小学五年级英语寒假作业
小产权房买卖合同-关于环境的作文
五年级英语寒假作业
班级： 姓名：
各位家长：
寒假已经开始了！英语知识是很容易被遗忘的，我们要天天都接触才行，因
此在这个假期里，为了你的孩
子不把学过的知识遗忘，为下学期作好更好的准备，
希望家长每天督促子女完成以下作业。(所有要写的
作业都要用一本新的英语本
来完成)
另：写一手漂亮的英语字，养成书写规范、工整、严谨的
好习惯，可以使书
面整洁、清晰，给人留下好印象，也给自己树立自信心，尤其是在考试中，优美
的字体和整洁的卷面可以为试卷锦上添花。因此，请同学购买一本小学生五年级
上册英语抄写字帖（作
者司马彦）认真地写一写，练一练，用漂亮的书法为你
的英语锦上添花吧！
五年级上册单词
家长在英语本签名和写上日期。
1月16日：认真拼读第1-16个单词每个3次,
在英语本上默写出来,要写中文,
1月17日：认真拼读第17-32个单词每个3次,
在英语本上默写出来,要写中文,
家长在英语本签名和写上日期。
1月18日：认真拼读第33-48个单词每个3次,
在英语本上默写出来,要写中文,
家长在英语本签名和写上日期。
1月19日：认真拼读第49-64个单词每个3次,
在英语本上默写出来,要写中文,
家长在英语本签名和写上日期。
1月20日：认真拼读第65-81个单词每个3次,
在英语本上默写出来,要写中文,
家长在英语本签名和写上日期。
1月21日：认真拼读第82-97个单词每个3次,
在英语本上默写出来,要写中文,
家长在英语本签名和写上日期。
1月22日：认真拼读第98-109个单词每个3次,
在英语本上默写出来,要写中
文,家长在英语本签名和写上日期。
1月23日：认真拼读第110-119个单词每个3次,
在英语本上默写出来,要写中
文,家长在英语本签名和写上日期。
五年级下册单词
1月24日：认真拼读P86 Unit
1带星号单词5次,然后填好下面表格：
1.我会读的单词有：
2.我认为比较难学的有:
3.我能默写的单词有:
家长评分:
家长签名:
1月25日：写出下列句子的中文意思
Amy: When do you
get up?
Zhang:At 6:00. What about you?
Amy: I usually get up at 6：30. When do you eat
breakfast?
Zhang:At 6:20.
Amy: When do you
go to school?
Zhang:At 7:00. And you?
Amy:
At 7:00， too.
1月26日：认真拼读P86-87 Unit
2带星号单词5次,然后填好下面表格：
1.我会读的单词有：
2.我认为比较难学的有:
3.我能默写的单词有:
家长评分: 家长签名:
1月27日: 写出下列句子的中文意思
Chen：What do you do on
the weekend?
John：I often play football.
Sometimes I go hiking. What about you?
Chen：Usually I clean my room. I often go
hiking, too.
John：Let’s go hiking toghter next
Sunday.
Chen：Great.
1月28日：认真拼读P87-88 Unit
3带星号单词5次,然后填好下面表格：
1.我会读的单词有：
2.我认为比较难学的有:
3.我能默写的单词有:
家长评分: 家长签名:
1月29日：写出下列句子的中文意思
Zhang:Which season do
you like best?
Mike:Fall. It’s always sunny
and cool. Which season do you like best?
Zhang:Witer. I can play with snow.
Mike:I
don’t like witer. It’s too cold.
1月30日：认真拼读P88 Unit 4带星号单词5次,然后填好下面表格：
1.我会读的单词有：
2.我认为比较难学的有:
3.我能默写的单词有:
家长评分: 家长签名:
1月31日：写出下列句子的中文意思
Chen:What’s your favourite season, Sarah?
Sarah:Spring.
Chen:Why do you like spring?
Sarah:Because I can plant trees. Which season
do you like best?
Chen:Winter.
Sarah:Why
do you like winter?
Chen:Because I can skate.
2月6日：认真拼读88 Unit 5带星号单词5次,然后填好下面表格：
1.我会读的单词有：
2.我认为比较难学的有:
3.我能默写的单词有:
家长评分: 家长签名:
2月7日：写出下列句子的中文意思
Mike:When is your birthday?
Amy:My
birthday is in February. Is your birthday in
February, too?
Mike:No, my birthday is in
December. What about you, Zhang Peng?
Zhang:My
birthday is October.
2月8日：认真拼读P88-89 Unit
6带星号单词5次,然后填好下面表格：
1.我会读的单词有：
2.我认为比较难学的有:
3.我能默写的单词有:
家长评分: 家长签名:
2月9日：写出下列句子的中文意思
Sarah:Who has a birthday
in October?
Zhang:Me.
Sarah:What’s
the date?
Zhang:It’s October 1
st
. What
about you?
Sarah:My birthday is March
12
th
.
2月10日：写出下列句子的中文意思
Amy:
Hello.
Chen:Hi, Amy. It’s chen Jie.
Amy:
Hi, Chen Jie. What are you doing?
Chen:I’m
drawing pictures. What are you doing?
Amy: I’m
reading a book.
Chen: Hello.
Woman:Hello. This is Nina. Can I speak to your
mon, please?
Chen: She’s cooking dinner.
Please hold on.
Woman:Thank you.
Chen:
Mom,there’s a call for you.
Mom: Thank you.
2月11日：写出下列句子的中文意思
Chen:I see the
mother elephant.
Amy: What is she doing?
Chen:She’s walking.
Amy: What about the
baby elephant? What is it doing?
Chen:It’s
running.
Wu: What do you see?
John:I
see two elephants.
Wu:What are they doing?
John:They are drinking water.
Wu:Can you
see the monkeys?
John:Yes. They are swinging.
2月12日：写出下列句子的中文意思
Teacher:What are
you doing?
John:I’m watching my
classmates.
Teacher:Where are they?
John:They are in the woods.
Teacher:Are
they catching butterflies?
John:No, they
aren’t. They are picking up leaves.
Teacher:Where is Zhang Peng?
Wu: He’s in
the woods.
Teacher: Is he taking pictures?
Wu:No, he isn’t. He’s Playing chess.
Teacher: Is John playing chess, too?
Wu:
Yes, he is. They are playing together.