烟台市人事局-行政能力测试题

鲁教版2019-2020学年度七年级下学期语文期末检测题B卷


一、 默写 (共1题；共4分)

1. （4分） 补全下列名句中的空缺部分。
（1）
白头搔更短，________。《春望》
（2）
________，夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》
（3）
直接述写爱国之志的句子：________，________。《十一月四日风雨大作》
（4）
文天祥《过零丁洋》中震撼人心、启发人们树立正确的生死观的千古名句：____ ____，________。
二、 其他 (共1题；共15分)

2. （15分） 请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在横线上，并在横线上将其改正过来。
①A．涵义 B．怛露 C．中流砥柱 ________
误：________；正：________
②A． 祷 B．凛然 C．诉讼 ________
误：________；正：________
③A．延纳 B．凹陷 C．万恶不赧 ________
误：________；正：________
④A．卑贱 B．怜悯 C．侧隐 ________
误：________；正：________

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⑤A．贪婪 B．境遇 C．致之死地 ________
误：________；正：________
三、 选择题 (共2题；共4分)

3. （2分） (2017七下·费县期中) 下列句子中划线的成语运用正确的一项是（ ）
A . 在新学年的开学典礼上，当校长做完关于开学工作的报告后，我们不谋而合地鼓起掌来。
B . 治理雾霾，政府当前当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活习惯。
C . 组织少 先队员们到敬老院去做一些如扫地、洒水、浇花和擦玻璃等微不足道的事情，可以培养孩子们尊敬
老人的 思想品德。
D . 新馆长一上任，就着手清理图书馆的藏书，在短短的两个星期内，就使上千册久假 不归的图书回到了学校
图书馆。
4. （2分） (2016·哈尔滨) 对病句的修改不正确的一项是（ ）
A . 在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟”。
B . 中国梦不仅在 国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在
国内引发强烈 共鸣”互换位置。
C . 通过调查，使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。
D . 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。
四、 语言表达 (共1题；共2分)

5. （2分） (2014·益阳) 在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
欣赏是一种学习，一种感悟，一 种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；________ ，
________；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬……
五、 文言文阅读 (共2题；共18分)

6. （6分） 文言文阅读。
攘鸡

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今有人日攘①其邻之鸡者，或告之曰： “是非君子之道。”曰：“请损之，日攘一鸡，以待来年，然后已。”
如知其非义，斯②速已矣，何待来 年？
注：①攘:偷。 ②斯：连词，那么，就
（1）
解释下列句中划线词的意思
①是非君子之道________ ②日攘一鸡________ ③或告之曰________ ④然后已________
（2）
这则故事告诉我们什么道理。
7. （12分） (2016·德阳模拟) 比较阅读甲、乙两则文言文，完成下列各题。
甲文：
舜发于畎亩 之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故
天将降 大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所
不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无 敌国外患者，国
恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子•告子下》）
乙文：
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰： “女忘会稽之耻邪？”
身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死， 与百姓同其劳。终灭吴。
（选自《史记》）
（1）
解释下列句子中划线词语的含义。
①曾益其所不能 ________

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②人恒过然后能改 ________
③既赦越 ________
④与百姓同其劳 ________
（2）
翻译下列句子。
①困于心，衡于虑而后作，征于色发于声而后喻
②女忘会稽之耻邪？
（3） < br>甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明________，这种推理的方法，我们叫它_____ ___，甲文中直接
证明“生于忧患”的句子是________，乙文故事可以用成语_______ _来概括其主要内容。
（4）
品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义？
六、 现代文阅读 (共3题；共64分)

8. （30分） 回答1-6题。
素颜如雪
①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华 丽，不张扬，雅致素朴。
一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木， 有着光阴的味道。我在心里默念着，
仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少 有的清雅，淡如微风。
②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女 站在清清溪水边，说不出的素
洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。 ③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往
湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥 、舟中人
两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天 地粉妆玉砌，一派
洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬 意优雅的事吗?

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④几百年来，赏雪吟 诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅
水墨丹青，寥寥 数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，
素雅 纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。
⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高 调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，
素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土 中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁
就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空 ，如一树清寒的梅。
⑥我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发 挽起，细细的眉，朱唇一点，
纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神， 或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静
也是一种奇妙的力量。
⑦记得在中国美术馆看吴冠中先 生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪
中挺立着，与我素面相见， 清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪
寒中，自有一份气 定神闲。
⑧一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对 老人，白发的男
子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有 听。他们默默相伴静坐着，
不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的 知己。有人来访，敲开门，杨绛先生
不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。 原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先
生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无 语，竟是最深情时。
⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代 人无法想象的清澄和素洁。
眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见 一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，
天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。
⑩素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得的境界。
（1）
作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？
（2）
第①段在全文中起什么作用？
（3）

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如何理解第④⑤段的“好文字”？
（4）
从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。
（5）
文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？
（6）
结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。
9. （22
分）
父子应是忘年交
冯骥才
①儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始， 我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都
吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂 ， 没想到这种事。
②我问他：“你哪来的钱？”
③“平时的零花钱，还有以前过年的压岁钱，攒的。”
④“你为什么要用自己的钱？”我犹然不解。
⑤他不语。事后妻子告诉我，他说：“我要像爸 爸那样一切都靠自己。”于是我对他肃然起敬，并感到他一下
子长大了。那个整天和我踢球、较量、打闹 并被我爱抚的捉弄着的男孩儿已然倏忽远去。人长大不是身体的放大，
不是唇上出现的软髭和颈下凸起的 喉结，而是一种成熟，一种独立人格的出现。但究竟他是怎样不声不响、不落痕
迹的渐渐成长，忽然一天 这样的叫我惊讶，叫我陌生？是不是我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注
那每一朵嫩苞一 节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确，因而忽略了日日
跟在身 边却早已悄悄发生变化的儿子？
⑥我把这感觉告诉给朋友，朋友们全都笑了，原来在所有的父亲心目中，儿子永远是夹生的。
⑦对于天下的男人们，做父亲的经历各不一样，但做父亲的感觉却大致相同。这感觉一半来自天性，一半来自传统。

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⑧1976年大地震那夜 ，我睡地铺。“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，
任凭双腿全被 乱砖乱瓦砸伤。事后我逢人便说自己如何英勇的捍卫了儿子，那份得意，那份神气，那份英雄感，其
实是 一种自享——享受一种做父亲尽天职的快乐。父亲，天经地义是家庭和子女的保护神。天职就是天性。
⑨至于来自传统的做父亲的感觉，便是长者的尊严，教导者的身份，居高临下的视角与姿态……每一代人都从长辈那里感受这种父亲的专利，一旦他自己做了父亲就将这种专利原原本本继承下来。
⑩ 这是一种“传统感觉”，也是一种“父亲文化”。
⑪ 我们就是在这一半天性一半传统中，美滋滋又糊 里糊涂的做着父亲。自以为对儿子了如指掌，一切一切，
尽收眼底，可是等到儿子一旦长大成人，才惊奇 的发现自己竟然对他一无所知。最熟悉的变为最陌生的，最近的站
到了最远，对话忽然中断，交流出现阻 隔。弄不好还可能会失去他。
⑫ 人们把这弄不明白的事情推给“代沟”这个字眼儿，却不清楚每个父亲都会面临重新与儿子相处的问题。
⑬ 我想起，我的儿子自小就不把同学领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作。我为什么不把这看作是他对 我工
作的一种理解与尊重？他也没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸，我为什么没有看到文学在他心里 也同样的神
圣？我由此还想到，照看过他的一位老妇人说，他从来没有拉过别人的抽屉，从不对别人的东 西产生过好奇与艳
羡……当我把这些不曾留意的许多细节，与他中学时代就自己缴学费的事情串联一起， 我便开始一点点向他走近。
⑭他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。直到今天我才探进头来。
⑮ 被理解是一种幸福，理解人也是一种幸福。
⑯ 当我看到了他独立的世界和独立的人格，也就有了与他 相处的方式。对于一个走向成年的孩子，千万不要
再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。
⑰ 我开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已。他呢 ，也
只是在我希望他介入我的事情时，他才介入进来。我们对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚 ，这才是男人
间的做法。我深知他不喜欢用语言张扬情感，崇尚行动本身；他习惯于克制激动，同时把这 激动用隐藏的方式保留
起来。
⑱ 我们的性格刚好相反，我却学会用他这种心领神会的方式与 他交流。比方我在书店买书时，常常会挑选几
本他喜欢的书，回家后便不吭声的往他桌上一放。他也是为 我这样做事。他不喜欢添油加醋地渲染，而把父子之情
看得天地一样的必然。如果这需要印证，就去看一 看他的眼睛——儿子望着父亲的目光，总是一种彻底的忠诚。所
以，我给他翻译的埃里克·奈特那本著名 的小说《好狗莱希》写的序文，故意用了这样一个题目：忠诚的价值胜过
金子。

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⑲ 儿子，在孩提时代是一种含意。但长成人后就变了，除去血 缘上的父子关系之外，又是朋友，是一个忘年
交。而只有真正成为这种互为知己的忘年交，我们才获得圆 满的做父子的幸福，才拥有了实实在在又温馨完美的人
生。 （选自《译林》，有删改）
（1）
结合你对选文的理解，解释题目中“忘年交”这个名词。
（2）
选文除去第⑲段分为三部分，下面是第二部分的起止段，正确的一项是（ ）
A . 6—11
B . 7—11
C . 7—12
D . 6—12
（3）
当“我”认识到“代沟”不足以阻碍父子之间成为“忘年交”后 ，“我”与儿子是怎样相处的？用原文中的句
子回答。
（4）
选文中有许多或形 象生动或意蕴深刻的句子，请联系上下文，品味文中划线句子的含义，回答括号中的问题。
①我们活得 又忙碌又糊涂，没想到这种事。（结合下文理解作者——冯骥才在“忙碌”什么？对什么“糊
涂”？）
②“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双腿全被乱砖乱瓦砸 伤。
（句中加点的动词表现了父亲的什么？）
③他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。（“我”儿子具体有哪些“发光的事物”？）
（5）
围绕问题探究：你与你的父母是忘年交吗？请你根据自己的生活体验选择下面一个问 题来回答。（要求：说真
话、心里话，50字左右）

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①若是，你的父母在教育子女上与作者有哪些相同点？还有哪些不同点？
②若不是，你希望你的父母在教育子女上向冯骥才学习什么？
③若介于两者之间，你的父亲在教育子女上有哪些闪光处？还有哪些地方值得改进？
10. （12分） 名著阅读。
（1）
根据名著《汤姆·索亚历险记》阅读体验，完成下列题目。
①汤姆和蓓姬被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们除了凭借蜡烛外，还凭借一
根 的帮助走出了困境。
②汤姆的姨妈让汤姆做一件事，汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完 成，并交换得到了小朋友的
礼物，还从中发现了人类生活的—个重要的法则。这是一件什么事？从这件事 可以看出汤姆是一个怎样的孩子？
（2）
冰心原名 ，她的诗集《繁星·春水》在印度诗人泰戈尔《 》的影响下写成的，
她的诗中洋溢着 的哲学。
（3）
下列有关名著内容的表述，不正确的一项是
A . 《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集，其中收集的诗歌以律诗和绝句为主。
B . “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”是我国现代著名 诗人艾青在诗作《我爱这
土地》中的名句，朴实的语言中饱含着诗人对祖国深沉而又真挚的爱。
C . 《哈克贝利·费恩历险记》是美国文学史上一部影响深远的作 品。吉姆是这部小说的中心人物 ，他是个
忠厚能干的黑人，他的不幸命运是广大黑奴悲苦人生的真实写照。
D . 唐诗在发展过程中，自然形成了一些流派，比如，有 以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派，高适、岑
参为代表的边塞诗派。
七、 命题作文 (共1题；共5分)

11. （5分） (2017九上·江阴月考) 人生何处不相逢，与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，

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也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相 逢，也许就是一次精神的升华。总有
一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
要求：（1）请以“一份相逢一份暖”为题，写一篇记叙文；（2）不少于600字。

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参考答案
一、 默写 (共1题；共4分)

1、答案：略
二、 其他 (共1题；共15分)

2、答案：略
三、 选择题 (共2题；共4分)

3、答案：略
4、答案：略
四、 语言表达 (共1题；共2分)

5、答案：略
五、 文言文阅读 (共2题；共18分)
6、答案：略
7、答案：略
六、 现代文阅读 (共3题；共64分)
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
七、 命题作文 (共1题；共5分)

11、答案：略


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