寒假作业四年级语文答案

余年寄山水
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2020年08月18日 07:57
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第三、四页
一、 果断——犹豫歧视——尊重慌张——镇定忧郁——快乐
二、 ④②①③
三、 (1)①②④⑥(2)③⑤(3)①③⑤(4)②④⑥
四、 骆驼
五、 平舌音:老、讲、学、习、看、报、登、的、要、多、思、心、里、天、

翘舌音:史、师、时、事、常、长、知、识、纸、是、装、着
六、
1、上课老师提问时城里的学生都是抢着回答,我却从不抬头,也几乎从不举手
回答问题。
有一次,数学老师问了一个我不懂的问题,同学们争先恐后地举手,我想反
正我举手老师也 不提问我,我也举起了手。
2、希望,因为她很和蔼可亲,愿意用心教学生。
3、略

第九、十页
一、厂—广小—少大—太免—兔弓—引万—方干—王
二、亮(晶晶)红(通通)光(闪闪)
黄(澄澄)黑(糊糊)绿(油油)
三、(1)三月里轻轻细细如丝
(2)合不拢嘴手舞足蹈
(3)我的眼睛都睁不开
(4)连忙跑过来,一把扶住。
四、依赖沉重虚弱
五、
(1)人们时不 时的用手帕擦灰尘、擦污迹,随着时间的流逝,原本精美的一块
布,变得色迹斑斑,人们再也不需要它了 。
(2)(精美)的布(美丽)的衣裳(漂亮)的布(华丽)的衣裳
(3)指差不多;好像表示对人喜爱或尊重
六、桂林→桂林山水甲天下
长江→无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
苏州、杭州→上有天堂,下有苏杭
第十五、十六页
一、金黄的(稻谷)深蓝的(海水)鲜艳的(花朵)碧绿的(湖水)
二、“因为、所以”改成“不仅、而且”
“一会儿、一会儿”改成“先、再”
三、平时,多数时候普通
空气清新让人感到好奇刚采摘下来,颜色鲜艳
四、舌头斑马
五、(1)只要就
(2),。
(3)6 时间
六、欢迎各界人士光临本院


第二十三、二十四页
一、 果然仍然突然
二、 端正态度明确目的养成习惯改进方法
发动群众发表意见身体虚弱力量薄弱
三、 幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
四、 (1)惊奇感谢喜悦畏惧
(2)到处找吃的
母鸡捡到了蛇蛋好像得到了一块宝贝。
六、看着孩子一天天长大
教会学生懂得了怎样做人
替老百姓们抓住罪犯,还老百姓一个公道
人人都有一个健康的身体
第二十九、三十页
二、一个池塘一条小溪一阵脚步声一面镜子一头狮子
三、d ài戈 13 ②
四、(1)读了这个故事大家都深受感动。
读了这个故事,谁能不深受感动?
四、(1)夜里有一艘船在川江行驶着
(2)心情恬静,轻松愉悦。运用了比喻和拟人的修辞 手法,描写夜里在江上
航船的美妙的景象。
五、编写漫画故事
在一个小山村,有一 个小男孩,他十分调皮,总给别人惹麻烦,大家给他取
了一个外号“调皮鬼”。调皮鬼的老爸是一个经理 ,一天,调皮鬼的老爸抱回来
三个大西瓜,恰好被调皮鬼看见了,调皮鬼眼珠子一转,趋老爸不注意,将 西瓜
搬到了自己的房间里,然后找了一个长棍子,将三个西瓜串在了一起,插在地上。
看着自 己的杰作,调皮鬼得意洋洋,他跑去把爸爸找来,对爸爸说:“三个
西瓜叠起来放,历害吧!”爸爸睁大 眼睛,揉了揉,对调皮鬼竖起大拇指,说:
“嗯,不简单,这个平衡点找得好!”。说完,他急着性子也 要摆,调皮鬼见了,
大吃一惊,大喊“别动......”,老爸没等他说完就取了一个,边取边说“有 什么了
不起的,试下吗!”刚取完一个,他就发现西瓜中有一根棍子,他赶紧把棍子取
出来,这 时两个西瓜都一起倒下来了,每个西瓜中间都有一个洞,调皮鬼一看情
势不妙,转头便跑,老爸也紧跟上 去,边跑边骂:“好好的西瓜都穿透了还怎么
吃!”
第三十五、三十六页
一、麻雀动物老人
二、亮晶晶金灿灿红彤彤来来往往高高兴兴快快乐乐
彬彬有礼、栩栩如生、默默无闻
三、苹果评价草坪辫子花瓣辨认
干燥急躁做操俄国饥饿嫦娥
四、洁净的窗台上摆着美丽的鲜花可爱的脸上露出了天真的笑容
五、(1),:“,,,!”
(2)形容非常得意自己跟自己说话
(3)尽管大海那么大,但它并不像自己那样自大,佩服大海的谦虚。
(4)谦虚使人进步,骄傲使人落后。


第四十三、四十四页
一、受益无穷假若赛跑
三、妨—妨碍华—中华花—花儿请—请客情—感情守—守时付—付钱
四、太阳星星
五、喜欢。因为山茶花她的生命虽然短暂,但她却认真的开着,文章给了我们人
生启示:生命是短暂的,我们要好好珍惜,这样的生命才是美丽的。
第四十七、四十八页
一、东—西升起—落下黑暗—光明
二、数shǔ不清淹没mò处理chǔ
算数shù没有méi教务处chù
三、只要就不但而且虽然但是
五、(1),。,。
(2)鲜嫩赶忙矫捷飞翔
(3)因为它们的想法不同。小鹰向 往蓝天,常常努力刻苦练习;小鸡只求填
饱肚子,不肯练习飞翔。
六、狗鼠猴子羊龙猪
第五十一、五十二页
一、清新信息湛蓝高升
二、硬朗—健壮真硬—坚硬硬是—勉强硬汉子—刚强
三、(1)一个风和日丽的日子,我来到了田野。
(2)今天下午可能放假。
(3)我快要把这本书看完了。
四、③①②④⑤③
五、(1)高大的身影
(2)一位双腿负伤了的大个子军人,托人给修鞋匠还一个月前修鞋的钱。
(3)因为大个子军人的双腿可能已经失去了,已经穿不了鞋了。
(4)言必信诚必果!体会到大个子军人诚实守信的优良品质!
第五十五、五十六页
一、锐—敏锐、说—说话 焦—焦急、崔—崔嵬传—传说、转—转动
二、1、我和新朋友们分别时,觉得恋恋不舍。
2、看到满分的卷子,他情不自禁地欢呼起来。
3、我们都是来自五湖四海的朋友,为了同一个梦想走到了一起。
三、他大半个身子被雨水淋湿了 我衣服上掉的扣子被妈妈缝好了
四、很多 明了 敏锐
五、1、失去记忆的老人
2、描写老人的句子是“他昂首挺胸······像一尊雕塑 ”“他向右踱着碎
步······保持垂手并脚的立正姿势”“他既没穿雨衣······不知道下雨似 的”
印象:老人遇险时不顾生命安危依然忠于职守,“我”被老人极度忠于职守、英
勇果敢的 精神感动了。
六、松竹梅岁寒三友 梅花到时自然红
芳草春来依旧绿 梅桃李杏梅占先
春夏秋冬春为首 桃李杏春风一家
绿竹别具三分景 半含冬景半含春
几点雪花几点雨 红梅正报万家春


第五十九、六十页
一、y氵 10 ① sh辶 6 ① h日 4 ②
二、当然 自然
三、(1)。,;,;,。
(2)三 雪花是美丽的、雪花是奇异的、雪花是宝贵的
(3)文章通过描写雪花的美丽可爱,给人们带来希望, 抒发了作者对雪花、
对大自然的热爱和赞美的思想感情。
(4)凛冽的寒风、洋洋洒洒的雪花 、怒放的寒梅、双手捂着脸(或者不停地
搓着手)的人们、打雪仗或堆雪球的小孩、傲立的青松、树枝上 的冰花、雪花覆
盖的麦苗、滑冰的人们、出来觅食的小白兔
(5)下雪了,小树像白色的宝塔 ,房子像涂满奶酪的蛋糕,山像穿着银色纱
衣的雕像,田野像巨大的棉花地。
四、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
一年之计在于春,一日之计在于晨
莫等闲,白了少年头,空悲切

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