马鞍山红星中学-新侨报

2019年小学四年级数学下册同步练习题（苏
教版）
如何把小学各门基 础学科学好大概是很多学生都发愁
的问题，查字典数学网为大家提供了四年级数学下册同步练
习 题，希望同学们多多积累，不断进步!
填空。(每个2分，共18分)
9的因数有(4的倍数有( )。
一个数的最大因数是17，这个数是( )；一个数的最小倍数是
17，这个数是( )；17的因数一共有( )个，最小因数是( )。
已知等腰三角形有一个角是40度，如果这个角是顶角，那
么底角是( )度；如果这个角是底角，那么顶角是( )度。
一个等边三角形的周长是30厘米，它的每条边的长是( )。
看图填一填。(每空2分，共16分)
小船先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。
三角形先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。
按要求画一画。(共18分)
将小旗先向左平移6格，再向下平移5格。(10分)
将长方形围绕A点顺时针旋转90。(8分)
用简便方法计算。(每题4分，共24分)
125(68)65410232415-2415
45+994556101-56125(8+40)
解决实际问题。(每题6分，共24分)
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刘老师带6 00元去买足球，买3个足球用去225元。照这样
计算，买5个足球后，还剩多少元?
课本 、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写
作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰 如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题，方法
很简单，每天花3-5 分钟左右的时间记一条成语、一则名言
警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，
每天往笔记本上抄写，教师定期检查等 等。这样，一年就可
记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成
为一笔不小 的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然
会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使 文章增
色添辉。
一个小皮球5元，一个垒球比一个小皮球贵7元，一个排球
的价格是 一个垒球的2倍。360元可以买多少个排球?
一种双层列车一共有15节车厢，每节车厢的上层有1 00个
座位，下层有78个座位。这种双层列车每次可载客多少人?
一般说来，“教师”概念 之形成经历了十分漫长的历史。杨士
勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人
以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而
后历代对教师的别称之一。《韩非子》 也有云：“今有不才之
子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师
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资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其
实的“ 教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和
本身明确的职责。甲乙两个城市之间的公路长2 40千米。一
辆汽车在高速公路上平均每小时可行驶80千米，在普通公
路上平均每小时只能行 驶40千米。这辆汽车从甲市到乙市
走高速公路要比走普通公路节省多少时间?
单靠“死”记 还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那 些假话套
话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用
积累的成语、名言警句等， 定期检查点评，选择优秀篇目在
班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学
生的 写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等
等，达到“一石多鸟”的效果。
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