苏教版四年级上册语文期末测试卷
先锋软件学院-北京十八中
苏教版四年级上册语文期末测试卷
（满分100分，时间90分钟）
项目
成绩
一
二
三
四
卷面
总评
请同学们认真书写，保持卷面整洁（3分）
一、识字与写字。（23分）
1．正确 工整地抄写句子。（3分）
梅开春烂漫，竹报岁平安。
2,读拼音，写字词。（20分）
Zēng tiàn xiāo huǐ
fán nǎo long zhào qī wǔ
[ ]
[ ] [ ] [ ] [
]
guàn dào shì ào
chéng
水[ ] [ ] 火 发[ ]
骄[ ] [ ] 罚
浇[ ] [
] 路 仪[ ] [ ] 妙 [ ] 信
二 积累与运用。（24分）
1、填字成词。4分
名列前[
] [ ]起直追 精疲力[ ] 心[ 不宁
开天辟[ ] 滚瓜烂[ ] 开卷有[ ] 若无[
]事
2、根据课文内容及语境填空。（11分）
（1）三九寒天，雪花飞舞。一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，
这真是
“
,
。”
走出户外远眺，发现
有一船独钓江心，我不禁想起诗句：
“
, 。”
（2）
“每当天气晴朗时，
、 、 、
，
都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这
些湖泊叫做 ‘
’ 、 ‘ ’呢。”如此美丽的景
色，让我们不禁联想到
、 等四字词语。
（3）叔叔喜欢买彩票，总幻想哪天中大奖，但每次结果都是
。（填歇后语）
（4）把下面的对话补充完整。
甲：要过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？
乙：
甲：我的想法和你不同，我准备
3、先填空，再补齐春联，最后选贴春联。（9分）
贴春联是我国新春佳节的传统习俗。春联
讲究（ ）读起来（
）,
( )我们一起来读一读吧！
1、
, 人寿年丰。
2、神州有天皆丽日， 。
我给它加上一个横批： 。
3、根据平时积累，选一个对子作为春联贴在自己
的书房门口激励自己学业进步。（请写在右边）
三、阅读与理解。（20分）
短文1（11分）
（一）《九色鹿》（节选）
山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，①乌鸦高
声叫喊道九色鹿
九色鹿 快醒一醒吧 国王的军队捉你来了 九色鹿从梦中
惊醒，发现自己已处在刀枪剑斧
的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王
身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛（bì）下
，您知道吗？正是这个人，在快
要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！
您与这种
灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
1、给标记①的一句话加上标点符号。（3分）
2．用“﹏﹏”画出文中写景的句子。( 1分 )
3．《九色鹿》是一篇
故事。故事中的九色鹿人人喜
欢，请你至少从三个方面对九色鹿作出评价。
九色鹿：
（4分 ）
4.联系课文内容，说说自己对“见利忘义”一词的理解。（2分）
见利忘义：
5.《九色鹿》告诉我们：
真君子，忘恩负义是小人。（1分）
短文2（9分）
（二）鹰背上的小鸟
①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
②有
几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯
定能飞得最高，它就越飞越高，
直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到
地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想
到，在它的背上趴着一只很
小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了
起来，飞得比鹰还要
高。
③我（ ）喜欢这个故事，（
）它像我们
的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我
们
下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮
助我飞得更高。
1．文中的第（ ）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）
2.小鸟比鹰飞得还要高，是因为 （2分）
3.选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（2分）
不但……而且……
之所以……是因为…… 虽然……但是……
4.
“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我
们下面的那只鹰”指的是
（2分）
5.读过短文之后，你认为一个人如何才能“飞得更高”？（2分）
四、习作。（30分）
读了上面的短文，你马上想到的是谁？你一定有很多的话要
对我们说，那么，
现在就你拿起笔来，给他（她）写一封信，去对他（她）倾诉吧！
要求：格式正确，语句通顺，书写规范整洁，内容具体，感情真实。
提示：文章内容和信封上，你的名字是“李小兰”；地址为“江苏省邳州市希望
小学四年级（1）班”
；邮政编码为 221300；收信人邮政编码为100100。
写完了？那就塞进信封，把它寄出去吧。请把信封写好。