4年级语文测试答案

温柔似野鬼°
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2020年08月18日 06:45
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4年级语文测试答案

【篇一:四年级语文试卷】


名得分

一、读拼音,写汉字(10分)

( ) ( )( ) ( )( )

二、比一比,再组词(10)

沸(

)梢( )虎(铺( )钧( ) 佛( )悄( 虚(捕( 均(
三、选词填空(5分

居然,果然,竟然

1、没过几个月,()收获了。

2、我们来到图书馆找周涛,他()在这里。

3、我们来到图书馆找周涛,他()在这

生存,生活

4、环境越来越坏,人们()的空间也越来越小。

5、( )在阳光下的人们是幸福的。

四、填空(7分)

( )飞( )舞( )( )行空照( )画( ) 呆若( )( )

雾锁山头山锁舞,。绿水本无忧, 。

青山原不老,。

1、山雨的声音像一曲无字的歌谣。 ( )

2、她长的像她妈妈。 ( )

3、三只浆有规律地在水里划,那声音像一只乐曲。( )

4、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( )

六、修改病句(6分)

1、到了期中,学习很紧张

2、书上挂满了大橘子,像一个大红的灯笼。

3、我们要用自己的两只双手做力所能及的家务事

七、按要求改写句子(6分)

1、蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。



2、巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。



3、雄伟壮观的钱塘江大潮难道不能称为天下奇观吗?





八、默写古诗《题西林壁》(4分)



,。

九、阅读下面短文,完成文后练习(18分)

蜘蛛

我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦,便常常坐在院子里观察它。

1、把文中括号内不合适的音节画去。(5分)

2、抄出文中的一个过渡句。(4分)

3、蜘蛛的感觉怎样灵敏?(5分)

4、全文介绍了蜘蛛哪些方面的特点。(4分)

十、习作(30分)

夏天到了,你最喜欢做什么?写一些。

【篇二:四年级语文测试卷(二)】


得分

一、读拼音写词语(10分)

() ( ) ( )() ( )

() ( ) ( )() ( )

二、形近字组词(8分) 厉()魂()挂()旷()

租()燥()核()稍()

组()澡()该()悄()

三、选词填空(12分)

羡慕爱慕

1、看着我,爸爸()地说:“你们这一代太幸福了。”

2花生不想那些石榴,苹果那样开出鲜艳的花,叫人顿生()之心。

因为…….所以……如果……就……或者……或者……虽然……但
是……

3、()这个任务的困难很大,()我们完成了。

4、()明天下雨,我们()不去春游了。

5、星期天,()我去找他,()他来找我。

四、修改病句(8分)

1、为了实现四化,要努力学习。

2、我们要虚心改进自己的缺点。

3、书上结满了许许多多数不清的果子。

4、周涛完成了老师布置的所有一切作业。


五、判断下面的句子是否是比喻句,是比喻句的打“√”。(4分)

1、他像他爸爸一样喜欢听评书。()

2、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。()

3、小女孩脸上没有表情,好想严守中立。()

4、长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。()

六、将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。(4分)

()青青发现了,喊起来:“金鱼生病了!”

()一天,金鱼在鱼缸里一动不动,眼睛睁的大大的,嘴巴一张一
合的。

()青青高兴地说:“我知道了,金鱼没有病,它在睡觉呢!”

七:默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(4分)

八、口语交际(6分)

新年快到了,你一定会受到许多“压岁钱”吧!你准备怎么使用这些
“压岁钱”呢? 把你的想法说一说。

九、阅读下面的短文,完成文后练习(14分)

泰山上的挑夫

我和爸爸等泰山,是半夜里启程的。

当红日出山,天色 大亮的时候,我们已坐在中央门熙熙攘攘的茶室
里了。也许是太疲劳的缘故吧,我看着那白云缭绕的泰山 主峰上的
南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。

忽然,爸爸呼喊着我的名字,指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。

“那是干什么的?”我问。

“挑夫,泰山的挑夫!”爸爸激动地说道。

那一对挑夫在茶室门前停下来休息。爸爸赶上前去和为首的一位中
年汉子攀谈起来。 “当天能回来吗?”爸爸问。

“能。一天至少一趟!”他平静地回答。

“您不累吗?”我脱口而出。

“哈哈!”他发出一阵爽朗的笑声,“小朋友,你想,肩上百 把斤担子,
脚下百把里的山路,能不累吗?”

“那你为什么一定要干这活儿?”

“傻孩子,和你上学念书一样,这是我们的工作。”他严 肃地说:“现
在国家奔‘四优’,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来
游泰山,要 是山上没有旅游,没有饭店,那谁住那里?吃什么?要
住,要吃,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是 累,是苦,可你

不干,我不干,谁干呢?”


“要是能用机器运输就好了。”

“对,这样就省劲多了。所以,你们从小就得好好学习念书 ,长大了
搞出记起来。课时你要记住,就是机械化了,也得干。不花力气,
图省劲,干什么也不 行……好,你们先歇着吧,俺们该走啦。”说着
就招呼同伴们去挑担子。

他们有上 路了,而且踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程。他们迈
着坚定的步子,用不急不缓的动作挨着肩,走着 “之”字形,奋力地
攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,浑身充
满了力量 ,我放开喉咙大声喊道:“爸爸走啊!追挑夫去!”

1、 从文中找出下列词语的近义词(3分)

疲乏——()原因——()交谈——()

2、 泰山上的挑夫是干什么的?(3分)

3、 在登泰山的路上,为什么“我”对登泰山极顶有些失掉信心?后
来有没有信心?为什么?

( 4分)

4、 本文中歌颂了泰山挑夫的什么精神?(4分)

十、习作(30分)

题目:第一次

要求:1、先把题目补充完整。 2、选材要新颖,表达要具体。

【篇三:四年级语文练习题】


部分:基础知识与积累运用(47分)

一、我会拼,我会写。(5分)

二、我知道要先比一比,再组词。(4分)

存( ) 屈( ) 燥() 删( )

选择正确的意思,写上序号。可要动脑筋啊!(6分) 博:①多,
丰富②宽广③取得 1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。
( ) .2、我国地大物博,物产丰富。( ) .3、叶圣陶老先生知
识渊博。( ) .浓:①稠②颜色深③程度深 1、院里那一墙的爬山
虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。..( )
2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。() .3、最近,我对写作
产生了浓厚的兴趣。() .

五、加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。(4分)

1、()广场上坐满了()观众。

2、( )市场上摆满了( )蔬菜。

六、按要求改写句子:(8分)


1、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(改陈述句)


_______ _______________________________________________
_____

2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改反问句)


_________________________________________ _____________
_________

3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
(改为转述句)”

4、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。(缩句)

______________________________

七、把下列句子补充完整。(8分)

1、有志者。

2、 ,荒于嬉;,毁于随。

3、莫以,莫以。

4、尺有所短, 。

5、盛年不重来, 。及时当勉励, 。

第二部分:阅读积累与运用(31分)

一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。(15分)

叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得
距离缩短不少。 我们的交谈很融洽, 仿佛我不是小孩,而是大人,
一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,
把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,
院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如 同一片浓浓的湖水,映在客厅
的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。

作家 就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏
天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总 是那么绿着。

1、给文中的带点字选择正确的读音,划上“——”。(1分)

2、在第二自然段中找出一对近义词。()——()(2分)

3、用“~~”划出一个比喻句。这句话把 比作 。(3分)

4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从哪

些地方可以看出来?用“——”划下来。(4分)

5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”的意思指 ,

意义非凡的原因是。(3分)


6、“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是()
(2分) ①、爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。

②、叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,激励着我
努力学习、刻苦写

作。

7、你喜欢叶圣陶先生吗?为什么? 。(4分)

二、阅读《华罗庚》,回答问题。 (12分)

华罗庚

那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是:我读了您 写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。
可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是 在明珠
上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

华罗庚读完信,翻开书来看,再一算, 果然有错,他赞不绝口:“真
是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”

华罗 庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加
会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为 一个有名的数学家。

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1、根据下列意思,在文中找出相应的词语写在括号里。(3分)

①、表示事实与所说或所料的相符。()

②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。( ) ③、不停地
称赞。( )

2、写出下列词语的反义词。(2分)

普通( ) 错误( )

3、陈景润写信的时候,华罗庚是一位 ,陈景润是一位 。(4分)

4、读第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指;“一粒微
尘”指 。(4分)

5、用“√”标出下面正确的答案。(2分)

①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。( )
②、本文赞扬了陈景润钻研学问,认真严密的精神。( )

③、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。( )

第三部分:习作(25分)

给你的亲戚朋友写一封信,告诉他(她),你的成长过程中最难 忘
的一件事。把事情写清楚,把经过写具体。注意写信的格式。

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