化学工业与工程技术-2018年教师资格证报名时间

名著阅读专项训练
（一）《钢铁是怎样炼成的》
1、书名：《钢铁是怎样炼成的》
2、作者：﹒奥斯特洛夫斯基
3、国别：苏联
4、主人公：保尔﹒柯察金
5、主要人物：朱赫来、冬妮娅
6、关于保尔
在保尔身上，凝聚着那个时代
最美好的精神品质——为理想而献身的
精神，钢铁般的意志和顽 强的精神品质。
7、关于朱赫来
主要经历：朱赫来以电工的身份回
到老家，组织群众抵抗德国人，在与保

尔的接触中，他教会保尔电工技术，英
式拳击以及日常生活中保尔所 不懂的许
多事情，吸收了一大批像保尔一样的青
年参加革命活动。
评析：（1）他是书中的主要人物之
一，老一辈革命者的形象，老布尔什维
克的代表。
（2）朱赫来是保尔参加革命
的引路人，在他的启发和教育下，保尔
懂得了许多革命和 阶级斗争的道理。
（3）沉着干练，富有组织能
力。
8、关于冬妮亚
主要经历：冬妮亚是林务官的女儿，

在一次钓鱼活动中与 保尔结识。最初她
并不因地位的悬殊而歧视保尔，对保尔
很有好感。但保尔讨厌与她交往的公子
哥，并和她发生严重的冲突，直至感情
破裂。
评析：（1）她也是书中的主要人物
之一，保尔少年时的恋人。
（2）她最初为人热情活泼，
喜欢保尔。
（3）随着年龄的增长，冬妮
亚的 资产阶级思想愈加显露，变得贪图
安逸享乐。与保尔的距离也越来越遥远。
12、相关练习
（一）人物类

（1）他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会
主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗
争，表现了极 大的智慧和积极性，当他
病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开
始创作，继续为党和人民工作。 这个著
名的文学形象就是 保尔﹒柯察金，作品
是奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼
成的》。
（2）小说的主 人公保尔﹒柯察金，
12岁被学校开除，因为在复活节时，把
一小撮烟末撒在做蛋糕的面团上。
（3）保尔在发电厂工作时结识了红
军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在

这位老水手的教育下，他走上了革命道
路。
（4）保尔一 生中有三位非常重要的
女性，他的初恋情人冬妮娅；在铁路总
工厂任共青团书记时认识的丽达； 还有
他的结发妻子达雅。
（5）保尔从监狱出来后，冬妮亚求
母亲把他藏起来。 < br>（6）朱赫来在察看突击修路工地时
望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的
人群，自豪地 说：“这些人是无价之宝。
钢铁就是这样炼成的！”
（7）保尔在河边钓鱼时遇到的女孩
是冬妮亚；在筑路工地紧张劳动中，又

遇到一个戴着一顶海狗皮帽，顶上还有
个绒球的青年妇女，她是冬妮亚。
（8）谢廖沙是保尔年少时的朋友，
在战场上英勇牺牲。
（二）内容情节类
（1）保尔在黑海疗养所企图自杀未
遂，又找到了新的生活目标，他要靠文
学创作回到队伍中 去，他把写的小说寄
往科托夫斯基征求意见，但书稿在途中
丢失。他不气馁，重新开始创作，小 房
东戈莉亚充当“书记”，小说获得了成功。
（2）小说通过保尔的成长经历，描
绘 了从第一次世界大战起，经十月革命、
国内战争到经济恢复时期的俄国社会的

广阔历史画卷，被誉为“生活教科书”。
（3）保尔后来戏剧性的 被释放出
来，原因是他在白匪头子佩特留拉手下
一个上校面前撒了一个谎，说自己是因
为把哥萨克兵的旧马鞍割下一块做鞋底
而被抓的。
（4）保尔加入红军后，起初是在陆
军，后来跑到骑兵部队。在行军间隙，
他阅读了《牛虻》一书，深受感动。
（5）保尔曾把住在邻居列辛斯基家
的德国中尉的手枪偷走，藏在老砖窑里。
（6） 一次战斗中，保尔被炮弹片击
中头部，昏迷了13天后才恢复知觉，这
次受伤导致他的右眼瞎了 。

（7）保尔担任了第五突击队队长，
早起，晚睡，带头猛干。
（8）无情的伤寒和大 叶性肺炎，没
能夺去保尔的生命，他第四次跨过死亡
的门槛回到人间。
（9）保尔在 黑海疗养所企图自杀未
遂，又找到了新的生活目标，开始文学
创作，1934年《暴风雨所诞生 的》一书
终于出版了。

（11）保尔在瘫痪，双目失明的情
况下坚持写作，他是怎样来写字的？
在硬纸板中间刻出一条条空格，写
的时候，铅笔就不会出格了。

（2）小说也写到保尔身上的哪些缺
点或毛病？请列举出两点来。作者为什
么这样写？
擅自调换部队；政治上的幼稚与狂
热；将革命与爱情对立起来；自杀的念
头等等。作者 这样写的目的，一是揭示
保尔真实的成长历程，二是让英雄更贴
近普通人，更亲切，更可信。
（1）课外阅读是提高语文水平的重
要途径，可以使我们获得很多有益的启
示，充实我 们的生活。读《三国演义》，
我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风
采；读《水浒传》，我们能感 受到梁山好

汉们除暴安良的决心；读《钢铁是怎样
炼成的 》，我们能领悟到人生的真谛和生
命的意义。
（2）请根据对《钢铁是怎样炼成的》
一书的理解，补全下面的名人对联。
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮
的乐曲（贝多芬）
下联：炼钢铁意志写下一页页辉煌
的篇章（奥斯特洛夫斯基）

（5）读完 本书后，你能说出标题“钢
铁”的含义吗？你知道“钢铁”是怎样
炼成的吗？
钢铁是信念，意志，毅力。

钢铁是在烈火和骤冷中炼成 的，这
烈火与骤冷指的是特殊的艰苦的环境和
条件。在小说中具体体现为艰苦的战争
环 境，异常恶劣的劳动条件及常人难以
忍受的病痛。
③在他身上凝聚着那个时代最美好
的精神品质：______________精神，
_____________ 的意志，
________________________的高贵品质。
④这部小说回答了作为青年人最迫
切需要回答的一个问题，这个问题是：
____ ___？
③为理想而献身的精神，钢铁般的
意志，顽强奋斗的高贵品质。 ④人的

一生应该怎样度过
5、你知道《钢铁是怎样炼成的》题
目的含义吗？
6、我们生活在这样的一个年
代，可以从保尔身上汲取到什么精神？
7、人们提出在新时 代，要作
保尔还是比尔的新命题。人们把他和比
尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家
奥斯特洛夫斯基《___________________》
中的主人公___________， 他受
__________、__________等人物影响很大，
经过艰苦的锻炼，成为共 产主义战士。
5奥斯特洛夫斯基在解释这部作品
的标题时说：钢是在烈火里烧、高度冷

却中炼成的，因此它很坚固。我们这一
代人也是在斗争中和艰苦考验 中锻炼出
来，并学会了在生活中不灰心丧气。
6、保尔身上体现出他敢于向命运挑
战， 有一种自强不息、奋发向上的精神，
保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、
忘我的献身精神、 坚强的斗争意志、乐
观的生活的态度以及明确的人生目标的
精神都是我们学习的榜样。
7、《钢铁是怎样炼成》、保尔·柯察
金、朱赫来、冬妮娅
6．在铁路就要修完时，无情的__
______和___ _____最终夺去了
保尔的战斗力。

7．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的
文学作品，是一本名副其实的____ ，保
尔是 ____， ____的“良师益友”，他的
______ 对广大读者有极深的教育意义。
6．伤寒；大叶性肺炎
7．生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不
断革命；崇高形象和革命品质

1 2．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成
长经历，描绘了从第一次世界大战起，
经十月革命国内 战争到经济恢复时期广
阔的社会画面，被誉为“生活教科书”

15．奥斯特洛夫斯基一生中写了几

部文学作品？其主题的共同点是什么？
15．《钢铁是怎样炼成的》、《暴风
雨所诞 生的》等；这些作品的主题都是
以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事
业中成长起来的英雄人物 。

16、四次死里逃生：第一次是在与波兰
白军的战斗中保尔的腿受伤并得 了伤寒；第
二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹
在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次 ，
是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的
保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次，
是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性
肺炎。
（这四次“死里逃生”表现了保尔顽强
的生命力，钢铁般的意
志。）