安徽徽商职业学院-作文端午节300字

第二天
【语言快餐】
1．下列词语中，只有一个错别字的一项是（ ）
A．淡褪 玉砌雕栏 失魂落魄 亘古不变
B．弥漫 恪守教诲 言词中肯 衣锦还乡
C．荫凉 精神慌惚 声名狼藉 迅若流星
D．虔诚 瞬息万变 苍海桑田 消魂钩魄
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．提纲 融洽 拭目以待 通货膨涨
B．赋予 迁就 宏伟报负 弥天大谎
C．振幅 贡献 墨守成规 英雄辈出
D．予备 通牒 寻物启事 演绎归纳
3．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹
B．震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄
C．深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵
D．凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗
4．下列各组词语中有错别字的一组是（ ）
A．是非 文过饰非 提名 金榜题名
B．付出 入不敷出 蒙昧 素昧平生
C．风采 光彩照人 历书 变本加厉
D．开合 信口开河 出奇 出奇不意
5． 下列各组词语中没有错别字的一组是（
A．谋取 牟取暴利 源流 渊远流长
B．黯淡 暗然无光 焕然 涣然冰释
C．直言 仗义执言 棘手 痛心疾首



）

D．壁画 金璧辉煌 餐具 与时俱进
6．下列词语中，有错别字的一组是（ ）
A．招聘 目不交接 诡秘 瑕不掩瑜
B．坐落 风靡一时 编纂 脱颖而出
C．蝉联 沸反盈天 怄气 迫不及待
D．悖谬 郑重其事 昏聩 优柔寡断
7．下列词语中，有错别字的一组是（ ）
A．不堪 不刊之论 国事 共商国是
B．原型 原形毕露 解疑 妙语解颐
C．退化 蜕化变质 描摹 观摩教学
D．结对 成群结队 行迹 行迹可疑
8．下列词语中，有错别字的一组是（ ）
A．立意 标新立异 分外 应得份额
B．生色 声色俱厉 洪火 规模宏大
C．坚韧 坚忍不拔 按照 安装设备
D．清净 耳根清静 钢笔 刚愎自用
9．下列各组词语中，有错别字的一组是（
A．经典 弱不禁风 宣泄 大事渲染
B．繁琐 要言不烦 抱负 饱以老拳
C．谙熟 万马齐喑 侪辈 人才济济
D．亵渎 穷兵黩武 嘻笑 文恬武嬉
10．下列各组词语中，没有错别字的一组是（
A．不期而遇 指桑骂槐 睚眦 毁谤
B．游刃有余 平易近人 技俩 钦定
C．居高凌下 淆乱乾坤 内蕴 机缘
D．积毁销骨 众口烁金 攀附 卑怯
11．下列成语中，没有错别字的一组是（ ）
）


）

A．丧心病狂 蜂涌而上 同舟共济 相得益彰
B．耳提面命 世外桃源 逆来顺受 荡然无存
C．牵强附会 赏心悦目 乌烟瘴气 叹为观之
D．自顾不暇 眼花撩乱 矫枉过正 未可厚非
12．下列成语中，没有错别字的一组是（ ）
A．闲情逸致 淋离尽致 出神入化 骄揉造作
B．情随事迁 隐约其辞 夸夸其谈 前赴后继
C．梦寐以求 百折不挠 辟头盖脸 惨谈经营
D．言简意赅 言近指远 伸张正义 川流不息
【古韵飘香】
一、文言文翻译
攘鸡
戴盈之（宋国大夫）曰：“什一(税 率十分抽一)，去关市之征，今兹未能。请轻
之，以待来年然后已，何如？”孟子曰：“今有人日攘其邻 之鸡者，或告之曰：‘是
非君子之道。’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。’如知其非义，斯 速已矣，
何待来年？”（《孟子》）




二、诗词鉴赏
湖州歌(其六)

(南宋)汪元量
北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。
【注】此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。
1．简析“望”字在诗中的作用。

2．简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”表达的不同
情感。



【今文撷萃】
一、阅读训练
节令是一种命令
毕淑敏
夏初，买菜。老人对我说，买我的吧。看他的菜摊，好似堆积着银粉色的乒乓
球，西红柿摞成金字塔样。拿起一个，柿蒂部羽毛状的绿色，很翠硬地硌着我的手。
我说，这么小啊，还 青，远没有冬天时我吃的西红柿好呢。
老人显著地不悦了，说，冬天的西红柿算什么西红柿呢？吃它们哪里是吃菜？
分明是吃药啊。 我很惊奇，说怎么是药呢？它们又大又红，灯笼一般美丽啊。 老
人说，那是温室里煨出来的，先用炉火 烤，再用药熏。让它们变得不合规矩地胖大，
用保青剂或是保红剂，让它比画的还好看。人里面有汉奸， 西红柿里头也有奸细呢。
冬天的西红柿就是这种假货。
我惭愧了。多年以来，被蔬菜中的骗局所蒙蔽。那吃什么菜好呢？我虚心讨教。
老人的生意很 清淡，乐得教诲我。口中吐钉一般说道――记着，永远吃正当节令的
菜。萝卜下来就吃萝卜，白菜下来就 吃白菜。节令节令，节气就是令啊！夏至那天，
太阳一定最长。冬至那天，亮光一定最短。你能不信吗？ 不信不行。你是冬眠的狗
熊，到了惊蛰，一定会醒来。你是一条长虫，冷了就得冻僵，会变得像拐棍一样 打
不了弯。人不能心贪，你用了种种的计策，在冬天里，抢先吃了只有夏天才长的菜，
夏天到了 ，怎么办呢？再吃冬天的菜吗？颠了个儿，你费尽心机，不是整个瞎忙活
吗？别心急，慢慢等着吧，一年 四季的菜，你都能吃到。更不要说，只有野地里，
叫风吹绿的菜叶，太阳晒红的果子，才是最有味道的。

我买了老人家的西红柿，慢慢地向家中走。他的西红柿虽是露地长的，质量还
有 推敲的必要。但他的话，浸着一种晚风的霜凉，久久伴着我。阳光斜照在网兜上，
那略带柔软的银粉色， 被勒割出精致的纹路，好像一幅生长的印谱。
人生也是有节气的啊！
春天就做春天的事情， 去播种。秋天就做秋天的事情，去收获。夏天游水，冬
天堆雪。快乐的时候笑，悲痛的时分洒泪。 少年需率真。过于老成，好比施用了植物催熟剂，早早定了型，抢先上市，或
许能卖个好价钱，但植 株不会高大，叶片不会密匝，从根本上说，该归入早夭的一
列。老年太轻狂，好似理智的幼稚症，让人疑 心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了，
连缀不起精彩的长卷，包裹不住漫长的人生。
时尚有句俗 话――您看起来比实际的岁数年轻，听的人把它当作一句恭维或是
赞美，说的人把它当作万灵的廉价礼物 。我总猜测这话的背后，缩着上帝的一张笑
脸。
比实际的年龄年轻，就分明是好的，美的，值得庆贺的吗？
小的人希冀长大，老的人祈望年轻 。这种希望变更的子午线，究竟坐落在哪一
扇生日的年轮？与其费尽心机地寻找秘诀，不如退而结网，锻 造出心灵与年龄同步
的舞蹈。
老是走向死亡的阶梯，但年轻也是临终一跃前长长的助跑。五十 步笑百步，不
必有过多的惆怅或是优越。年轻年老都是生命的流程，不必厚此薄彼，显出对某道
工序的青睐或是鄙弃，那是对造物的大不敬，是一种浅薄而愚蠢的势利。人们可以
濡养肌体的青春，但不 要忘记心灵的疲倦。
死亡是生命最后的成长过程，有如银粉色的西红柿被摘下以后，在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色。此刻你只有相信，每一颗西红柿里都预设了一个机关，坚定
不移地服从节气的 指挥。
1．理解文中划线的句子，回答下面的问题。
（1）“人生也是有气节的啊！”这句话有什么作用？请结合文意作简要说明。

（2）“我总猜测这话的背后，缩着上帝的一张笑脸。”这句话的意思是：


2．请分条概括作者对人生有节气的看法。


3．文章最后一段这样写的好处是什么？


4．简要分析这篇散文整体构思上的特点，并说说这样写的好处是什么？

二、美文悟读
今生今世的证据
我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物，我们 随便把一堵院墙推倒，砍
掉那些树，拆毁圈棚和炉灶，我们想它没用处了。我们搬去的地方会有许多新东 西。
一切都会再有的，随着日子一天天好转。
我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别， 不知道回过头说一句：草，你
要一年年地长下去啊。土墙，你站稳了，千万不能倒啊。房子，你能撑到哪 年就强
撑到哪一年，万一你塌了，可千万把破墙圈留下，把朝南的门洞和窗口留下，把墙
角的烟 道和锅头留下，把破瓦片留下，最好留下一小块泥皮，即使墙皮全脱落光，
也在不经意的、风雨冲刷不到 的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上
的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些 都是我今生今世的证据啊。
我走的时候，我还不知道曾经的生活有一天，会需要证明。
有一 天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有
过的生活吗。我真看见过地深处 的大风，更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物
的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声，整 个村子静静的，只有那只鸟
在叫。我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃，背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的 那条

好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树，真的有一根拴牛的榆木桩，
它的横杈直端端指着我们家院门，找到它我便找到了回家的路。还有，我真沐浴过
那样恒久明亮 的月光，它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸
到事物的背面。在那时候，那些东西 不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就
看见了以往。
现在，谁还能说出一棵草、一根木 头的全部真实。谁会看见一场一场的风吹旧
墙、刮破院门，穿过一个人慢慢松开的骨缝，把所有所有的风 声留在他的一生中。
这一切，难道不是一场一场的梦。如果没有那些旧房子和路，没有扬起又落下的尘土，没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜，没有还在吹刮着的那一场一
场的风，谁会证实 以往的生活——即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证。
我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。 只几十年功夫，它变成另一个样子。
尽管我早知道它会变成这样——许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷 白灰时，我便
知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。他们打那些土墙时我便清楚这些墙最
终会回到土里——他们挖墙边的土，一截一截往上打墙，还喊着打夯的号子，让远
远近近的人都知道这个 地方在打墙盖房子了。墙打好后每堵墙边都留下一个坑，墙
打得越高坑便越大越深。他们也不填它，顶多 在坑里栽几棵树，那些坑便一直在墙
边等着，一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。
但我却不知道这一切面目全非、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣
叫唤醒人们的大红 公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在（已经消失的）门
框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一 样归于沉寂。还有，在它们中间悄无声息
度过童年、少年、青年时光的我，他的快乐、孤独、无人感知的 惊恐与激动……对
于今天的生活，它们是否变得毫无意义。
当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。
感悟：


【名著探微】

死魂灵
俄·果戈理
一个绅士模 样的人。乘坐讲究的三驾马车来到某市。他自称乞乞科夫。六品官。
他走访当地名流，出席各种宴会、交 给附近富裕的地主。
乞乞科夫第一个拜访对象是宴会上认识的玛尼罗夫。他是一个好逸恶劳、喜欢宴请宾客、摆场面的地主。他重感情，爱幻想。见到乞乞科夫百般殷勤，两人互相
奉承一番。乞乞科 夫终于转入正题，他向主人问到死去的“魂灵”（农奴），并热情
地表示愿意代他承担人头税，玛尼罗夫 感激地将死农奴全部转到乞乞科夫名下。目
达到，乞乞科夫扬长而去。玛尼罗夫则陷入苦思冥想，他弄不 懂乞乞科夫的用意，
却又幻想如果“皇帝知道他们的友谊，会赏给俺们每人一个将军衔”。
从 玛尼罗夫在国出发已是夜晚。由于迷路，乞乞科夫到了小地主科罗皤势加的
庄园。女地主闭塞、勤俭，讲 求实利。她想向乞乞科夫推销农产品，谁知乞乞科夫
却要收购他家的死魂灵。她感到太离奇，又觉得转让 掉18个死农奴能得到15卢布，
毕竟还合算。
然后乞乞科夫来到罗士特莱夫的庄园。他是个 狂热赌徒，养狗专家，吹牛说她
无所不为。。他听说乞乞科夫要买他的死魂灵就怀疑他的用心，要求说明 用途或先和
他赌钱。搞得乞乞科夫无法对付。只好趁机溜走。
索巴凯维奇的庄园很富裕，他自 己也精明贪婪。他本人和屋内摆设给人以笨重
而坚实的感觉。他们之间关于买卖死魂灵的一笔交易，简直 是以场势均力敌的拉锯
战，卖主开价100卢布一个，买主要出价80戈比。唇枪舌剑争执不休，经过讨 价还价
最后以二个半卢布一个成交。
根据索巴凯维奇的介绍，乞乞科夫最后找到拥有1000 多农奴的吝啬鬼泼留希金。
这个衣着褴缕、家中堆满破烂的大地主，连自己都舍不得吃用，他的农奴的命 运就
可想而知了。他有 120个死魂灵，正在为替他们交税发愁，现在可以出卖，求之不
得， 乞乞科夫廉价买进，并说合同费全由他付，泼留希金喜出望外，破例叫仆人拿
来蛋糕招待客人。岂知蛋糕 已经发霉。
遍访各个地主庄园。乞乞科夫收购了数百名死魂灵，他得意洋洋地盘算着：趁

新的人口调查进行之前。拿转到他户头上来的这些死农奴到救济局去作抵押，每个
魂灵抵20 0卢布，这样他就有一大笔资金了。
乞乞科夫购买死魂灵的新闻不翼而飞，传到某市后，他被当作百万 富翁接待，
大家闺秀都想与他攀亲。一次舞会上罗土特莱夫当众质问乞乞科夫，还编了一套谎
言 ，说他是侦探、假钞票制造者、大骗子等。搞得乞乞科夫不得不赶快逃走。

第二天
【语言快餐】
1．C（C项“荫凉”应是“阴凉”。A、B两项无错别字。D项有两个错别字 ，一是“苍”
应是“沧”，二是“消”应是“销”）
2．C （A项“膨涨”的“涨”应为“ 胀”；B项“报负”的“报”应为“抱”；D项
“予备”的“予”应为“预”）
3．A （B 项“融汇”之“汇”应是“会”；C项“气慨”的“慨”应是“概”；D项
“凋蔽”之“蔽”应是“敝” ——破败）
4．D（D项“出奇不意”的“奇”应为“其”）
5．C（A项“源远流长”的 “渊”应为“源”；B项“暗然”的“暗”应为“黯”，黯
然，阴暗的样子；D项“金璧辉煌”的“璧” 应为“碧”）
6．A （A项中“目不交接”的“接”应是“睫”）
7．D（D项“行迹可疑”的“行”应是“形”）
8．D （D项“耳根清静”的“静”应是“净”）
9．D （D项“嘻笑”的“嘻”应为“嬉”）
10．A（B项“技俩”应为“伎俩”；C项“居高凌下”的“凌”应是“临”；D项“众
口烁金”的“ 烁”应是“铄”）
11．B（A项“蜂涌而上”的“涌”应是“拥”；C项“叹为观之”的“之”应是 “止”；
D项“眼花缭乱”的“撩”应是“缭”）
12．B（A项“骄”应是“矫”；C项“辟”应为“劈”；D项“指”应为“旨”）
【古韵飘香】

一、文言文翻译
宋国大夫戴盈之说：“税率十分抽一 ，免除关卡和市场的赋税，今年还办不到，
先减轻一些，等到下年然后实行，怎么样？”孟子说：“现在 有个每天偷邻居一只鸡
的人，有人告诉他说：‘这不是君子的行为。’他便说：‘预备减少一些，先每个 月偷
一只，等到下年就完全不偷了。’如果知道这种行为不正当，便应赶快停止下来，为
什么要 等到下一年呢？”
二、诗词鉴赏
1．“望”字起到对全诗景物描写的统领作用。
2．“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情，侧重现
实。苏轼的诗句表达 了对历史流转、英雄不在的感慨，侧重怀古。
【今文撷萃】
一、阅读训练
1．（ 1）承上启下，以吃蔬菜要合节气引发到谈论人的成长也有不同的节气（阶段）
（2）人无法改变自然规 律，人在自然法则面前要改变显示的真实存在是不可能的。
（如果答“自然法则”（上帝）在讥笑那些喜 欢通过别人的赞美来得到满足的人们”
得1分）
2．①人生不同阶段有不同阶段的事情；②人 生的心灵的成长与年龄的成长应该同步
（或：人应随年龄来表自己，少年应该率真，老年应该稳健。）③ 年轻与年老都是生
命的不同阶段，不必厚此薄彼。
3．将西红柿成熟后被摘下来与人生的成长 过程相结合，照应前文并总括全文，进一
步突出了主题。
4．本文从整体构思上看，是借节令 来谈人生。作者抓住两者的相似之处，从生活小
事入手，很自然地过度到谈人生哲理，自然贴切，容易为 人接受。
二、美文悟读
证据代表着记忆，代表着历史，代表着曾经的真实地生活。证据又是 具体的，
它可以是一株衰草，一段颓墙，一只大红公鸡，一条老死窝中的黑狗，一缕曾经温
暖而 今有些凄凉的夕阳……他更是我们做了几十年而且还将继续做下去的那个梦！

谁都没有也 不可能在你我的记忆中抹去它！是它，在告诉我们，我们曾经活过；是
它，在提醒着我们，我们应该怎样 活着。