2010江苏高考作文-春节作文800字

2013-4-5
小学语文第七册第二单元测试题
姓名: 成绩:

六、我会默写古诗《题西林壁》。
第一部分:基础知识积累与运用
一、读拼音写汉字。
huái yí yǐn bì hãn jì suí yù ãr ān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二 、比一比，再组词。
蜡（ ） 浑（ ） 毫（ ） 茎（ ）
腊（ ） 挥（ ） 豪（ ） 经（ ）
三、 写出下列词语的反义词和近义词。
近义词：宽敞---（ ） 惊奇---（ ）
反义词：干燥---（ ） 光滑---（ ）
四、 把下列的词语补充完整。
精神（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）如（ ）海
（ ）（ ）不安 （ ）不可（ ） 枉（ ）心（ ）
五、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
迷（ ）不解 狼吞虎（ ） 面呈（ ）色 梦（ ）以求
这个单元你一定积累了不少描写人物的四字词语， 请按要求写出你最喜欢的描写人物的四字词
语，记住不要重复试卷中出现过的。

描写人物外貌的词： （ ）
描写人物神态的词： （ ）



我会填：《题西林壁》作者是 ，是 代诗人。诗人观察的
角度有 。
第二部分：阅读积累与运用
（一） 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变
成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大
了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）
起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起
波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可 不知道它怎么能爬。今年，我
注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长（ ）
的地方，反面伸出（ ）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的
（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头 上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先
是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬 山虎就是这样一
脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

2013-4-5
1按课文内容填空。


2我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它
的形状。





3用“——”划出文中的一句比喻句，这里把

比作 。


第三部分：作文
近来，你留心观察了什么事物？是怎 样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的
内容写下来，语句要通顺，题目自定。

2013-4-5
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达 。雷达通过无线发出无线电波，
无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光 屏上，能够
看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
第一部分 基础知识积累与运用

一、看拼音，写词语 1、“碍”的音节是（ ），“荧”的部首是（ ）
2、从文中找出下列词的近义词 （4分）
bì kāi qǐ tú yîu guī chǔn shì shā tān
四年级下期语文第三单元测试题
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词
彻（ ） 拦（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 返（ ）
砌（ ） 栏（ ） 潮（ ） 逐（ ） 板（ ）
三、把下列的词语补充完整。
鱼（ ）而出 随心所（ ） （ ）想天开 见（ ）不救
气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及 争先（ ）后
四、选词填空。
温暖 温和 温存
1、嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐 敏捷 敏感
3、蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有一双（ ）的眼睛。
因为„„所以„„ 不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„
4、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ ）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ ）应该坚决制止。
八、口语交际
小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎
么劝说呢？请你写一写。



第二部分 阅读积累与运用
15分）

科学家经过反复研究，终于揭 开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边
从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是 听不见的，蝙蝠的耳朵却能
听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵 里，蝙
蝠就立刻改变飞行方向。
仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 打开（ ）
3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电
波就像蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。
（
（2）蚂蚁传递消息靠声音。（ ）
（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（ ）
6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分）



6、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下 （3分）


第三部分 习作（３０分）
题目：难忘的
要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人„„
2、有中心， 有条理，内容具体，感情真实。
3、语句要通顺，字数不少于350字。


















（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（

2013-4-5

2013-4-5
四年级语文上第五单元测试题
第一部分：基础知识与积累运用。
一、 看拼音写词语。
bǎo lěi diāo kâ gōng diàn pán xuán zhì huì
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 给加点字选择正确的读音。
几（ ）乎 jī jǐ 画舫（ ） fāng fǎng
堤（ ）岸 dī tí 数（ ）不清 shǔ shù
三、 把下列词句补充完整。
1、气（ ）雄伟 神（ ）气（ ） 久（ ）沙场 金（ ）辉（ ）
2、＿＿＿本无价，＿＿＿皆有情。 一径竹阴＿＿＿＿，＿＿＿＿月笼纱。
树红树碧＿＿＿，＿＿＿ 远近秋。＿＿＿ 三面柳，一城山色＿＿＿。
四、 请用线把能搭配的词语连起来。
陡峭的 文物 修筑 决心
珍贵的 山岭 暗下 长城
五、 把下列句子补充完整。
1、 远看长城，它像＿＿＿＿＿＿，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
2.、十五的月亮像＿＿＿＿＿＿ 一样高悬在天空。
3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、选词填空。
坚固 牢固
1、高高的城墙无比（ ），经过几次地震都完好无损。
2、只有经常复习，知识才能掌握得（ ）一些。
3、维护和平是世界人民的共同（ ）。
4、爸爸（ ）我早日独立，成为真正的男子汉。

第二部分：阅读积累与运用
一、阅读《颐和园》片段，回答问题。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，
眼望不到头 。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jiàn）上都有五
彩的画，画着人物、花草 、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花
木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从 左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sǒng）
立在 半山腰上，黄色的琉（liú）璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（gã）。下面的一排排
金碧辉煌的宫殿， 就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树< br>丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿
得像一块碧玉 。游船、画舫（fǎng）在湖面慢慢地滑过，几（jī ）乎不留一点儿痕
迹。向东远眺（tiào），隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。
1、第一自然段写了长廊的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个特点。
2、用“＿＿＿”画出文中每个自然段的过渡句。
3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、
＿＿、＿＿、＿ ＿、的景物，最详细写的是＿＿＿＿，它的特点一是“静”作者用“＿
＿＿”来比喻它；二是“绿”，作 者用“＿＿＿”来比喻它。
4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。
（1） 这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用＿＿＿＿的方法，突出长
廊＿＿＿的特点。
（2） 一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个
三层建 筑是＿＿＿＿＿＿。作者抓住了＿＿＿和＿＿＿两个方面来写这个三层建筑。
5、读完了《颐和园》片 段，你有什么感受，请写一写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
6、摘抄你最喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿ ＿＿＿＿＿。并写出你喜欢的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
第三部分：习作 （35分）
为了让更多的人了解我国的“世界遗产”。我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。
要求：1、确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，选取最有特色的内容向大家介绍。
2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。

2013-4-5
人教版四年级上册语文第六单元试卷

一、 看拼音，写词语。
Yōu fāng cí xiáng piāo bï qī líng
( ) ( ) ( ) ( )
Jìng yù shū lǐ zhēn cáng suǒ wâi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 把下面词语补充完整。
风（ ）雪（ ）（ ）头（ ）节 （ ）负（ ）名
丁（ ）立（ ）（ ）飘（ ）里 能（ ） 善（ ）
三、 在括号里添上合适的词语。
（ ）的梅花 （ ）的柳枝 （ ）的泪珠
（ ）的声音 （ ）的小溪 （ ）的流泉
四、选择合适的词填空，再选择两个各写一个句子
果然 仍然 居然 忽然 虽然
l．天气（ ）转睛，但人们（ ）不敢把棉被拿出去晒。
2．早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（ ）下起了大
雨。

（一） 课内阅读
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳 ，
那长长的柔软的枝条，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三
枝特别长的， 垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它
．
的腰上歌唱时，流水
也唱合着，发出悦 耳的声音。
1、 最后一句中加点的的“它”指的是什么？（2分）

2、 文中划横线的句子是（ ）句。你能模仿写一句吗？（6分）


3、 如果你能根据这段画画幅图，应画写什么？（4分）

你的家乡有什么特产或或风景秀丽的地方 ？选一样夸夸自己的家乡

2013-4-5
第七单元测试评卷
一、识字与写字
1．看拼音写汉字。

fǎnɡ shū xī mào huī

采( ) ( )远 分( ) ( )昧 余( )
模( ) ( )服 爱( ) ( )子 ( )煌

2．把词语补充完整。
( )兴中华 和( )相处 受益( )浅 ( )难与共
年逾古( ) 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )



二、1．词语搭配，用线条连接起来。

交流 意见 知心交心 平等交流
交换 问题 取长补短 患难与共
交代 经验 和睦相处 受益匪浅
2．根据提示写出诗句或格言。
例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
(1)学习方面： 。
(2)做人方面： 。
(3)景色方面： 。
4．根据课文内容回答问题。
(1)少年周恩来读书的目标是什么?联系自己，说说自己的学习目标。

(2)《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件：
，第二
件：
。从这些事看出叶老
先
生
。



三、写作
以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮你解
决遇到的烦恼，要把想说的 意思写清楚，还要注意书信的格式。

2013-4-5
人教版四年级上册语文第八单元试卷
一 、 我会拼，我还会规范地写词语。
xiōng měng mĭng jié miάo huì huàn xiăng
（ ） （ ） （ ） （ ）


xīn xĭ ruò кuάng téng yún jià wù
（ ） （ ）

三、我知道要先比一比，再组词。
荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）
存（ ） 编（ ） 懒（ ） 折（ ）

四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 出（ ）意（ ） 形（ ）各（ ）
（ ）根到（ ） 农（ ）社会 程（ ）电话 体（ ）轻（ ）

五、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。 ）
发现 发明
1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。
2、爱迪生（ ）了电灯。
蕴含 包含
1、叶老先生亲切之中（ ）的认真，质朴之中（ ）的期待，把我这颗小小
的心融化了。

七、我会把下面的名人名言补充完整。
（1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在
的真理吧。（郭沫若）
（2）没有 ，就 。（牛顿）
我积累了课外的一些名言


第二部分 阅读积累与运用
一、读《飞向蓝天的恐龙》片段，然后按文后要求回答问题
地球上的第一种恐龙大约出现在 两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样
用两条后腿支撑身体.。数千万年后，它的后代繁衍成一 个（ ）的庞大家族 有
些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑 有些恐龙则用四足行走 有些恐龙身长几
十米 重达数十吨 有些恐龙则（ ），体重不足几十公斤 有些恐
龙（ ），有些恐龙则（ ），体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，
是茹毛饮血的食肉动物，有些则（ ）以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的
身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼（ ），身体（ ），行动（ ）；
前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表 长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或
鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上 生存。这些树栖
的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽
毛恐龙，在奔跑 过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点无庸置疑 ，有些不会飞的恐
龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
1、我会在括号里按课文内容填空。（4分）
2、我会在横线上填上正确的标点。（2分）
3、我能从文段中找出下列词语的近义词。（2分）
繁殖—（ ） 飞翔—（ ） 猜测—（ ） 渐渐—（ ）
3、我知道第一种恐龙出现在（ ）年前，我还知道（ ）恐龙变成了鸟类。
（2分）
4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是

（2分）
5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法，用直线画出有关的
6、我还知道恐龙的一些知识

三、习 作
这个学期，你参加了学校组织的哪些活动？请你好好想一想，从 中选择你认为最
有趣的一次活动，按一定的顺序把活动的过程写具体，注意语句要通顺，书写要端正哦！350字左
右。