淳淳教诲的意思-小学教学工作计划

1.《古诗三首》

1.看拼音写词语。
gū dú tán niàn qīng luó fēng jǐng jiù céng ān
（ ） （ ） （ ）（ ）
2. 比一比，再组词。
庆（ ） 廷（ ） 孤（ ） 螺（ ） 谙（ ）
厌（ ） 庭（ ） 狐（ ） 累（ ） 暗（ ）

【句段集锦】
1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
（1）湖光秋月两相和
湖光：_______________________ 秋月：________________________

诗句的意思是：_________________________ __________________。
（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
红胜火：________________ 绿如蓝：_____________________

诗句的意思是：______________________________________。

2．根据意思写诗句。
（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。
_____________________________________________。
（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么

了解。
_____________________________________________。

【课文链接】
1.默写古诗《望洞庭》，再填空。
望洞庭

_________________________， ________________________。
_________________________， ________________________。
（1）诗中采用__________的写作手法，把_________比作_____________，
___________比作______________________比作___________。
（2）这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是：
___________。
（3）诗中描写的是__________________________________的景色。

2.《独坐敬亭山》的作者是___ _______代诗人__________。诗中用
__________
的写作手法把__________比作自己的知己。诗中
“___ ________________， ____________________”一句说明了诗人的心情是很
孤独的。
3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的
描写，抒 发了作者_____________________之情。

2、《桂林山水》

1.读拼音，写词语。
wú xiá pínɡ zhànɡ pān dēnɡ lián mián bú duàn

( ) ( ) ( ) ( )

2.形近字组词。
澜（ ） 攀（ ） 瑕（ ） 绵（ ）
润（ ） 举（ ） 假（ ） 棉（ ）

3.多音字组词。
sì （ ） juàn（ ）

似 卷
shì（ ） juǎn（ ）

仔细读下面的句子，填一填：
1．“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”
“这样的山”指的是：_________________________________ ；
“这样的水”指的是：_________________________________ 。
2．“舟行碧波上，人在画中游。”这个句子用了一个比喻，作者把__________
比作__________ 。

【课文链接】
1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写

下来，并说说这样写的好处。
（1）描写“静”的句子：______________________________________
（2）描写“清”的句子：______________________________________
（3）描写“绿”的句子：______________________________________
你认为这样写的好处是：__________________________________
2.你觉得本课在写法上有哪些特点？



3、《记金华的双龙洞》
1、读拼音，写词语。
yōnɡ jǐ jiānɡ zhè wān yán tū wù sēn yù

( ) ( ) ( ) ( )

shāo wēi é jiǎo tún bù yuán tóu
( ) ( ) ( ) ( )
2、形近字组词。
兀（ ） 适（ ） 皇（ ） 碗（ ）
元（ ） 造（ ） 呈（ ） 蜿（ ）
3、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词： 仿佛—— 观赏——
明艳—— 依据——
反义词： 拥挤—— 昏暗——
蜿蜒—— 聚集——
【句段集锦】
1、判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。 （ ）

（2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。（ ）
（3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。 （ ）
（4）内洞的特点是大而黑。 （ ）
2、给句子加上标点符号。
其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物
以及宫室 器用 名目有四十多


4、《七月的天山》


1、读拼音，写词语。
fǔ shì mǎ ān mián yán bái ái ái
( ) ( ) ( ) ( )

2、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词： 柔嫩—— 绚烂—— 细碎——
反义词： 凉爽—— 寂静—— 盛开——
【句段集锦】
1、按课文内容填空。
读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是： ，再往里走，他
又描写了： ，走进天山深处，他描写的景物是： 。
2、给句子加上标点符号。

融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在
山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛 形成千万朵盛开的白莲
【课文链接】
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦
绕 着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，
像织不完的锦缎那么绵延 ，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走
在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得 格外精神。在马上你用不着离鞍，
只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
1、填空。
山色（ ） 山形（ ） 溪流（ ）
2、本段中把野花比作 、 和 。
3、本段作者运用了（ ）的写作方法。
A 排比与拟人 B 排比与比喻


5、《中彩那天》


1.读拼音，写词语。
wéi chí cái fù jīnɡ zhàn mí huò bù jiě

( ) ( ) ( ) ( )
dào dé qì zhònɡ hào mǎ shǔ yú
( ) ( ) ( ) ( )
2.形近字组词。
橡（ ） 赠（ ） 使（ ） 溃（ ）
像（ ） 增（ ） 驶（ ） 馈（ ）
3.多音字组词。

jū（ ） zhōnɡ（ ）
据 中
jù（ ） zhònɡ（ ）

句段集锦】
1、我会帮下面的句子加上标点符号。
（1）母亲安慰我说 不要烦恼 你父亲正面临着一个道德难题
（2）过来 孩子 母亲温柔地把我叫到桌前
（3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗 我迷惑不解地问
2、我做医生改病句。
（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。

（2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间，都被他赶了下来。

（3）成年以后，回忆往事，母亲对我的教诲有了深刻的体现。


【课文链接】
1.“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体
会到什么？

2.你觉得本课在写法上有哪些特点？



6、《万年牢》


1、读拼音，写词语。
tiān jīn liànɡ shài dān wù

( ) ( ) ( )
zhú qiān zhuàn qián
( ) （ ）
2、比一比，再组词。
晾（ ） 赚（ ） 损（ ）
凉（ ） 嫌（ ） 殒（ ）

【句段集锦】
1、文中三次提到了“万年牢”，第一处的意思是指 ；
第二处的意思是指 ；
第三处的意思是指
2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系？


【课文链接】
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心
里 不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让 他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
（ ）－（ ） （ ）－（ ）
2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？


7、《尊严》

1.看拼音写词语。

2.形近字组词。
惫（ ） 喉（ ） 沃（ ） 例（ ）
备（ ） 候（ ） 跃（ ） 列（ ）
3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词： 疲惫—— 感谢—— 灰暗—— 赞赏——
反义词： 羡慕—— 惬意—— 僵硬—— 善良——

【句段集锦】
1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。
（1）描写外貌的句子______________________________________。

（2）描写动作的句子______________________________________。

（3）描写语言的句子______________________________________。

2.按要求改写句子。
（1）杰克逊大 叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。
（用关联词把两句话连成一句话）
_____________________________________________。

（2）他就是石油大王哈默。（改为反问句）
_____________________________________________。


【课文链接】 这个年轻人的目光顿时灰暗了，你的喉结上下 动了动，说：“先生，
那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”
这句话通过对年轻人的_____________、_____________、
________ ______ 的描写，说明了年轻人不是一个 _____________的
人，而是一个 ___________ 的人。

8、《将心比心》


1.读拼音，写词语。
zhā zhēn chén zhònɡ bào yuàn mènɡ mèi yǐ qiú

( ) ( ) ( ) ( )

2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
温暖—— 关爱—— 鼓励—— 希望——
反义词：
宽容—— 沉重—— 紧张—— 抱怨——

【句段集锦】
1、按课文内容填空。
是啊，如果我们在生活中能（ ），就会对老人生出一份（ ），

对孩子增加一份（ ），就会使人与人之间多一些（ ）和 （ ）。
2、给句子加上标点符号。
奶奶给我讲过这样一件事 有一次她去商店 走在她前面的一位阿姨推
开沉重的大门 一直等到她跟上来才 松开手

【课文链接】
一、课文具体写了几件事？分别简要地写出来。
____________ ______________________________________________

__________________________________ ________________________

二、母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不
多大小，正在医科大学读书， 她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎
针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲 的话，我的心里充满了温暖与幸
福。
1、文中的“她”指的是_____________________。
2、母亲说话时的语气是_____________________。
3、我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？
’

9、《自然之道》


1.读拼音，写词语。
hǎi tān zhēn chá qǐ tú xiǎnɡ chè yún xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
yòu ɡuī yú chǔn mào zi fǎn huí
（ ） （ ） （ ） （ ）

2.形近字组词。
堆（ ） 朝（ ） 琢（ ） 遇（ ）
滩（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 愚（ ）
3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词： 弥补—— 震动——
赶忙—— 呼叫——
反义词： 冷淡—— 危险——
愚不可及—— 极不情愿——

1.判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。 （ ）
2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。 （ ）
（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊
喜 （ ）
（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿
违 事情。 （ ）
2．向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤
害。”
向导发出悲叹是因为_____________________________ __________
______。

【课文链接】

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦 急地对向导说：“你得
想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。 ”
1.我和同伴们的心情是______________________。
2.向导的心情是______________________。
3.这段话说明了______________________ 。
4.向导的话在文中起了______________________的作用



10、《黄河是怎样变化的》

【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。



2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
暴烈—— 选择—— 治理—— 显著——
限制—— 茂密——
反义词：
温暖—— 集中—— 肥沃—— 升高——

【句段集锦】
1、按课文内容填空。
读了课文后，我知道由于人们无限制 ， 遭到严重破坏，导致黄土结

构更加 ，更容易受 和崩塌，造成恶性循环， 更严重。
2、给句子加上标点符号。
越是减产 人们就越要多开垦荒地 越多垦荒 水土流失就越严重 这样越垦
越穷 越穷越垦 黄河中的泥沙也就越来越多 因而黄河决口 改道的次数也就
越来越频繁

【课文链接】
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流 进黄河。新
中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、
林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都
明白这样一个道理：破 坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时
还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定 能防止水土流失黄河变好的梦想一定
能成为现实。
1、把黄河治理好的办法是：

2、人们明白的道理是：

3、“随心所欲”的意思是（ ）
A 心里想的事情，一定能办成。 B 一切由着自己的心意，想怎么办就怎么办。


11、《蝙蝠和雷达》


1.读拼音，写词语。
biān fú bǔ zhuō bì kāi mǐn ruì
( ) ( ) ( ) ( )

wén zi línɡ dānɡ zhànɡ ài jiē kāi
( ) ( ) ( ) ( )
2.形近字组词。
绳（ ） 揭（ ） 莹（ ） 幅（ ）

蝇（ ） 竭（ ） 荧（ ） 蝠（ ）

3.写出下列词语的反义词。
灵巧—— 敏锐—— 漆黑—— 清朗——
【句段集锦】 改正错别字。
科 学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电
波，无线电波遇到障碍物就反射 回来，出示在荧光屏上。架驶员从雷达的荧光屏上，
能够看清楚前方有没有障碍物。
【课文链接】
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且（ ）怎么飞，从来没见过
它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。难道它的眼
睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
1、在括号里填上合适的关联词。
2、写出近义词。
灵巧—— 敏锐——


12、《大自然的启示》


1.读拼音，写词语。
sào zhou cǎn huò fǔ làn fán zhí kū zhī làn yè
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

qī xī tǔ rǎnɡ bǔ shí ɡuān jiàn qīnɡ ér yì jǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.比一比，再组词。
映（ ） 嚷（ ） 健（ ） 嫩（ ） 异（ ）
殃（ ） 壤（ ） 键（ ） 懒（ ） 导（ ）

【句段集锦】
选词填空。
改变 改观
1、工程师（ ）了原来船体的形状，使轮船航行的速度大大提高了。
2、森林面貌顿时（ ）了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。
抖动 颤动
3、由于飞行速度提高，经常发生机翼因剧烈（ ）而破碎的现象。
4、每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止
翅膀（ ）的关键。

【课文链接】
林务官把灌木丛（ ）了，把野草（ ）了，鸟儿（ ）了，森林里的害虫就
（ ）啦。它们大量（ ），成群地向树木（ ），（ ）树叶，（ ）树根，
（ ）树心。没有天敌来（ ）害虫，树木就渐渐给（ ）了。
1、在括号里填上恰当的词语。
2、林务官把灌木丛砍了后害虫就 ____________了。文中说明害虫多的
词语是 _________。
3、这段话是写______________________________________。

13、《夜莺的歌声》

1.读拼音，写词语。
wèi yǎnɡ fànɡ shào tǐnɡ lì duàn duàn xù xù

( ) ( ) ( ) ( )

2.形近字组词。
哨（ ） 庭（ ） 斯（ ） 甩（ ） 摩（ ）
屑（ ） 挺（ ） 期（ ） 用（ ） 蘑（ ）
【句段集锦】
理解下面的句子，写出这样写的好处：
1． “小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一 甩一甩地打着路旁的树枝，
有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘< br>了。”
___________ _______________________________________________
2．“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白
蘑菇，还有洋蘑菇。”

__________________________________ ________________________
【课文链接】
本文是以什么为线索来写的？



14、《小英雄雨来》

1.读拼音，写词语
wěi xù pī kāi jìn chá jì nuó dònɡ wāi wāi xié xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.写出下列词语的反义词。
慌忙—— 扩大—— 温和——

【句段集锦】
1、按课文内容填空。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了（ ）次。
正是由于雨 来____________________，才_______________________。
2、给句子加上标点符号。
（1） 啊 大家都高兴得叫起来 雨来没有死 雨来没有死
（2） 鬼子军官用中国话问雨来 小孩 问你话 不许撒谎

【课文链接】
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫 。他两眼直冒金花，
鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！
1 、“半天喘不过气来”说明了：____________________________________
2、“雨来还是咬着牙”说明了：___________________ _________________


15、《一个中国孩子的呼声》

1.读拼音，写词语。
zhuó yuè chén jìn kǎi xuán wéi hù

( ) ( ) ( ) ( )

2.形近字组词。
执（ ） 维（ ） 浸（ ） 枢（ ） 腕（ ）
势（ ） 唯（ ） 侵（ ） 柩（ ） 碗（ ）
3.多音字组词。
jì（ ） è（ ）
济 恶
jǐ（ ） wù（ ）

【句段集锦】
1、选择关联词语填空。
（1）我们（ ）没有见过而，我和妈妈（ ）接到过您的问候。
（2）（ ）爸爸是为维护世界和平而牺牲的，（ ）他的死是光荣的。
（3）今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平。
A、虽然……却…… B、因为……所以…… C、虽然……但是……
2、给下列句子加上标点：
（1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔
（2）啊 我听见了 妈妈听见了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了
他呼唤的是 和平 和平 和平

【课文链接】
战争带给人们的是什么？



16、《和我们一样享受春天》

1.读拼音，写词语。
wèi lán xún yì xī yì lǜ yīn qí pàn
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
bú sù zhī kè
（ ）
2.写出下列词语的近义词。
阻挡—— 欢乐—— 祈盼——

【句段集锦】
诗中四次反复提 到“这究竟是为什么？”，这表达了作者对_______的控
诉；诗的最后一节表达了世界人民对__ _____的渴望。
【课文链接】
根据课文内容填空：诗中写了人们熟悉的景物，将原有的
_______________与_____ ______________的景象作对比，诗中的“这究竟是为了
什么？”这不仅是作者的____ _____________，更是作者对战争的
______________________。< br>


17、《触摸春天》

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。
chuān suō liú lián liú chànɡ kē kē bàn bàn

( ) ( ) ( ) ( )

qiǎo rán línɡ xìnɡ fēi xiánɡ huā fán yè mào
（ ） （ ） （ ） （ ）

2.形近字组词。
肠（ ） 喋（ ） 宾（ ） 孤（ ）
汤（ ） 谍（ ） 滨（ ） 狐（ ）
畅（ ） 蝶（ ） 缤（ ） 弧（ ）

【句段集锦】

1、按课文内容填空。
（1）安静的手指（ ）合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！
（2）许久，她张开手指，蝴蝶（ ）着翅膀飞走了，安静（ ）来张望。
（3）我仿佛看见了她（ ）的内心世界，（ ），我深深地感动着。

2、改错别字。
（1）邻居的小孩安静，是个肓童。（ ）
（2）安静在一珠月季花前停下来。（ ）
（3）蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊芽。（ ）
（4）这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地
方。 （ ）

【课文链接】
在课文的最后，作者写道:“在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道
理。”你能理解这是个什么道 理吗？

18、《永生的眼睛》


1.读拼音，写词语。
lǒnɡ zhào juān zènɡ kù ài zūn cónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xǔ xǔ rú shēnɡ
（ ）

2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：骄傲—— 奇妙—— 感动——
反义词：巨大—— 热爱—— 难受——

【句段集锦】

1、我能选择正确的词语。
（1）我正在长时间地（观赏 欣赏）着这条大鲈鱼时，却听父亲（平静
安静）地说：“把它放回湖里去！”
（2）但是看那孩子的面孔，看那使人（胜任 信任）的神情，我又（断定
判断）他不是那种人。
2、改写句子。
（1）这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！（改为反问句）


（2）父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我感到
自豪！”（改为转述句）


【课文链接】

在这一时刻，我真正领悟到了父 亲留下的远非一副角膜！我紧紧搂住温迪，激动的
泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿——14岁的温 迪而骄傲！
1、文中破折号的作用是：（ ）
A、表示语意转换。 B、表示注释。 C、表示声音的延长或中断。
2、此处“骄傲”的正确意思是：（ ）
A、自以为了不起，看不起别人。 B、自豪。 C、值得自豪的人或事物。

19、《生命 生命》


1.读拼音，写词语。
sāo rǎo zhèn hàn zāo tà duǎn zàn tīnɡ zhěn qì
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：跳动—— 干扰—— 震动——
反义词：浪费—— 柔软—— 长久——

【句段集锦】
1、“我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指________
___。“好好地使用”的意思是_______________________，“白白地糟蹋”
的意思是______________，这句话说明了_________________________ ___。
2、修改病句。
（1）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来
飞去。
______________________________ __________________________

（2）飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！
____ __________________________________________________ __
（3）墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。


20、《花的勇气》

1.读拼音，写词语。
fàn làn jì mò jū rán qì pò ɡǎi tiān huàn dì
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
2.补充词语。
心如（ ）（ ） 神气（ ）（ ）
傲然（ ）（ ） 拔地（ ）（ ）
【句段集锦】
我能选择正确的词语。
（1）小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常（广阔 开阔）的
草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。
（2）此刻那些花儿一下子全（冒 长）了出来，顿时改天换地，整个
世界铺满了全新的色彩。
【课文链接】
我惊奇地想 它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来 偏偏在冷风冷
雨中拔地而起呢 小小的花儿居然有如此的气魄 我的心怦然一震
这一震 使我明白了生命的意味是什么 是——勇气
1、给这段文字加上标点符号。

2、文中破折号的作用是：（ ）
A、表示声音的延长。 B、表示解释。 C、表示转折。



21、《乡下人家》

【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
fēnɡ qù zhuānɡ shì tǎnɡ ruò dǎo yī
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuī cháo hé xié dú tè wū yán
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.形近字组词。
棚（ ） 耸（ ） 眠（ ） 辛（ ）
绷（ ） 聋（ ） 眼（ ） 幸（ ）
3.写出下列词语的近义词。
独特—— 朴素—— 华丽—— 和谐——

【句段集锦】
改写句子。
1、他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）
_ __________________________________________________ _______
2、雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。）
__________________________________________________ ________

【课文链接】
本文的写作顺序是什么？
______ __________________________________________________ __

22、《牧场之国》


1.读拼音，写词语。
mù chǎnɡ duān zhuānɡ xiānɡ qiàn zhuān zhù
( ) ( ) ( ) ( )
jí mù yuǎn tiào chénɡ qún jié duì
（ ） （ ）
liáo kuò wú yín yōu rán zì dé
（ ） （ ）
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）的低地 （ ）的原野 （ ）的光芒
（ ）的小鸡 （ ）的奶牛 （ ）的骏马

【句段集锦】
读下面的句子，写出其修辞手法。
1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。 （ ）
2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。（ ）

【课文链接】
最后一抹晚霞也渐渐 消失了，整个大地都暗了下来。狗不叫了，圈里
的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的 牲畜，无声的低地，漆黑
的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。
1、写出几种动物的叫声。
牛 哞哞 ____ ________ ____ ________

2、“忘记”一词，一般用于__________。可文中写到 “马也忘记了……”这种写
作手法称为_____________，这样写的好处是________ ______________
__________________________ 。
3、文中是按由_____________至_____________再 至_____________来描
写 _____________的景色。




23、《古诗词三首》

1、读拼音，写词语。
zǐ ɡuī cán sānɡ yún tián
( ) ( ) ( )
bái lù ɡuì yú suō yī
( ) ( ) ( )
2、辨字组词。
桑（ ） 赛（ ） 耘（ ）
嗓（ ） 塞（ ） 耕（ ）

【句段集锦】
先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
1、绿遍山原白满川。
川： 诗句的意思是：
2、斜风细雨不须归。
归： 诗句的意思是：


路（ ）
鹭（ ）
。
。

【课文链接】
1、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
诗句描写的时间是 ，地点是 。“闲人少”的原因
是 。
2、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
诗句描写的地点在 ，时间是 ，诗中的景物有 、
、 、 ，形成一幅 的景色。



24、《麦哨》


1、读拼音，写词语。
hú pàn yī dōu mài suì jǔ jué fèi fǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的麦叶 （ ）的油菜花 （ ）的穗儿
（ ）的脸蛋 （ ）的萝卜花 （ ）的麦芒
【句段集锦】
读下面的句子，写出其修辞手法。
1、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露
珠的月季花。（ ）
2、麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。（ ）
【课文链接】

前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄

的油菜花谢了， 结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆
荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬 的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每
根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的 线条，一个麦穗儿，
就是一个跳动的音符。
1、在括号里填上合适的词。
（ ）的嫩荚 （ ）的萝卜花
（ ）的穗儿 （ ）的音符
2、找出表示颜色的词语： 、 、 、
、 、 。
3、找出文中的比喻句，是把 比作 ，把 比作 。
4、找出文中的拟人句。


25、《两个铁球同时着地》


1.读拼音，写词语。
biàn lùn xìn fènɡ wéi bèi zhé xué jiā
( ） （ ） （ ） （ ）
2.写出下列词语的近义词。
近义词：寻常—— 违背—— 固执——

【句段集锦】
找出句子中的错别字并改正。
1、他在学校念书的时候，同学们就称他“辨论家”。（ ）
2、有的说：“这个青年真是胆大忘为，竞想找亚里士多德的错处！”（ ）

（ ）
3、这样，从一个事实中却可以得出两个相反的解论，这怎么解择呢？（ ）
（ ）
【课文链接】
当大家看到两个铁球同时着地时，都明白了什么？


26、《全神贯注》


1.读拼音，写词语。
yāo qǐnɡ zhì yǒu duān xiánɡ jié zuò
( ) ( ) ( ) ( )
dàn shēnɡ měnɡ rán bào qiàn mò mínɡ qí miào
( ) ( ) ( ) ( )

2.在括号里填上合适的词语。
激烈地（ ） 轻轻地（ ） 呼呼地（ ） 悄悄地（ ）

【句段集锦】
给下面的句子加上标点符号。
1、罗丹自己端详一阵 却皱着眉头 说 啊 不 还有毛病 左肩偏了点
儿脸上 对不起 请等一等 他立刻拿起抹刀 修改起来
2、茨威格见罗丹工作完了 走上前去准备同他交谈 罗丹径自走出门
去 随手拉上门准备上锁

【课文链接】

茨威格对这件事有很深的感触。他后来回忆说：“那一天下午 ，我在罗丹
工作室学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的
一切 工作如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”
1、在茨威格的话中，第一句是 ，第二句是 。

2、“感触”一词在文中的意思是 。

3、联系实际，说说你对文中划线句子的理解。



27、《鱼游到了纸上》

【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
qīnɡ chè shǎnɡ xīn yuè mù zàn tàn yì sī bù ɡǒu
( ) ( ) ( ) ( )
rónɡ wéi yì tǐ
( ）
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：赞叹—— 似乎—— 惊奇——
反义词：清澈—— 活泼—— 一丝不苟——

【句段集锦】
1、读下面的句子，是比喻句的打“√”。
（1）他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
（2）这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。（ ）
（3）他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（ ）
） （

（4）他好像和游鱼已经融为一体了。（ ）
2、给下面的句子加上标点符号。
（1）你真专心哪 我忍不住轻声问他 没想到他头也不抬 理也不理我
（2）好骄傲的年轻人 我正想着 目光落到他胸前的厂徽上 心不由得咯
噔一跳 福利工厂 原来 他是个聋哑人

【课文链接】
本课是按 的顺序叙述的。文中采用了 和 的写作方法描
写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的 和 的
品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次
是 ，一次是 ，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。



28、《父亲的菜园》


1.读拼音，写词语。
zhēnɡ nínɡ qì něi pín jí
( ) ( ) ( )
zhà ɡān cì hou wō sǔn yòu rén
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）的蔬菜 （ ）的坡地 （ ）的豌豆
（ ）的目光 （ ）的岩石 （ ）的翡翠
【句段集锦】
根据课文内容填空。
1、父亲没有（ ），他在坡地的边缘（ ）了一道矮墙，再从山脚下把

土一筐一筐（ ）上去，（ ）了那可怖的岩石。
2、没有了（ ），对一个普通农家来说，就像（ ）。
【课文链接】

以后的日子， 我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲
也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下 ，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄
头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿 的翡翠，嵌在
荒凉的山坡上。

直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、
茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有白 菜、萝卜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。
1、从文中的词语 可以看出父亲很热爱这块土地。
2、一年四季菜园里的蔬菜是 。
3、找出文中的比喻句。


29、《寓言两则》


1.读拼音，写词语。
lǐ cǎi biǎn què tānɡ yào qī zi chánɡ wèi
( ） （ ） （ ） （ ） ( )
2.写出下列词语的近义词。
近义词：注视—— 拜见—— 理睬——
【句段集锦】
选择合适的关联词填空。

A因为……所以…… B虽然……但是…… C即使……也……
D如果……就…… E不但……而且…… F只有……才……
1、蔡桓公（ ）不听扁鹊的劝告，（ ）还在背后说扁鹊的坏话。
2、（ ）纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）飞卫还觉得他的眼力不行。
3、扁鹊告诉蔡桓公，（ ）蔡桓公的病不治，（ ）会愈来愈重。
4、（ ）纪昌勤学苦练，（ ）他成了百发百中的射箭能手。
5、病已入蔡桓公骨髓，（ ）扁鹊不逃往秦国，（ ）治不了他的病。
【课文链接】
根据课文内容填空。
1 、飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先要______________________。文中
描写了_ _____________________________和____________________ _______
这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_________________和_____________ _。

2、扁鹊第一次见到蔡 桓公，扁鹊发现蔡桓公的病在________________，
劝他治疗，而蔡桓公的态度是___ _____________；过了十来天告诉他，他的病在
___________________ _____，蔡桓公听了________________，扁鹊
_____________；十来 天后，扁鹊告诉他，他的病发展到________________，蔡
桓公听了_________ ___________，扁鹊___________________；又过了十几天，
扁鹊老远望 见蔡桓公就___________________；最后，扁鹊
________________ ____，蔡桓公病死了。从上面我们可以看出，蔡桓公的病是由
_________________ __到_________________，最后发展到无药可救的地步，暗
含了防微杜渐的道理，从 中也可以看出扁鹊具有___________________。

30、《文成公主进藏》


1.读拼音，写词语。
xī zànɡ zhì huì lónɡ zhònɡ zhǎo zé dì jí xiánɡ rú yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.在括号里补上合适的词语。
接见（ ） 拜见（ ） 会见（ ）
遇见（ ）

【句段集锦】
1、加上标点符号：
公主听说松赞干布死了 心里有说不出的难过 她就在达亢龙真修了
一座石屋子住下来 还咬破了指头 在石壁上写血书来纪念松赞干布
2、选词填空。
一座座 一个个 一条条 一块块 一片片

文成公主和她的随从们，跨过__________大河，翻过__________高山，
绕过___ _______菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来
到了松 赞干布的身边。

【课文链接】
过了一些日子 文成公主想 即使松赞干布真的去世了 我也要去看
看 碰巧这个时候 神鸟天鹅从远方飞
来 说 公主 公主 不要难过 快到拉萨去吧 松赞干布的身体很健

康 公主 公主 快到拉萨去吧 一切都会吉祥如意
文成公主听了 十分感激神鸟天鹅 马上就动身前往拉萨
1、给句子加上标点符号。
2、写出下列词语的近义词。
碰巧－（ ） 难过－（ ） 感激－（ ） 马上－（ ）