苏教版四年级上册完整整理句子
法制报告会-南京大屠杀纪念日是哪一天
句 子
一、 反问句改为陈述句
少先队员怎么能想困难低头呢？
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那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”
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不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？
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他哪里知道人家要把他怎么样呢？
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小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
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他哪里知道人家要把他怎么样呢？
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人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？
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这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来
的吗？
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二、缩句
我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
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当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。
1
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戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
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一个天真的小女孩为大家表演节目。
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海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
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山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
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詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
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隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
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爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
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满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
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我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。
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李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
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2
白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
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三、扩句
雪花飘落下来。
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音乐吸引着观众。
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心里充满希望。
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梧桐树下有蚂蚁。
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王军放风筝。
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少先队员挥舞着花束。
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四、把下列句子改为“被”字句
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
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船里装载的新米把船身压得很低。
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黄鹂吃了卷叶虫。
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我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
3
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这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
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我终于取出了装在书包里的小人书。
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黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
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雨水淋湿了我的衣服。
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五、把下列句子改成“把”字句
我被这动人的情景吸引住了。
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妈妈，晚饭我已经烧好了。
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山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
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激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
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那只大虫被武松使尽气力按定。
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北风吹来，地面上的害虫都动死了。
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我终于取出了装在书包里的小人书。
4
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黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
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六、陈述句改为反问句
为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
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巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
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如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
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你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
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登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
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对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
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没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
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我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
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我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
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5
战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
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七、把引述句转为陈述句
老师对我说：“我教你怎么写。”
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巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
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乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
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鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同
意。”
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老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
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那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
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列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
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八、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句
说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
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谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
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6
我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
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这个问题不能不讲清楚。
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九、加上合适的词语，把两句话并成一句话。
生产发展了。 人民丰衣足食。
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雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。
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太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密切。
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老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。
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人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。
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我移动一下身子。 我可能暴露目标。
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主人不让阿辽莎读书。 主人责骂她。
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水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前
进。
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陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心
7
地做思想工作。
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我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。
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十、
.把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。__
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2、柳树的枝条随风摆动。__
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3、春天来了。__________________________________________
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4、百灵鸟在树枝叫。________________________
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5、太阳慢慢地从东边升起来了。____________
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6.、一排排柳树倒映在水中。________
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7、太阳下山了。___________________________
8、桃花开了
。__________________________________________
9、
知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”________________________________
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10、天上的星星在闪烁。_______________________________
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十二、把下列句子改成比喻句。
１、海浪激起
的泡沫，漂亮极了。____________________________________
２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。__________________________________
__
3、红红的西红柿像____________________________。（比喻句）
8
病句
一、修改病句（原文上修改用修改符合修改）
改病句步骤：①读句子、理句意
②查排审、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧）
（一）用词不当
1、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
2、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着
我们。
3、这个问题引起大家的沉醉。
4、听了这个故事，我不约而同地笑了。
1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
4、这是一幅十分非常美丽的画。
2、我的家庭作业全做完了，只剩下两道数学题没
有做。
3、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外
游客向往的古迹。
4、今天中午下了一天的雨。
5、火药是我国古代的四大发明。
（六）搭配不当（包括关联词）
1、 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈
2、尽管天气不好，我们总是按时到校。
3、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
5、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 4、星期天我总是帮妈妈做些家务。
（三）词序颠倒
1、我们要运用和理解学过的词语。
2、自然科学对我很感兴趣。
3、这是一本我的很有趣味的书。
4、历史博物馆展出了两千多年前的新出土
的一大批文物。
（四）缺少成分
1、 言行不一是一种极坏的。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
3、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。
4、春天到了，一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾
1、广场上到处是五颜六色的红旗。
5、他终于端正了认真学习的好习惯。
（七）综合训练
1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景
色。
2、昨天，刮了一夜的大风。
3、小红在会议室里各抒己见。
4、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑
脸。
5、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
6、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
7、夏天的武汉是最热的季节。
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