苏教版语文四年级上册第一单元课文
遵纪守法的作文-奖学金感谢信
第一课
老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道，
在现实和理想之间架起金桥。
啊，教师的事业多么崇高!
古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血!
地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好!
用真理和智慧把人才塑造，
让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好!
笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
笑语盈盈，
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好!
第二课
但愿人长久
古时候，有个文学家叫苏轼。有一年，他被朝廷派往密州
去做官。
一年一度的中秋节
到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人
们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念
弟弟而心绪不宁。
苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一
起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再
有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七
个年头了！
月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，
怎么也睡不着
。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨
起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变
得这
么圆、这么亮呢？〃〃〃〃〃〃
他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，
就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十
美呢！但愿美好的感情长留人们心
间，虽然远隔千里，也能共
同拥有这一轮明月！想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便
低声吟
诵起来：
〃〃〃〃〃〃
人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，
千里共婵娟！
第三课
古诗两首
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相知，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
峨眉山月歌
唐 李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
第四课
秋天
走在秋天，
秋天的太阳更红更娇；
走在秋天，
秋天的空气更甜更好。
秋风在田野里打滚，
秋风在小路上奔跑；
秋风抓一把桂子的香气，
把夏天的脚印儿
轻轻涂掉……
稻穗儿熟，蝉声儿消，
成熟的向日葵在低头弯腰；
野菊花香了田间羊肠小路，
牛儿羊儿都长了肥膘。
苹果嚷着冷了，
要穿红袄；
葡萄嚷着冷了，
要披紫袍。
玉米举着红缨乐了，
忘掉一个夏天的烦恼；
高粱红着脸笑了，
一曲酒歌在心灵酿造。
秋风如同柔韧的梳子，
把田野梳得井井有条；
秋光如同发亮的汗珠，
蓬蓬勃勃在田野里闪耀。
走在秋天，
头顶有明丽的阳光照耀；
捡一片黄叶悄悄地珍藏，
秋天永远会向我们微笑。