新人教版小学数学四年级下学期总复习知识点归纳

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2020年08月18日 12:46
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人教版四年级数学下册总复习知识点汇总

四则运算
1、加法的意义和各部分间的关系
(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。
(3)加法各部分间的关系:
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
2、减法的意义和各部分间的关系
(1)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
(2)减法各部分间的关系:
差=被减数-减数
减数=被减数-差
被减数=减数+差
3、减法是加法的逆运算。
4、乘法的意义和各部分间的关系
(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。
(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。
(3)乘法各部分间的关系:
积=因数×因数
因数=积÷另一个因数
5、除法的意义和各部分间的关系
(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
(6)除法各部分间的关系:
商=被除数÷除数
除数=被除数÷商
被除数=商×除数
有余数的除法:被除数=商×除数+余数
6、除法是乘法的逆运算。

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7、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。
8、四则混和运算的顺序 < br>(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要
按(从左往右)的顺序 计算;
(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、
除法) ,后算(加、减法);(先乘除,后加减)
(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。
9、有关0的计算
①一个数和0相加,结果还得原数:
a + 0 =a 0 + a = a
②一个数减去0,结果还得这个数:
a - 0 = a
③一个数减去它自己,结果得零:
a - a = 0
④一个数和0相乘,结果得0:
a × 0 = 0 0 × a = 0
⑤0除以一个非0的数,结果得0:
0 ÷ a = 0 ;
⑥ 0不能做除数:
a÷0 = (无意义)
10、租船问题
解答租船问题的方法:先假设、再调整。
先假设租价格便宜的船,并计算结果,如果船没有坐满,再进行调整。

运算定律
1、加法运算定律
①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a

2


②加法结合律:三个数相加,可以先 把前两个数相加,再加上第三个数;
或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。
(a+b) +c=a+(b+c)
(加法的这两个定律往往结合起来一起使用)
2、连减的性质
一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。
a-b-c=a-(b+c)
3、乘法运算定律
①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
a×b=b×a
②乘法结 合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘第三个数,也
可以先把后两个数相乘,再乘第一个数, 积不变。
(a×b) ×c=a×(b×c)
(乘法的这两个定律往往结合起来一起使用)
③乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两
个数相乘,再把积相加 。
(a+b) ×c=a×c+b×c
4、连除的性质
一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。
a÷b÷c=a÷(b×c)
小数的意义和性质
1、小数的意义
在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)
来表示。
分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
2、小数的组成
小数点前面的数叫小数的整数部分,小数点后面的数叫小数的小数部分。
3、小数的计数单位

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小数点后面第一位是十分位,十分位的计数单位是十分之一,又 可以写作
0.1;
小数点后面第二位是百分位,百分位的计数单位是百分之一,又可以写作
0.01;
小数点后面第三位是千分位,千分位的计数单位是千分之一,又可以写作
0.001……
4、小数每相邻两个计数单位间的进率都是10。
5、小数的读法
整数部分按照整数的读法去读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出
每一个数字。
6、小数的写法
整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分要依次写出每一个数位上的数字。
7、小数的性质
在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
8、小数大小的比较
先 比较整数部分,整数部分大,那个小数就大;整数部分相同,就比较
小数部分,十分位相同,就比较百分 位,百分位也相同,就比较千分位……
9、小数点的移动引起的小数大小变化规律
(1)小 数点向右:移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数
的10倍;移动两位,相当于把原数乘1 00,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的100 0倍……
(2)小数点向左:移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原
来的十 分之一;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原来的一
百分之一;移动三位,相当于把原 数除以1000,小数就缩小到原来的一千
分之一……
10、不同数量单位的数据之间的改写
低级单位数÷进率=高级单位数
11、求近似数

4


保留整数,就是精确到个位,看十分位上的数来四舍五入;
保留一位小数,就是精确到十分位,看百分位上的数来四舍五入;
保留两位小数,就是精确到百分位,看千分位上的数来四舍五入。
(表示近似数时小数末尾的0不能去掉)
12、非整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数
改写时,只要在万位或亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”
字或“亿”字。

小数的加减法
1、笔算小数加、减法的方法
(1)小数点对齐,也就是相同数位对齐;
(2)从末位算起,算加法时,哪一位数相加满十 都要向前一位进1;算减
法时,哪一位不够减就要从前一位退1。
(3)得数末尾有 0,一般要把0去掉。
(4)不要忘记了小数点。

2、小数加减混合运算的顺序
(1)没有括号,按从左往右的顺序依次计算;
(2)有小括号,要先算小括号里面的。

3、小数加、减法的简便运算
整数的运算定律在小数运算中同样适用,所以在小数 四则运算中,恰当
地运用加法交换律、结合律及连减的运算性质会使计算更简便。

4、得数是小数时,(末尾)的0一般要去掉。


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