统编版语文五年级下册配套阅读训练及答案(二)

玛丽莲梦兔
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2020年08月18日 09:09
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保枫叶卡-黑龙江剑桥学院


统编版语文五年级下册第一单元配套阅读训练(二)
——初步学习阅读古典名著的方法
班级:____________ 姓名:____________
一、阅读专项训练
林教头风雪山神庙(节选)
只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋边有一堆 柴炭,拿
几块来生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。
林冲 道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回
火,觉得身上寒冷,寻思: “却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来
吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将 火炭盖了,取毡笠子戴上,
拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了。带了 钥
匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
…… < br>再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,
只叫得苦。那两间草 厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦
在雪里,恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破 壁子,探半身入去摸时,火盆内火
种,都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽的一条絮被。林冲钻将 出来,见
天色黑了。寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上,有个古庙,
可以 安身。“我且去那里宿一夜。等到天明却做理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫
芦,依旧把门拽上锁了,望 那庙里来。入的庙门,再把门掩上,傍边止有一块大
石头,掇将过来,靠了门。入的里面团团看来,又没 邻舍,又无庙主。林冲把枪
和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把 上
盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身。
却把葫芦冷 酒提来便吃,就将怀中牛肉下酒。
1. 选文题目中的林教头指的是________,他还有一个绰号是________。
2. 根据上下文猜测语句的意思,解释有错误的一项是( )
A.何不去沽些酒来吃?(为什么不去打些酒来喝呢?)
B.寻思:“又没打火处,怎生安排?”(说:“ 又没有生火的地方,怎么办呢?”)
C. 傍边止有一块大石头,掇将过来,靠了门。(旁边仅有一块大石头,就搬了过


来,挡住了 门。)
3. 选文中两处画“______”的部分主要是对林冲的___________描写,这 两处主
要体现出了林冲( )的性格特点。
A. 疾恶如仇 B. 胆小怯懦 C. 谨慎细心 D.武艺高强
4. 有关林冲的故事有的已经演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。
例:林冲看守草料场——英雄无用武之地
(1)林冲上梁山——_________________
(2)林冲误入白虎堂——_________________
(3)林冲到了野猪林——_________________

二、阅读综合训练
经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备两次前往隆中(拜访 访问)诸葛亮,
诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现光复汉室的大业,但都没有见着。
冬去 春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关于和张飞都不同
意。①张飞嚷道:“这次用不着大 哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就
把它捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂得(重视 尊重)人才,这次你
就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中 ,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见 底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽
宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。②到了诸葛 亮的家,刘
备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。③刘备让
童子 不要惊醒先生,吩咐关于、张飞在门口休息。他轻轻地走进去,恭恭敬敬地
站在草堂的台阶下等候。关羽 、张飞在外站了很久,不见动静。张飞进屋见到刘
备仍然毕恭毕敬地站在那儿,便十分气愤地说:“这先 生也太(傲慢 骄躁)了,
等我去屋后放一把火,看他起不起来!”关羽再三劝说,才把张飞劝住。刘备 仍
叫他俩在屋外等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了
一个时辰,诸 葛亮才悠然醒来。④刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的(趋势 形势),提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开,像拨开了云雾见到了青天。


诸葛亮出山后,全心全意辅佐刘备,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃
饭,同榻睡觉 ,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关于、张飞说:“我得到诸葛
先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
1.用“”划去选文中括号里不恰当的词语。
2.根据要求,在选文中找出相应的词语填空。
(1)近义词:恭恭敬敬——( ) 竭尽全力——( )
(2)原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
( )
3.文中写刘备访求诸葛亮是从正、侧两方面入手的,判断画线的部分属于哪一种。
正面描写 侧面描写
①_________ ②_________ ③_________ ④_________
下面选项中,不能由这两方面描写得出的刘备具有的品质是( )
A.尊重人才 B. 忍辱负重 C. 礼贤下士 D.求贤若渴
4.用下面词语来概括故事内容,并作为选文的题目,最恰当的一项是( )
A.初出茅庐 B. 三顾茅庐 C. 先礼后兵 D.招兵买马
5.阅读右侧给出的材料,请谈一谈你对选文中画波浪线的句子的理解。
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1.诸葛亮帮助刘备打败刘璋,夺得
西川;击退曹操,夺得东川。
2.刘备在诸葛亮 等人的谋划下,进
____________________________________
攻西蜀的刘璋,夺得根据地,建立
蜀汉,与曹魏、孙吴三足鼎立。
____________________________________
……
____________________________________


参考答案:
(一)
1.林冲 豹子头
2. B
3.动作 C


4.示例:官逼民反 祸从天降 绝处逢生



(二)
1. 划去 访问、重视、骄躁、趋势
2. 毕恭毕敬 全心全意 茅塞顿开
3. 侧面描写 正面描写 正面描写 正面描写 B
4. B
5. 示例:刘备在诸葛亮的辅佐下,就像鱼儿得到了水,在军事上、政治上都取
得了很大的成 就,并最终在西南建立了蜀汉,与曹魏、孙吴三足鼎立。

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