山东小学六年级上册语文期末试卷及答案
乘车礼仪-员工考勤表
二○一三——二○一四学年第一学期期末质检试题
六年级语文
满分：100分 时间：120分
卷首语：同学们，本学期又要结束了，你是否会给一学
期的学习画上圆满的句号呢？试试看吧。
注意：做题
过程中要答题规范，认真细致哟。
一
二
三
四
五
总分
一、 基础知识。（5小题，共26分。）
1、
读音节，找词语朋友。（10分）
táo zuì nínɡ zhînɡ
wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo
(
) ( ) ( ) ( ) (
)
zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì
xuán yá qiào bì
( ) ( ) (
) ( ) ( )
2、
读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）
镌
．
刻（juān
juàn）抚摩
．
（mï mē） 扁
．
舟（biān piān）
阻挠
．
（náo r
áo）
塑
．
料（suî
sù） 挫
．
折（cuō cuî） 归宿
．
（sù xiǔ
）瘦削
．
（xiāo xuē）
3、
请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）
陡（ ）的悬崖 胜利的（
）息 俊（ ）的姑娘 （ ）
好的铅笔
弥漫的（ ）烟
畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）
佳节
4、
按要求填空，你一定行的。（4分）
“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（
）。按部首查字
法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约
束，随便。
（1）我漫
．
不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）
剩下一个义项可以组词为（ ）
5、 成语大比拼。（4分）
风（
）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比
和
（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重
( )
不（ ）席 张（ ）李（ ）
二、积累运用。（3小题，共20分。）
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来
赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》
，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍
﹍﹍。
2、补充古文名句。（每空1分）
（1） 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
（2）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
（3）
﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4）
但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
（5） 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。（每句2分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句
话）
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
（4）月亮升起来了。（扩句）
（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
三、 口语交际。（共3分。）
随着“神州八号”的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞
速发展的科技，
你想到了什么？想说点什么呢？
四、 阅读下面短文，回答问题。（7小题，共21分。）
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最
爱它令人神往的神韵。 <
br>没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时
而戛然而止的骏马，犹如饱经
沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜
空的流星„„
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，
蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平
坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，
与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而
委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于
重阳远眺，
一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹
散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，
以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜
疑和做作
呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，
透
露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高
洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏
你。
1、给下列加点字注音。（5分）
戛
．
然而止（ ）
硕
．
果（ ） 伴和
．
（ ） 步履
．
（
） 雕琢
．
（ ）
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分）
3、在作者眼中，春天的特点是_
____,夏天的特点是_____,冬天的特点是
_____,秋天的特点是______,____
__,______。（3分）
4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。（3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）
6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）
7、作者认为秋天是清爽的、热情的、
真诚的。秋天给你留下了什么印象？
仿照作者的表达方法写几句。（3分）
五、
习作：（30分）
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你
也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙
伴的性格特点。词语准
确，语句通顺，要有新意。
答案：
一、 基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润
魁梧 真挚
勉励 悬崖峭壁
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌
．
刻（juān juàn） 抚摩
．
（mï mē）
扁
．
舟（biān piān） 阻
挠
．
（náo
ráo）
塑
．
料（suî sù）
挫
．
折（cuō cuî） 归宿
．
（sù xiǔ ）
瘦
削
．
（xiāo xuē）
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（ 峭 ）的悬崖
胜利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）
好的铅笔
弥漫的（ 硝 ）烟 畅（ 销 ）的商品 （ 逍 ）遥自在的生活 元
（
宵 ）佳节
4、 按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ X
），再查音节（ xiànɡ ）。按部
首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6
）画。能组成词语（ 大街小巷 ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受
约束，随便。
（1）我漫
．
不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ③ ）
（2）瞧，盆子里的水漫
．
出来了。 字意是（ ① ）
剩下一个义项可以组词为（ 漫山遍野 ）
5、成语大比拼。
风（ 雨）同（
舟） （ 悬）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）无比 和
（蔼 ）可（ 亲 ）
（ 抑）扬顿（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寝 )
不（ 安）席
张（ 冠）李（ 戴）
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏
来赞
美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生
花
。（后两个空答案不唯一）
2、补充古文名句。（每空1分）
（6） 鲁迅先生说过：“
横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”
（7） 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。
（8） 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定
很少讲信用
。（此空答案不唯一，只要意思对即可）
（9） 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。
（10） 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。
3、按要求写句子。（每句2分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句
话）
虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
老人叫住了我说，是他打扰了我吗？
（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）月亮升起来了。（扩句）
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
三、口语交际。
解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学
生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适
的语言表达出来。只要内容健康
向上，有一定的激情即可。（3分）
四、阅读短文，回答问题。
解析：这是一道关于写景文
章的阅读试题。阅读写景文章时，要注意
把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分
析文章的
表达顺序；③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、
方法的积累。
1、给下列加点字注音。（5分）
戛
．
然而止（ jiá ）
硕
．
果（ shuî ） 伴和
．
（ hâ ）
步履
．
（ lǚ ） 雕
琢
．
（ zhuï ）
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分）
在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。
3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵
,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是
冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚
。（3分）
4、文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。（3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）
“这”是指秋天的清爽、
热情与真诚。
6、（略）
7、（略）
后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。
五、习作：
要求：
1、用词准确，语句通顺，（5分）
3个（含3个）错字扣一分，3个以上
扣二分，最多扣五分；
一处语句不通扣一分，最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格
特点。（15分）
3、中心突出，内容要有新意。（10分）