苏教版小学四年级数学下册易错题
子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥-恳谈会
四年级数学(下)易错题练习
四年级数学(下)易错题练习
班级
姓名 得分:
第1-3单元
一、填空
1、小华想将一桶4升的色拉油分装到500毫升的瓶中,需要准备( )个瓶子。
小华家平均每天色拉油的用量约是20毫升,一瓶油能用( )天。
2、最小的三位数与最大的两位数的积是 。
3、240×50的末尾有( )个0,25×80的末尾有( )个0。
4、将等边三角形对折,得到两个直角三角形,所得直角三角形的两个锐角分别是
(
)°和( )°。
5、果园里有梨树160棵,比苹果树多40棵。苹果树有(
)棵;橘子树的棵数
是苹果树的30倍,橘子树有( )棵。
二、选择。
2、小华喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水;第二次又喝了一半后,又加满水,
最后全部喝完。她
喝的牛奶与水相比,( )。
A、牛奶多 B、水多 C、一样多
D、无法确定
三、列竖式计算。
803×70
710×65 206×44
四、判断。
1、三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。„„„( )
2、直角三角形、钝角三角形只有一条高。„„„„„„( )
3、锐角三角形中,两个锐角的和一定大于直角。„„„„„„( )
4、在一个五边形
中,画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形
的内角和是540°。„„„„„„„
„„( )
5、三角形中任意两个角度数的和大于第三个角。„( )
6、三角形中,最小的一个内角是46°,这一定是锐角三角形。„( )
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1、根据下面每个图形标出的底,画出图形的高
底
底
底
2、如下图,已知AB=BC,求∠1,∠2,∠3。
C
110
1
2
A
3
B
六、应用题。
1、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少
度?
2、参加数学兴趣小组的同学中,五年级比四年
级的3倍少35人,两个年级的人数
差是41人,两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人?
3、将18厘米的吸管剪成三段(每段的长都是整理厘米数
),再用这三段吸管围成三
角形。三段的长度分别是多少?(列举出所有不同的剪法)
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第4单元
1、计算
78+22÷2×40 640-70×8+40
2、不计算,下面的算式中,(
)的结果大一些
A 210+51÷3-2 B(210+51)÷3-2 C
210+51÷(3-2)
3、把分部算式合并成综合算式
30-10=20,3×20=60,1200+60=1260
4、解决实际问题
某新建停车场,若长是4米,宽3米一个泊位,就拥有450个
泊位。若一个泊位36
平方米,该停车场能划出多少个泊位?
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第5单元
一、判断:
1、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )
2、平行四边形有2条对称轴。( )ww b1.c om
3、周长相等的两个平行四边形,它们的形状一定完全一样。( )
4、有一组对边平行的四边形叫梯形。( )
5、直角梯形中一定只有2个直角。(
)
6、等腰梯形的对边相等。( )
7、梯形是特殊的平行四边形。(
)
8、梯形的上底一定比下底短。( )
二、填空
1、
两个完全一样的三角形一定可以拼成一个 。
2、平行四边形可以画
条高,最多有 种不同长度的高。
3、过平行四边形的一个顶点画高,最多能画
条。
4、当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,它一定是
。
5、一个梯形上底2厘米,下底5厘米,如果将上底延长3厘米,则变成一个
形,如果将上底缩短2厘米,则变成一个 形。
6、过梯形的一个顶点画高,最多能画 条。
7、两个梯形(
)拼成一个平行四边形。
A、可能 B、不可能 C、一定能
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第6单元
1、用5、0、9组成不同的两位数,可以组成( )个不同的两位数,其中最大的是(
)。
2、一列客车在南京、镇江、常州、苏州之间往返行驶,中间停靠常州、镇江,每两地之间路程都不相同,铁路局要设定( )种票价,要紧刷( )种火车票。
3、甲、乙、丙、戊五位同学比赛扳手腕,每两人都要扳一次,一共要扳 次。 <
br>4、用红、黄、蓝三种颜色的水彩笔来书写“爱数学”,如果不同的字用不同的颜色的水彩笔书
写
,共有 种不同颜色搭配的“爱数学”。
5、将2封信投到3个邮筒中。一个邮筒最多投一封信,有 种不同的投入方法。
6、教室里现有故事书、连环画和文艺书各一本,分别借给小明和小丽两名同学,每人借一本,
有多少种不同的借法?如果分别借给小明、小丽的小军三名同学。每人借一本,有多少种不同
的借法?
7、李明、王强和张勇三有各有一本作业本放在一起,三人每人随便拿了一本。问:
①李明恰好拿到自己作业本的拿法有多少种?
②恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种?
③谁也没拿到自己作业本的拿法有多少种?
8、小军、小勇、小强和小华四人进行
乒乓球比赛,每两人都要比赛一场,一共要比赛多少场?
如果四人进行双打比赛,有多少种打法?
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第7单元
1、简算99×29+99 两种方法简算44×25
2、99×99+99=99+99×99,应用了( )
A、乘法分配律 B、乘法结合律 C、加法交换律 D、乘法交换律
8-11单元易错题
一、填空。
新 课 标第
一网
1、从2:15到2:30,分针旋转了( )°,从13时到14时,分针旋转了(
)°。
2、50以内奇数有( )个,其中素数有( )个,合数有(
)个。
3、一个数既是既是6的倍数,又是18的因数,这个数可能是( ).
4、( )的数是偶数,(
)的数是奇数。
5、7□4□,既是2的倍数,又是5的倍数,这个数最大是( )。
6、0,3,4,5选三个数,使它同时是2、3、5的倍数,这个数可能是( )。
7、三个连续的奇数的和是93,这三个奇数分别是( )、( )和(
)。
8、在A÷B=20中,被除数A乘2,除数B不变,商是( )。
9、甲数除以乙数,商是100;甲数除以2,乙数乘5,商是( )。
10、两个因数的积是60,一个因数不变,另一个因数除以5,积变成( ).
11、A÷B=100,将A乘2,B不变,商就变为( )。
12、一辆汽车上
山的速度是每小时36千米,5小时到达山顶;下山时按原路返回只
用了4小时,这两汽车往返的平均速
度是每小时( )千米。
13、写出5个大于50的12的倍数(
)。
14、16的因数有( )。
15、甲数=2×3×5,则甲数的因数有( )个。
16、两个质数,它们的差是合数,它们的和是22,符合条件的数有( )和
(
);( )和( )。
17、一个长方形,宽是8厘米,若长增加5厘米,则周长增加( )厘米,面
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6 -
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积增加(
)平方厘米。
二、判断。
1、平行四边形有2条对称轴。( )
2、长方形有4条对称轴。( )
3、一个自然数(0除外),如果不是素数就是合数。( )
4、1~100的自然数,不是奇数就是偶数。( )
5、两个素数的和一定是合数。( )
三、应用。
1、一个两位数是3的倍数,它各位上数的和是6。你能写出所有可能的情况吗?
2、一个正方形的一组对边各增加了3米,面积比原来增加了24平方米。原来的正
方形面积是
多少平方米?先画图,再解答。
3、用4个长5厘米,宽
3厘米的长方形拼成一个大长方形,画出周长最短的一种拼
法(示意图)并算出其周长。
4、长方形的周长是20厘米,长、宽的厘米数都是素数。它的面积是多少平方厘
米?
(考虑不同的可能性)
5、5个连续偶数的和是120,这5个偶数中,最小的是多少?
<
br>6、给一间教室的地面铺地砖,用面积是40平方分米的长方形地砖,需要90块。改
用边长是6
分米的正方形地砖,需要多少块?
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四年级数学(下)易错题练习
7、长方形草坪的长是30米,面积
是450平方米。扩建后宽没变,长增加到150米,
面积会变成多少?
8、一个长方形的长为8,如果长和宽都延长2米,面积就增加30平方米,原来图形
的面积是多少?先画图,再计算。
9、小华和爸爸不测
一座桥的长度,他们分别从桥的两端相向而行,3分钟后两人相
距45米。小华每分钟步行65米,爸爸
每分钟步行80米,桥的长度是多少?
10、小华和爸爸不测一座桥
的长度,他们分别从桥的两端相向而行,3分钟后两人还
相距45米。小华每分钟步行65米,爸爸每分
钟步行80米,桥的长度
是多少?
第11单元
Xk b1. co m
1.学校操场原来长45米,宽30米,扩建后的长增加了15米,宽增加了10米。操
场面积
增加了多少平方米?
2.有一个边长是9米的
正方形花坛,要在花坛的四周修一条2米宽的小路。小路的
面积是多少平方米?
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四年级数学(下)易错题练习
3.有大小两个正方形,边长相差4厘米,面积相差96平方厘米。这两个正方形的
面积分别是
多少平方厘米?
4.大华影剧院的座位有28排,每排32个座位。
扩建后,增加了4排,每排增加了
3个座位。比原来增加了多少个座位?
5.一个会议室的地面是一个长12米,宽6米的长方形,用边长是4分米的正方形
地砖来铺地面,至少需要多少块这样的地砖?
6.用12个边长是3
厘米的小正方形拼成一个长方形,可以怎样拼?先画出不同的
拼法,再计算拼成的长方形的周长。
7.甲乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,经过3小时两车相
距60千米。已
知甲车每小时行75千米,乙车每小时行90千米。A、B两地相距多少千米?
8.有一个正方形的花坛,边长是9米。在它的四周修一条8分米宽的小路,这个
小
路的面积是多少?
9.一个人上山时每分钟行30米,用
了45分钟;沿原路下山时只用了15分钟。这
个人上、下山的平均速度是多少?
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四年级数学(下)易错题练习
10.小华和爸爸步测一座桥的长度,他们分别从桥的两端相向而行,3分钟后两人相
距45米
。小华每分行65米,爸爸每分行80米。桥的长度是多少米?
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.用4个长5厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,可以怎样拼?先画出
各种不同的拼法,再计算
拼成的大长方形的周长。
12.一间教室的地面长是9米,宽是6米
,用边长是3分米的正方形地砖来铺地,
至少需要多少块?
第13单元
1.用字母表示乘法分配律是(
)。
2.长方形的周长是c厘米,长是a厘米,它的宽是( )是厘米。
3.
工程队计划每天修路35米,a天修完一条路,实际比计划提前了3天修完,实际
每天修路(
)米。
4.四(8)班共有42人,期末数学测试全班平均x分,全班总分是(
)
分;如果期末测试的全班总分是y分,那么全班的平均分是( )分。
5.有
甲乙两桶水,甲桶倒给乙桶m千克,两桶水就一样重。原来甲桶水重a千克,
原来乙桶水重(
)千克。
6.用火柴棒摆正方形,摆出的正方形的个数与需要火柴棒的根数如下表:把表格填
完整。
正方形个1 2 3 4 „„ n
数
火柴棒根4 7 10
„„
数
- 10 -