲除奸人谗言的期望，也流露出谗言
终会揭穿、是非总能廓清 的信念。
(《云》中主要用了“托物言志”“侧面烘托”的写法，其他涉及“用典”“比喻”“对比”，言之成理，酌情给分；《讽山云》以“象征”“讽喻”的写法为主，按点给分)
13．补写出下列名篇名句的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)惟草木之零落兮，________________。
(屈原《离骚》)
且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。________________，________________。
(李白《梦游天姥吟留别》)
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。___________ _____，________________！(秦观
《鹊桥仙》)
②
①

(2)纵一苇之所如，______________ __。________________，而不知其所止；
________________，羽化 而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
富贵不能淫，________________，________________。(《孟子》)
【答案】(1)恐美人之迟暮 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 两情若是久长时
又岂在朝朝暮暮
(2)凌万顷之茫然 浩浩乎如冯虚御风 飘飘乎如遗世独立 贫贱不能移 威武不能屈
五、(22分)
阅读《三国志·武帝纪》中的文字，完成14～17题。
太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。
太祖少机警，有权数，而任 侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何
颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之 才不能济也，能安之者，其在君乎！”
天子之东也，(杨)奉自梁欲要之，不及。(建安元年)冬十月 ，公征奉，奉南奔袁术，遂
攻其梁屯，拔之。于是以袁绍为太尉，绍耻班在公下，不肯受。公乃固辞，以 大将军让绍。
天子拜公司空，行车骑将军。是岁用枣祗、韩浩等议，始兴屯田。
吕布袭刘备， 取下邳。备来奔。程昱说公曰：“观刘备有雄才而甚得众心，终不为人下，
不如早图之。”公曰：“方今 收英雄时也，杀一人而失天下之心，不可。”
公为兖州，以东平毕谌为别驾。张邈之叛也，邈劫湛母弟 妻子；公谢遣之，曰：“卿老
母在彼，可去。”谌顿首无二心，公嘉之，为之流涕。既出，遂亡归。及布 破，谌生得，众
为谌惧，公曰：“夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！吾所求也。”以为鲁相。
公举(魏)种孝廉。兖州叛，公曰：“唯魏种且不弃孤也。”及闻种走，公怒曰：“种不
南走越、北走 胡，不置汝也！”既下射犬，生禽种，公曰：“唯其才也！”释其缚而用之。
初，绍与公共起兵，绍问 公曰：“若事不辑，则方面何所可据？”公曰：“足下意以为
何如？”绍曰：“吾南据河，北阻燕、代， 兼戎狄之众，南向以争天下，庶可以济乎？”公
曰：“吾任天下之智力，以道御之，无所不可。” 评曰：汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎踞四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋，鞭挞
宇内，搅申( 不害)、商(鞅)之法术，该韩(信)、白(起)之奇策，官方授材，各因其器，矫情
任算，不念旧恶， 终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之
杰矣。
14．下列句子中加点字的解释不正确的一项是(5分)( )
A．故世人未之奇也 奇：奇怪
．
B．公乃固辞 固：坚决
．
C．庶可以济乎 济：成功
．
D．抑可谓非常之人，超世之杰矣
．．
非常：不同寻常

【答案】A(奇：以……为奇，意动用法)
15．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是(5分)( )
A．能安之者，其在君乎
．
释其缚而用之
．
B．南向以争天下
．
何以解忧，惟有杜康
．
C．非命世之才不能济也
．
呦呦鹿鸣，食野之苹
．
D．及布破，谌生得
．
久在樊笼里，复得返自然
．
【答案】C(C中的两个“之”都是“的”之意)
16．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(6分)( )
。A.曹操从小就 机警，善机变，好打抱不平，人们没有一个不器重他，梁国桥玄、南阳
何颙更是对他推重不已。
B．汉献帝东迁时，杨奉曾想对天子不利。后来，曹操征讨杨奉有功，朝廷任命他做大
将军，但他却把 大将军的职位让给了袁绍，自己做了袁绍的部下。
C．曹操心胸开阔，唯才是举。刘备是未来的竞争对 手，他信任重用；毕谌投奔了敌人，
魏种在兖州反叛时逃跑了，曹操最终又都任用了他们。
D ．作者认为，曹操是盖世的英雄，他最终能够全面掌握大权，完成建国大业，是因为
他有英明的谋略。
【答案】D(A当时的人并不器重他；B他并不是袁绍的部下；C他并没有信任重用刘备，
只是 没有听从谋士的建议杀刘备。)
17．请把上面文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！吾所求也。
___________________ __________________________________________________ ___
__________________________________________ ______________________________
②若事不辑，则方面何所可据？
______________________________________________ __________________________
___________________ __________________________________________________ ___
③吾任天下之智力，以道御之，无所不可。
__________________ __________________________________________________ ____
_________________________________________ _______________________________
【答案】①一个人对父母孝顺，难道能对君主不忠心吗？这正是我所需要的人啊。
②如果事情不成功，那么，什么地区可以据守呢？

③我任用天下有才能的人，用恰当的方法使用他们，没有什么地方不可以据守。
六、(15分)
18．把下列句子组成语意连贯的一段话，填在文中的横线上。
其 实，孔子对于读书有自己的看法。________。________。________。________ 。________，
________，类似于“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至 少重复了四次。
①他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
②他还主张读书是为完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的文人
③而无须在乎外在的名声和遭遇
④他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的态度
⑤他曾说：“古之学者为己，今之学者为人。”
⑥他一再强调，一个人重要的是要有真才实学
【答案】 ④①②⑤⑥③
19．请点评下面这则新闻。要求：态度鲜明，语言简练，不超过60字。(5分)
2014 年5月1日至7日，孔子故里曲阜推出“背《论语》免费游三孔(孔庙、孔府和孔
林)”活动。活动期间 凡能在10分钟内完整背诵出《论语》中任意30句的游客，皆可免费
领到价值150元的门票。5月1 日当天，就有300多人领到免费门票。
据曲阜文化局副局长介绍，5月7日后，曲阜市将进一步完善 这项活动，使“背《论语》
免费游三孔”活动常态化。
_________________ __________________________________________________ _____
________________________________________ ________________________________
【答案】“背《论语》免费游 三孔”活动将文化与旅游相结合，既有利于传承和弘扬民
族优秀传统文化，又有利于促进当地旅游经济的 发展。
20．以人生为对象，依照例句续写两句话，要求语意相近，字数与结构相同。(6分)
例句：如果把人生比作季节，那么，便会有寒暑往来，草荣草枯，花开花谢；
(1)____ __________________________________________________ __________________
(2)________________________ ________________________________________________
【答案】(1)如果把人生比作天空，那么，便有阴晴变化，日出日落，云卷云舒；
(2)如果把人生比作大地，那么，便有高低起伏，潮涨潮落，风生水起。
七、(60分)
21．阅读下列材料，按要求作文。
“突围”的意思是“突破包围”，本来是用于军事方面， 比如：盟军顺利完成了突围任
务。如果将“突围”这个词移用到我们的社会生活中，它也能很形象地表现 我们人生的一个
场面、一个阶段或者社会发展中的种种现象。面对社会生活中的“突围”，我们也会产生 种
种思索和感悟。

请你根据上述材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【写作指向】
这是一道新材料作文题。这样的作文题未必比话题作文难度大。只是在审读作文 材料时，
要在充分理解材料的主旨之后，能够从中提炼出一个话题来。提炼话题这一步，是作文是否会离题偏题的关键。如何才能避免离题、偏题呢？在审读材料时，注意抓材料中的核心内容，
而核心 内容时常表现在一些关键的词句上。因此，抓住材料的关键词句，也就是准确审题的
关键。
一 般材料作文的材料有两类，一类是文字材料，多半讲述故事或者事件，也有引用言论
等为材料的，另一类 是图画材料。而这则材料不属前面说的任何一种，这段文字其实就是给
考生一个立意的导向与提示，因此 ，几乎没有审题难度，不难看出，文段中的关键词语就是
“突围”。
“突围”是一个具体的概 念，但是，在构思作文时，需要从具体到抽象的升华，如从军
事上的突围上升到社会心理的突围、人性弱 点的突围、个人困境的突围等等。
【佳作赏读】
人生突围
余秋雨说过，没有悲剧 就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。项羽乌江横剑，一棵伟岸的
生命之树瞬间倒下，大写出萧瑟秋风中的 悲壮。我看到，那伟岸英姿掠过滴血残阳，乌江悲
鸣，苍穹黯然，楚民哭之如丧父。
然而——
霸王别姬的千古悲剧，缘于一个血性男儿对自我认识的太过偏激，在于一个自负的霸王
不能在自 己心灵的重围中解脱。当连营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的
英雄以凋零生命之花来 捍卫人活于世的至重尊严。我好恨，恨我没有早生千年，不能飞临乌
江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王 手中的剑，然后恳切地告诉他：“胜败兵家事不期，包
羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知 。”然后，扶他共上渔父之舟，迎着江东
父老们企盼的眼光驶去。可是，我却被时空的困境包围，我是真 的不能从中突围，无法为霸
王驱除四面楚歌的凄凉，浇灭霸王心中那缕自毁的火焰。
一场莫须 有的“乌台诗案”，使我们的大文豪苏东坡几近面临灭顶之灾，吐纳珠玑的玉
口在严刑拷打中凄惨哀号； 泼墨风流的秀士在长枷铁镣中迎风颤抖，发配蛮荒，风尘满怀，
浪迹四野，身如浮萍。
然而——
苍茫茫的天涯路，是你居无定所的漂泊；波涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯
歌。 < br>东坡仰天一啸，生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的馨香。我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧
风中，风度 翩翩风华绝代。这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才，

没有被一生颠沛流离的坎坷命运所困死，他从黄州团练的卑微中突围，他从“人间如梦”的
悲怨中突 围，取“江上之清风”与“山间之明月”演绎人生旷远豁达之篇章。
所以，失望的东坡没有绝望，在烟 瘴四布的密州仍“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑
卷平冈”；所以，困境中的东坡并不悲观，在凄风苦 雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”，不怕
“一蓑烟雨任平生”。苦难历程中，对人生的热忱不减，从人性的 弱点中突围，尽显男儿本
色，造就了东坡浪漫、潇洒的一生。
项羽冲不破被突袭的浮云，以至 慧心不明，鸿图霸业转瞬间灰飞烟灭于自我的孱弱，为
后人留下了千年遗恨；而傲岸的苏子凭借洒脱、旷 达的秉性，最终从诬陷排挤他的人为他设
下的重重险隘中突围，为中华五千年文明史，增添了闪亮的一页 。
【名师点评】
从作文的标题就能看出，作者并非从表象上写“突围”，而是站在人生的高 度来立意的，
从中可见作者认识问题、思考问题的深度。
文章构思简单而巧妙。全文虽然只用 了两个著名历史人物的故事为材料，但是，对材料
的引用与分析，不但都能紧扣主题，而且相互构成正反 对比，能让读者从项羽因自身狭隘而
不能冲破垓下之围的教训中，从苏东坡受害被贬却表现出豁达开朗的 人生态度中，获取富有
哲理性的人生观念与人生启示。
从文章的行文看，作者是一位好读善读 的学生。文章中对诗文的引用，顺手拈来恰到好
处，使文章内容充实，也增加了文章的文化厚度。
全文语言简练隽永，富有表现力。字里行间，流露着深远的哲理意蕴。