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读书的苦与乐小精选作文8篇
【篇一：读书的苦与乐】
任何事情都 有苦与乐，读书也是一样。做为一名实验中学生，最
能领会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是 苦尽甘来。
在中国现行的应试教育下许多实验中学生都得不到自由，每天都
被压在巨大的 学习大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读
书好苦。确实，当同学们在学习中遭受失败又没有 自由，心里确实很
难受啊！在我进入初３的时候，面临着中考。教师，家长都很为我们
担忧，因 此把学习时间安排得又紧又满。同学们每天除了学习还是学
习。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一 大堆的作业等着我。
哎……读书真的苦啊。
读书是苦，可苦过之后即是乐。这种乐是要自 己渐渐去品味。那
是一种激动，快乐，骄傲……当你站在领奖台上，捧着奖状，你快乐；
当你拿 着第1名的考考试试卷子，上面是自己的名字，你骄傲……这
一切一切的快乐都是苦过才得来的，它其实 不短暂，而是永远得成为
自己的骄傲。我也常领会到读书的快乐。比如上学期，我努力背历史，
政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都
获得了优异成绩。这就是先苦后甜啊 ！
读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快
乐，这是很值得的。所 以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
【篇二：读书的苦与乐】

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读书虽苦，乐在其中。
在人的旅途中，虽然人人盼望欢乐，无人喜欢 忧伤，但也不是总
能够实现的。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的数学问习题
而绞尽脑 汁；为了那令人头痛的精选作文而费尽心思。这些外表看来
确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们 的则是一串欢乐的音符。
“一份耕耘一份收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛
茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入内心的收获？知识的海洋原来不是
风平浪静的。要想收获得真知，就必 须扬起发奋的风帆，努力拼搏，
这一定是艰辛的。在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取呢？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者
则会领略到知识的芬芳，迎来“ 梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你获
得的每一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识，
付出点代价算得了什么。 当然，求知是艰辛的，但当我们把用心血得
来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的 幸福做
出奉献，岂不是非常快乐吗？
【篇三：读书的苦与乐】
读书，对于 一个爱看书的人来说，是一件非常快乐快乐的事情。
可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常无聊的 事情。我从一年
级到四年级的读书期间，领会到了读书的苦恼与快乐。
“把电视关了，看 一会儿书吧！”爸爸说道。我心想：读书有什
么好的，不仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。

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“走！去打羽毛球。”我的同学说。我听了急忙放下刚看了 一半
的书，想去打羽毛球。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我忙说：“你
先玩会儿去吧！我 这个故事还没看完呢！”同学走后，爸爸对我满意
地点点头，可是我心里愤慨极了，书夺走了我玩游戏的 时间。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，我感到自己是多么的幸
福，因为我拥有安 康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头
的意志让我佩服。读《三国演义》、《水浒传》可以让 我们对中国名着
有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《精
选作文合集 》可以提高我们的精选作文水平；就算是看漫画，也可以
让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？
读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的 最大东西是：知识。它丰
富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
【篇四：读书的苦与乐】
读书虽苦，乐在其中。
在人生的旅途中，虽 然人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们永
远是双胞胎姐妹，永远伴随你在生活的舞台上，我们在学习上 也是如
此，看到那一些精选作文习题目就令人头痛，看到那些数字就让人眼
花缭乱，从这些来看 确实很辛苦，不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点 代价，不付代
价能收获吗？一样的道理，不认真读书能读好吗？知识的海洋原来不

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是风平浪静的，要想获得真正的知识，就该扬起发奋的风帆，努力拼
搏，积极进 取，这一定是非常辛苦的，不过在辛苦的后头赢得了进取，
这也是值得的。只要辛苦，认真地拼搏，这样 你肯定有美妙的将来，
不管有多辛苦，也要坚持，这样以后才不会那么的难找工作了。想想
你假 如获得了每一点进步，哪一点不是你辛勤而得来的啊！
我们渴望获得知识，付出点代价算什么。只 要以后别辛苦就好了，
人家在说：“读好书就好象在给妈妈赚钱。”在中考时，差了１分，就
要 好几万，不过考了多分，有的学校还会倒贴给你读书，所以说：“我
们只要有认真，就会有进步。”只要 肯读，没有读不会的，就像教师
说的：“笨……。“五个笨的学生才能说。
当然求知识是 艰辛的，但当我们把辛勤得来的知识用在建设祖国
的四化上，为国家的富强，为人民的幸福作出奉献，岂 不是一件很快
乐的事吗？
【篇五：读书的苦与乐】
在6岁生日那天，我对 姐姐送的那本《安徒生童话》“一见钟情”，
我的文学之梦便开始了。最初，我读的是带拼音的童话，年 龄增长，
我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”。获奖精选作文，古典名著
都成了我涉猎的 对象，经常同班里的同学换书看，为了一本借不到的
好书，我常常“悠哉悠哉，辗转反侧”……家里的人 见我爱书如狂，
怕我因此耽搁了学习，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准
看书……” 我诈降，明修栈道，暗度陈仓，各种花招屡见不鲜。
有一次，朋友借给我一本厚厚的《水浒传》，约定一周后还书。

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怎样才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上厕所时看了一会儿书
就被抓住了，这次得想新主意了。最 终，我在姐姐惊喜的目光下做了
一个“惊天动地”的决定：从今天起，我一个人睡。其实我怕黑，可又没规定，为了《水浒传》，值！
嘻，她哪知我“醉翁之意不在酒”呀！唉，这种读书滋味实 在不
好受，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开
手电筒，开始看书。略 有声响，必须以最快速度熄灯、伸头、察看，
直到警报解除，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。 只是憋得
满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时伸头呼吸，实在是美中不
足啊！就这样，一 周后，我顺利地将书还回去了，可为此，我也加入
到了浩浩荡荡的近视队伍中。不过现在我读书已不再像 以前那样缩头
缩尾了。家人知道我喜欢读书，并从中获益，也就不再限制了。现在
我可以正大光 明地看书了，也真正领会到了读书的乐趣。现在想来，
那段“文化苦旅”已成为一段美妙的回忆，留下的 是馨香缕缕……在
书中，我是一只如饥似渴的小鸟，我翱翔在世界的每一个角落里，有
清风为我 祝福，有夕阳与我作伴。书，充实了我的心灵。我爱读书！
【篇六：读书的苦与乐】
伫立于树下，叶片凋谢，纷纷落下，眼里噙着泪，满目萧条……
教室，安静，笔儿沙沙沙……教师 的唾沫四溅，然后是同学们舒
心的笑，想了很久的一道习题目突然做来，心里顿生无尽的骄傲与成
就感……
夜晚的挑灯持战，昏黄的灯光，由于充电不足，灯光越渐昏暗，

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萎缩，眼睛与作业逐日靠近，待眼镜与笔笔亲密接触，才知笔的工作
速率慢得可 怜。观室友各在一丝光亮下勾腰驼背，似一不禁打盹的守
夜老头，自己不自觉地又挺直了身子继续蛮干， 随着书上的笔迹变得
像蚂蚁，眼皮之间的互相打架，实在不行就扯过铺盖倒头便睡。次日，
隐约 听见钟声响过，心头一紧，瞌睡马上褪却，骨碌地翻身坐起，伸
伸懒腰，揉揉生疼的眼睛，取过眼镜，一 天的学习又开始了。
早读声此起彼伏，声音沙哑得厉害，摸摸有点发烫的额头，到医
务室 拿几粒药丸，对着白开水吞下。课上，黑板上的字似乎很遥远，
字里行间在跳跃。教师突然提高声音，似 乎从天际传来，然后习惯性
地用笔尖猛掇自己的手臂，忍住疼痛，看着血液咕咕地往外冒……教
师的字不再打架，我等继续大睁着眼睛，竖着耳朵聆听教师的天籁之
音。课后看着手上一道道伤疤，不禁 泪如雨下。
每天在疲劳中度过，充实而且快乐，大概最喜欢的就是考试了。
考试之中，思 绪飞扬，笔尖在卷子上豪迈地滑翔。考后最期待的就是
分数，名次了。待到拿到成绩，觉得不错，满以为 然，不幸瞅到同桌
更高的分数，不禁怅然，失落。得到一丝鼓励“Ｃomeon！”，然后Ｓ
t udyhard，daydayup．学习中遇到苦恼，也会掏出手机对朋友诉说自
己的感受，发出短信 后的＊＊喜形于色，然后握着手机等待它在手中
跳动。安慰，鼓励，祝福给人以动力，就像刚打满气的车 轮子充满能
量。有时也会调侃几番，领会友情的快乐。
读书有苦也有乐，不是苦中作乐，大概这就是苦后甘甜的意味吧。
精选作文

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【篇七：读书的苦与乐】
读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非 常快乐快乐的事情。
可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常伤心难过的事情。我从
一年级 到四年级的读书期间，领会到了读书的苦恼与快乐。
“星儿！把电视关了，看一会儿书吧！”爸爸 说道。我心想：读
书有什么好的，不仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。
“武艺星 走哇！去打羽毛球，我一定把你打个落花流水。”只听
我的同学李诗琪说道。我听了急忙放下刚看了一半 的书，想和李诗琪
去打羽毛球。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我看了看爸爸，爸爸
用严厉 的目光瞪了我一眼。我忙对李诗琪说：“你先玩会儿去吧！我
这个故事还没看完呢！”李诗琪走后，爸爸 对我满意地点点头，可是
我心里愤慨极了，书夺走了我玩游戏的时间。假如我对一本书产生兴
趣 ，爸爸会让我给他讲一遍，然后再熟记，别说这招还真管用，我把
我看过的书都记下来了，可记下这么多 故事，费了我多少脑细胞哇！
在读书的过程中，我获得了许多知识。比如说《世界奇闻》这本书让我知道了世界上存活时间最长的夫妇是谁，他们活了多少岁；《小
鹿班比》这本书让我知道了自 己长大了应该独立；《快乐星球》带我
走进了巧妙世界……
读书让我感到快乐，比如我看了一个逗人的故事，就会笑得前俯
后仰合不拢嘴。
是书让我懂得了亲情，是书让我知道了快乐与悲伤，是书给了我
力量，是书给了我无穷的知识……

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每一个人读书都会有快乐和悲伤，就像一首歌所唱：“不经 历风
雨，怎么见彩虹，没有人能马马虎虎成功。”宝剑锋从磨砺出，梅花
香自苦寒来。妈妈告诉 我，那些写书的人，都是经过磨炼才成功的。
我觉得，我假如不读书，我就会没有知识；我要是不读书， 怎么能成
为有用的人呢？所以我要读书。
我酷爱读书，并会永远坚持下去。
【篇八：读书的苦与乐】
读书人的苦与乐只有自己能够领会，读书生活或许正因为哭过笑
过才精彩。人生也由于这段日子而变的更加绚烂。
每天两点一线的生活令我感到呆板，却又不得不 这样。每每放学，
已是披星戴月，单独背着承重的书包走在回家的路上。
回到家，面对的 是永远也做不完的作业。机械性地做着作业，有
时，望着墨般天空，思绪已不知飞向何方。
成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥！好容易盼到周末，
最后盼来的不是休息只是大量的作业 ！我感到自己就是一只笼中鸟！
心中的想法早已飞到爪挖国去了！
始知所向金笼，不及林 间自在啼！读书读书，原本明亮的双眼戴
上了厚厚的眼镜，快乐的心不再自由翱翔于天际，只能单独躲在 笼中！
读书生活的苦，只有自己能品尝到，快乐也只有自己知道！
苦中作乐是我们 的拿手好戏！三五成群，讲着不知出处的笑话，
聊着发生在身边的事，不管是什么味儿，只要能解闷就可 以！
只有看书能使我快乐！书甚至能带着我周游世界！有时看本笑话

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书，看着看着单独一人傻笑，惹的妈妈总用奇异的眼神看着我！有时
看本名着，看到 动请处常会泪流满面！妈妈说我是没的救了，完全陷
进去了！
周六，从图书馆回来，迫不及待地拿出了刚借的书看了起来！看
着看着，不禁泪流满面！
妈妈总说那都是假的，你瞎哭什么！可我没规定，控制不了！表
姐总是用羡慕的眼光看着我，她说：年轻 就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑
笑，这才是青春，多彩的青春！而青春的日子往往也是读书的日子！
读书的日子也因青春而美丽！
我相信苦尽甘来，相信水到渠成！美妙的心愿与希望也成了读书
日子里的乐趣！
读书生活时苦时乐，也只有苦过乐过才算是真正的读书生活！


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