小学五年级英语教师家长会发言稿
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小学五年级英语教师家长会发言稿
尊敬的各位家长:下午好!
首先感谢各位家长,能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长
会,这充分地体现了您对孩子
的关心和对我们教学的工作的支持。作为
一名五年级学生的家长,想必您时常为孩子的学业问题操心;作
为英语
老师,我们也盼望着与您携手,与您交流,共同探讨孩子成才的问题。
英语的重要性在我
们当前的生活中越来越突出,越来越受到整个社会的
重视。
而对于我们现在的孩子,学习英语
还存在一些难题:首先,英语不
是我们的母语,没有现成的语言环境,不能在日常生活中反复运用。所<
br>以这就要求我们在学习英语的时候多付出一些,给自己创造机会多练
习,多说。其次,就是要语、
数、英,三门功课均衡发展,要合理的安
排时间,同时兼顾三门课的学习,不要因为一门的缺憾,影响我
们的升
学,进重点班,甚至与奖学金擦肩而过。
今天就借此机会希望家长能了解我们的工作安
排,有效帮助和指导
自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最
佳的
成绩,为今后的英语学习打下良好基础,以实现家长、孩子、老师
三者共同的心愿。下面我从以下几方面
来说说。
一、英语教学工作:
在教学中,我们追求的是让孩子们快乐地上英
语课。玩是孩子们的
天性,课堂上,我们经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,
营
造轻松、愉快的课堂气氛。同时,我们还不断地创设各种情景,使课
堂学习活动化、交际化,生活化。孩
子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,
在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。
二、如何让孩子喜欢学英语,主动学英语
1)首先让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树
立信心。英语
只是一种语言,不难,也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的,并且短期内就能收到效果。 2)帮助孩子
建立和形成良好的英
语学习习惯。可以这么说,良好的学习习惯是英语
学习成功的一半。它分两部分:一是课堂习惯,二是课
外习惯。课堂良
好习惯表现为:能集中注意力听讲,能积极大胆发言,能适时的做好必
要的笔记
。这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。课外良好习
惯,主要表现为:能坚持每天听英语或读英
语,认真完成老师布置的作
业,主动预习新课,并对所学知识进行及时的复习和巩固。
3)要
关注孩子的学习过程,不要只注重结果。就是说不要等成绩
出来了再说如何,如何。而应该时刻关注孩子
每一天的成长。所谓:好
好学习,天天向上。一口吃不成胖子,一天养不成好习惯。比如说,每
天,您是否能听到孩子脱口而出简单地英语句子;我们是否听到孩子大
声地说或读英语,大声读英语尤其
重要,因为英语的语音较汉语来讲,
比较夸张,如果声音小,容易造成发音不到位,错音也不容易被发现
。
4)不断激发孩子的学习兴趣。兴趣、情感和态度等非智力因素对
英语学习起着极其重要的
作用。中低年级孩子往往兴趣很高,但到了高
年级,随着难度加大,兴趣继而大大减弱,这很正常。只有
通过认真,
踏实、勤恳地学习得到成功地体验,才能形成更高层次的兴趣。兴趣有
了,自然就有
好的态度,饱满的学习状态,学习就进入良性循环。
怎样帮助孩子学好英语呢?
三、重视良好的学习习惯的培养 :
(1)让孩子多听录音 在英语教学中,首先是加强
听力训练和说话训练,然后
才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差。为此,家长一
定
要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听
清楚了以后,
跟着说。现在英语试卷听力题占40甚至50分了。
(2)让孩子大声说英语 家长要每天留出2
0分钟左右时间让孩子读读英语,
不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声
说,不害
羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。
因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的
说、该写的写、该记的记,及
时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着
很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父
母亲对学习的态度,特别
是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我
默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,
明天,你就可以
更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,
你就是欠债最多的人。
<
br>在这里我衷心地希望能够得到各位家长的支持和配合,只有有了你们的加
入,才能形成家校联合的
强大力量。要无相信孩子的潜力,永远不要对孩子失望,
决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。最后,请您记住
这样一句话:“你可以不是天才,
但你可以成为天才的父母。” 我们愿以此和各位家长共勉。 谢谢!