小学五年级英语教学方案
通辽职业学院-重阳节讲话稿
五年级英语教学方案
第一模块
短语：
1.
in London 在伦敦
2. be back from 从……回来
3. come back 回来
4. last Sunday 上星期天
5. live in住在
6. look at 看
7. ice cream 冰激凌
8. come with 与……一起来
9. hurry up 赶快
10. wait for 等待
11. by bus 乘坐公交车
e friends 中国朋友
13. buy ice creams 买冰激凌
句型：
一.
疑问词（放在句首）（疑问句直接回答）
when什么时候 where在哪里 who谁
what什么 how怎样，如何
二. （用什么提问，用什么回答）（疑问句直接回答）
1. Did you walk to school? Yes, I did. No, I
didn’t.
2. Did they go home by bike? Yes, they
did. No, they didn’t.
3. When did you come
back with Sam?
I came back with Sam yesterday.
4. I dropped my ice cream.
三、with
加某人放在后面。如：I went to school with Sam.
第二模块
短语
1. shopping list 购物单
2. how
many 多少（可数名词复数）
3. how much
多少（不可数名词）
4. half a kilo 半公斤
5. make a list 做一个单子
6. one kilo of
noodles 一公斤面条
7. at the supermarket
在超市
8. go to the supermarket 去超市
9. all right 好吧
句型
1.
how many +可数名词+do you want? I want six apples.
你想要多少……呢？ 对可数名词的数量。
2. how much
+不可数名词+ do you want? I want one kilo of cheese.
对不可数名词的数量进行提问
3. do you like ……？
你喜欢……吗？
Yes, I do. No, I don’t.
4. Here you are. Here is the cheese.
Here are the oranges.
第三模块
短语
1. at the weekend 在周末
2. lots of
许多
3. the British Museum 大英博物馆
4. Big Ben 大本钟
5. the London Eye 伦敦眼
6. like ……best 最喜欢
10. at
ten o’clock 在10点
11. take photos of 拍照
12. the bus ride 乘坐公共汽车观光
13. the Great Wall 长城
there 去那儿come
here 来这儿
句型见口语
第四模块
一． 单词
． 人称代词的各种形式
主语（用于句首）;
宾格（用于动词后）
形容词性(用在名词前面);
名词性物主代词(用于句末)
人称代词
主格
I
you
he
she
宾格
me
you
him
her
物主代词
形容词型
名词型
my mine
your yours
his his
her
hers
it
we
you
they
二． 短语
it
us
you
them
its
our
your
their
its
ours
yours
theirs
1. what’s the
matter? 发生什么事了？
2. on the line 在绳上
3. I am so sorry. That’s okay.
三． 语法点
1. Whose bag is this? It’s +名词性物主代词
这是谁的书包？ It’s+形容词性物主代词+名词
Whose
：谁的，后面直接跟名词，询问时谁的东西。
2. lingling’s cap玲玲的帽子
人名’s +名词形容词性物主代词+名词: 名词所有格，表示是谁的东西。
例：
Tom的书 Tom’s book
Sam的包 Sam’s bag
第五模块
短语
1. give out 分发
2.
give to 给
3. in the class 在班级里
4. put……in
把……放进去
5. the blue box 蓝色的盒子
6. have got 有
7. be careful 小心
8. too many 太多（可数名词）
9. too much 太多（不可数名词）
句型：
1. There
are +数量+名词复数 +地点
表示名词有多少个
例： 有四个苹果。
There are four apples.
2. There are enough
+可数名词
There is enough+不可数名词
表示有足够多的东西来分配。
例：
有4个苹果，有三个学生。
There are four apples.
There are four students.
There are enough
apples.
There is not
enough time.
3. There are too many books on
the desk.
桌子上有太多的书。
There are too
many +可数名词复数+地点。
There is too much +不可数名词+地点
表示在……有太多的……。
书包里有太多书。There are
too many books in the bag.
瓶子里有太多的果汁。There
is too much juice in the bottle.
第六模块
短语
1. the football team 在足球队
2.
in play well 打得好
3.
run fast
跑得快
4.
control the ball 控球
5.
jump high 跳得高
6.
be good at +doing名词 擅长干……
7. in
China 在中国
8. catch the ball
抓住球
9. a fantastic goalkeeper 一个出色的守门员
10. not at all 一点也不
句型
1. Can
you run fast? 你能跑得快吗？
Yes, I can.
No, I can’t.
2. You can catch
the ball well.
表示能力，能把事情干的怎么样。
How well
do you play football? 你踢足球踢得怎么样？
Are you good
at playing basketball?= Are you good at
basketball?
Yes, I am. No, I’m not.
第七模块
短语
1. a programme about
关于……的节目
2. be useful 有用的
3. sit down
坐下
4. stand on one’s head倒立
5. hot dogs 热狗
句型
can’t 表示不能干某事。
1. This man is
blind. He can’t see. This dog helps him.
2.
This girl is deaf. She can’t hear. This dog helps
her.
3. These firemen can’t find people. These
dogs help them.
第八模块
短语
1. would like to do~want to do 想要干
2. would like+名词~want+名词 想要
3. what time
问事情什么时间点发生
4. at nine o’clock 在九点
5. half
past seven 七点半
6. do exercises 做运动
7.
in the playground 在操场上
8. skipping rope 跳绳
9. get up 起床
10. Sam and Amy’s school
Sam 和Amy的学校
11. in England 在英国
12. do
morning exercises 做早操
13. go into the
classroom 进入教室
14. have MusicMaths 上音乐课数学课
句型
1. 时间的表达 在几点几分用at
整点时间
数字+o’clock
例： 7点 seven o’clock
8点
eight o’clock
半点表达 half past +数字
例: 7点半 half past seven
8点半 half past eight
2. What time does
school start? 学校几点开始？
What time
对具体的时间点提问，回答时用at +时间点。
3. What’s the time?
It’s seven o’clock.询问几点
第九模块
短语
1.
What’s the matter? = What’s wrong? 发生什么事了？
What’s the matter with you? = What’s wrong
with you? 你发生什么事了？
2. miss China 想念中国
miss(三单) -misses
3. play chess 下象棋 play+球类棋
play+the+乐器
4. of course not 当然不 of course
当然
5. think about 思考，考虑
6. on the farm
在农场上
7. all day 整天
8. go out 出去
out(反义词)-in
9. go out to play 出去玩耍
10.
noodle soup 面条汤
句型
1. Are you
feeling ……? 你正觉得……吗？
Yes, I am. No,
I’m not.
2. Do
you feel sad? 你觉得……吗？
3. How do you feel?
你感觉怎么样？
4. I feel sad.
1) 三单he : He
feels sad.
2) 一般疑问：Do you feel sad?
3)
一般疑问1)：Does he feel sad?
4) 划线提问4: How do you
feel?
5) 划线提问1): How does he feel?
5. I’m
feeling sad.
1) 三单he : He is feeling sad.
2) 一般疑问：Are you feeling sad?
3) 一般疑问1)：Is
he feeling sad?
4) 划线提问4: How are you feeling?
5) 划线提问1): How is he feeling?
6.
表示情绪状态的词有：feelbe + sad 难过 ：
interested
有趣；angry 生气： happy 高兴：tired
饥饿 thirsty
第十模块
短语：
in the road 在马路上走
2. be dangerous 危险
3. cross
the road 穿过马路
4. hold my hand 握住我的手
5. say hello to 给…说你好
say goodbye
to给…说再见
6. in a hurry =hurry up 赶紧，匆忙
7. take the right child 带走正确的孩子
8. do homework 做家庭作业
9. ride bicycle
骑自行车
10. play the flute 吹笛子
11. eat fruit 吃水果
12. jump on the bed
13. fall off the bed fall(
)fell
14. turn right turn left
15. look right look left
句型
1. You should +动词原形 你应该做……事。
表示从道理上来说应该做某事。
例： You should look,
then cross the road.
2. You shouldn’t
+动词原形 你不应该干……事。
例： You shouldn’t run
in the road.
你不应该在马路上跑。
bored 无聊；
劳累： hungry