(苏教版)四年级上册语文第一单元测试卷A卷及答案
买帽子-英尺和毫米的换算
第一单元测试题(A卷)
时间:60分钟 满分:120分
题号
得分
一
二
三
四
附加题
总分
一、积累运用
1.看拼音,写词语。(10分)
fán nǎo sù
zào chóng gāo sī niàn qīng luó
( )
( ) ( ) ( )( )
zǐ páo jìn
tòu zhāo xiá bēi huān lí hé
(
) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再组词。(8分)
廷( ) 尝( )涌( )桂(
)
挺( ) 赏( )诵( )挂( )
3.用直线把词语搭配起来。(4分)
明丽的 新苗
悄悄地 吟诵
茁壮的 感情 低声地
前进
美好的 空气 衷心地 祝愿
清新的 阳光 飞速地 珍藏
4.词语积累。(5分)
(1)把下面的词语补充完整。
( )(
)小路 ( )( )不离 手足( )( )
(2)在这一单元的学习中你还积累了哪些好词?请写下来吧。
5.修改病句。(6分)
(1)在教室里专心听教师讲课。
(2)陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。
(3)妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。
6.把诗句补充补充完整。(7分)
(1)
,思君不见下渝州。
(2)遥望洞庭山水色,
。
(3)秋风如同柔韧的 ,把田野 。
(4)人有 ,月有 ,此事
。
二、课内阅读(10分)
1.笔尖飞舞,
那是春
.
蚕
.
悄悄地编织理想的丝线;
笑语盈盈, 那是甘露轻轻地撒向茁
.
壮
.
的
.
新
.
苗
.
。
在上面的诗句中,“春蚕”是指
;“茁壮的
新苗”是指 。
2.但愿人长久,千里共婵
.
娟
.
。
这诗句出自哪位诗人之手? “婵娟”指
。这句
话的意思是:
。
三、课外阅读(20分)
芭 蕉
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下
了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实,留下了
已经憔悴(qiáo
cuì)的芭蕉。
不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小
芭
蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生们跑进了老
师办公室,伤心地说:“老师
,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师
摘下眼镜,抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养
分都输送给小芭蕉了。”
“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们,肯定地说:
“ ”
一个静静的夜晚,老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子,只见
上面
写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页,
上面写道:
“我长大也乐意做一个老师,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像
老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉
眼眶湿润了。
1.请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。(只填序号)
(2分)
⑴芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?
⑵是啊,老芭蕉太可怜了!
⑶不会,她心里一定很快乐!
⑷唉,为了下一代的成长,她无可奈何呀!
2.从文中找出下列词语的反义词。(6分)
干燥( ) 呆板(
) 枯萎( )
3.请写出三个描写秋天景色的词语。(3分)
例:秋高气爽
、 、
4.这篇短文是把老师比作 ,把学生比作
。
(4分)
5.用“
”划出文中描写芭蕉样子的句子。(2分)
6.你认为还可以把你心目中的老师比作什么? (3分)
四、习作(30分)
秋天,是收获的季节。秋天,因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子
的呢?请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。
※附加题(20分)
1、在我国古代诗歌的宝库中,有许多与月亮有关的诗句,请你填一填。(10分)
野旷天低树, 。
,江枫渔火对愁眠。
可怜九月初三夜, 。
,天涯共此时。
大漠沙如雪, 。
2、下面的诗句写的是哪种花?写在后面的括号中。(10分)
遥知不是雪,为有暗香来。
( )
待到秋来九月八,我花开后百花杀。 ( )
清水出芙蓉,天然去雕饰。 ( )
东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 ( )
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( )
苏教版小学三年级语文上册第一单元测试卷
(时间:70分钟:100分)
校名_____________班级_______姓名_
_______________得分________
一、 我会看拼音,写词语。(6分)
qín láo bō tāo zhī shi
xiào lì cí diǎn jiāo yá
二、
在带点字的正确读音下面画“--”
黄澄澄
..
(dēng chãng)
岩
.
石(yán yã) 背
.
包(bēi
bâi)
兴
.
隆(xīng xìng)
尽
.
情(jǐn jìn ) 暑
.
假(chǔ
shǔ)
三、 辨字组词。(8分)
推( ) 悄(
) 异( ) 径( )
堆( )
哨( ) 导( ) 经( )
骄(
) 体( ) 泊( ) 输( )
娇( ) 休( ) 伯( )
愉( )
四、 把下列成语补充完整。(6分)
深
茂 叶落
大雨
一 顺 不断
光 色
五、 连一连(8分)
无边的 树叶
惊奇地 奔跑
高尚的 生活
飞快地 看着
幸福的 品质
冷静地 欢乐
葱绿的 大海
尽情地 思考
六、
,
1、小明打开字典,( )一个生字。
2、王大伯在岸边来回走动,(
)水情。
飘荡
飘扬
查找
我会选词真空。(6分)
查看
3、校园中,五星红旗迎风( )。
4、小船儿轻轻(
)在水中,留下道道波纹。
安排
安放
5、,暑假,我们要(
)好自己的暑假生活。
6、烈士的塑(sù)像( )在他战斗过的山坡上。
七、在括号里写上带点字正确解释的序号。(12分)
1、熟:A.食物煮到可以吃的程度。
B、植物的果实或种子长成。 C、习惯,常见,
知道的很清楚。 D、程度深。
稻子熟了( ) 饭熟了( ) 熟睡( )
熟人( )
....
2、深:A:从表到底或 从外到里距离大。 B、
久,时间长。 C、程度高的。
深练需一生( ) 功夫深( )
院子很深( ) 颜色深( )
....
3、神:A、精神。B、聪明。C、精灵。
入神( )
神仙( ) 他很神气( ) 神情( )
八、
1、
我会把这些词语连成一句话。(4分)
人来人往 十分 街道 热闹
上
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______________________________
___________
2、 爸爸 知道 哪儿 在 吗 你
_______
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_________________
___________
九、
1、
我会当医生,给句子治病。(6分)
我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。
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_______________________
____________
2、
黄河是我国的四大河流。
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________________________________________
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___
3、 上课铃一响,沸腾的校园立即顿时安静下来。
_____________
___________________________________________
___________________________
十、
分)
例:每天早晨妈妈总把我叫起来去锻炼身体。
改:妈妈每天早晨总把我叫起来去锻炼身体。
1、
勤培育已经长大了。
_________________________
______________________________________________
_________________
2、
典”》,我深受启发。
______
__________________________________________________
_____________________
__________
十一、阅读短文,回答问题。(14分)
读了《学会查“无字词
小树苗经过几年的辛
照样子,改变句子中词语的顺序而不改变句子的意思。(4
(一)
这是一个chūn nuǎn huā kāi( )的季节。校
园里盛开的丁香、
兰花散发出阵阵清香,为美好的春天增添芳香。童第周在校园的长椅上,正聚精会神<
br>地yuâ dú( )科学杂志。一只彩色的蝴蝶悄悄地飞来,又悄悄地
飞
去。一群小同学在草地上游戏,有时在他的身旁互相追逐。可是童第周始终专心致志
地读书,
眼皮连抬都不抬,好像周围没有发生什么事一样。天色已晚了,童第周还在
全神贯注地读着。
1、
号里写出汉字。(2分)
2、 从短文中找出“聚精会
根据文中的拼
音在括
神”的近义词,写下来_____________________________。(1分
)
3、 这篇短文共________
句话,交代了时间是_______________
___,地点是_______________________主要
人物是___________
___________________,主要内容是写
____________________
_________
____________________________________
__________________________________
_______(5分)
4、
点的词造句。(1分)
一群小同学在草地上游戏,有时在他的身旁互相追逐。
可是童第周始终专心致志
..
地读书,眼皮连抬都不抬,好像周围没有发生什么事一样。 始终:
_________________________________________
_____________________________
_________
(二)__________________________________
从前有一
个很爱学习的人,他为了想学会一种特殊的本领,带很多钱到很远的地
读读下面的句子,用带
方去学习杀龙。过了三年,他学成了回来,人们问他学会了什么,他一面高兴地
回答,一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了,就问他:“什么
地方有龙可杀呀?”他 哑口无言了。这时候,他才明白,原来世界上根本就没有
龙。当初他只想学特殊的本领,没想到要学有用 的本领,他的本领白学了。
1、
的题目。(1分)
2、
分)
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______________
3、
么道理?
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4、
习的人”,你打算今后怎样做?(2分)
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十二、习作。(20分)
题目:我真行
提 示;你一定会干很多事,比如,“洗手帕”、“骑自行车”、“帮助阿姨照看小孩”、“上街
买菜”等, 是个很棒的孩子。选择一件写下来,不管写什么内容,都要把事情的经过写具
体。
如果你是这 个“很爱学
短文告诉我们一个什
这个人错在哪里?(1
请给短文加一个合适