四年级语文科期中试卷
南洋模范中学-苏州信息职业技术学院
云霄实小2010——2011第七册语文科期中考试卷2010.11.12
卷首语: 小朋友们，经过半学期的学习，你们一定收获了不少知识，开阔了视
野，现在就自我展示一下吧。请细心作答！
第一部分：积累与运用（47分）
一、看拼音写词语。(拼准确，写漂亮)(5分)
zhù zhái huī fù yâ bǐng jìn
zhí yǔn xǔ
( ) ( ) (
) ( ) ( )
二、把词语补充完整，把合适的词语写在句子里。（8分）
山（ ）地（ ）
（ ）（ ）而安 如虎（ ）（ ） 枝（ ）花（ ）
呆若（
）（ ） 老（ ）识（ ） （ ）武扬威 应接不（ ）
元宵节晚上，街上张灯结彩，令人（ ）。
三、火眼金睛，下面正确的一组是：( )（2分）
1、“疑视、酷爱、树稍、地址”这几个词书写全部正确。
2、 角(jiǎo)色、 树(gàn) 干 、 痕(hãng)迹，这几个读音完全正确。
3、《题西林壁》描写的是江西庐山的景色。
4、《鸟的天堂》这一课中，作者第一次经过 “鸟的天堂”是早上。
四、给带点字选择正确的意思。（填序号）（3分）
A 能够承担或忍受 B 优美的
C 打败 D 比另一个优越
1、苏州园林的胜景让我大饱眼福。
（ ）
．
2、我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得白鹅走远去。（ ）
．
3这场乒乓球赛男生队胜了女生队。
．
五、把句子填写完整（2+2+1+1.5+1.5）
( )
1、植物生长有自己的特点，如：三月桃花连十里，五月
，
正上妆。
2当你漫步江边，看到河面泛起的微波会情不自禁地吟起本学期学过的一
副对联：
3、大自然像
（比喻句）
4、他的写作水平有明显的改进。（修改病句）
5、一棵高大的树和一只美丽的鸟儿是非常好的朋友。（缩句）
六、句子排排队（5分）
（
）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（
）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（
）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（
）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（
）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
七、课文填空。（7分+5分）
1、半学期来，同学们的收获肯定很大，我们和巴金爷爷到“ ”
欣赏那壮观的鸟景。从叶圣陶爷爷《
》一文中了解植物的生长
变化。动物也有感情，我们从《
》中感受到母爱的伟大。从陆
游的《游山西村》中“
， ”这两句诗
中感受到农民的淳朴、好客。从《去年的树》一文中懂得
。
2、鹅的步态，更是
。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有
；鹅的步态
，大模大
样，
。课文中多处使用反语，表达了作者
的感情。
第二部分：阅读（27分）
一群鸫鸟准备飞到樱桃园里偷吃樱桃。
临飞前，领头的鸫鸟说：“大家一定要记住，樱桃（ ）好吃，（ ）我
们不能太贪，因为在樱桃园里待久了，就会被守园人发现，那我们就有性命之忧
了。”一只叫娜娜的鸫鸟在底下轻声嘀咕道：“这么啰嗦，谁不知道这个道理，讨
厌!
樱桃园里，一棵棵红红的樱桃挂在枝头。看到守园人在打盹，领头的鸫鸟带
领大家偷偷地溜进了园里。一个个贪婪地偷吃起樱桃来。
吃了一会儿，领头的鸫鸟轻拍了一下翅膀，示意大家该走了，于是，鸫鸟们
恋恋不舍地飞出了樱桃园。
只有那只脚娜娜的鸫鸟还在埋头大吃。（
）樱桃实在是太好吃了，
（ ）它还是决定留在园里，吃个痛快后再走。
守园人醒来后，发现了正在偷吃樱桃的鸫鸟娜娜，就用捕鸟网逮住了它。
鸫鸟娜娜在临死前感叹道：“
。”
1、选择正确的关联词语填在短文里。（2分）
A不但„„而且„„ B虽然„„但是„„ C因为„„所以„„
2、给短文选个合适的题目( )（1分）
A、偷吃樱桃 B、
鸫鸟的提醒 C、 贪嘴的鸫鸟
3、下列句子的意思与例句不同的一项是（
）（2分）
例：谁不知道这个道理！
A、没有人不知道这个道理。
B、谁都知道这个道理。
C、没有谁知道这个道理。
D、怎么可能有人不知道这个道理？
4、填空：（3分）在飞到樱桃园前，领头的鸫鸟告诫大
家
，以免有性命之忧。在樱桃园吃了一会儿。领
头的鸫鸟示意大家该走了，于是
，而只有娜
娜 。
5、把最后一个自然段补充完整。（2分）
6
鸫鸟娜娜的结局对我们有什么启示？（2分）
（二）低矮的门框
年轻的富兰克林为人特别高傲，就连走路
也都趾（zhǐ）高气昂。有一次，
他去拜访一位有名的教授，不料在进门时不小心被门框狠狠地撞了一
下，额头上
当即就露出了一道红印。富兰克林狼狈不堪，一边揉搓着撞肩的额头，一边非常
生气
地盯着那道比一般住所要矮很多的门框。
这时教授笑着从里面走了出来。对着富兰克林意味深
长地说道：“年轻人，
撞疼你了吧？如果要懂得生活，你就必须学会在该低头时低头，这才是你今天到<
br>这来的最大收获。”
接着，教授又意味深长地说：“趾高气昂体现在许多年轻人的身上，他们
总
是爱把自己评价得过高，直到某天也撞上了矮矮的门框，才后悔自己把头抬得过
高遭受了重创
。其实，要想穿过一扇门，就得让自己的头低过门框；而要想登上
山峰之巅，就必须得让自己低头弯腰努
力向上攀登。”
现在富兰克林额头上碰撞的红印早已经消失了，但教授的话却深深地印在了<
br>他的心里。在此后的生活中，他变得非常谦逊(xùn)谨慎，并把“学会低头”写
进了他的行为
标准之中。这对他后来成为影响世界的伟人起着至关重要的作用。
一、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
骄傲——（ ）
懊悔——（ ） 拜见—— （ ）
二、联系上下文理解词语。（2分）
1、趾高气昂：
2、谦逊：
三、从文中找出相对应的词语。（3分）
1、含义深刻，耐人寻味。
（ ）
2、形容处境极为窘迫，困难。 （
）
3、形容得意忘形、不可一世的样子。 （ ）
四、富兰克林去拜访老教授的最大收获是什么？（2分）
五、“撞上矮矮的门框”，在生活中指什么？（1分）
六、老教授的一番话使富兰克林发生了哪些变化？用“ ”画来。（2分）
七、读了这篇短文，你想对富兰克林说什么？（2分）