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六年级语文期中测试卷

考试时间：120分钟 总分：100分
姓名______ 年级_______ 分 数______

第一部分：基础与积累（35%）
一、读拼音，写词语。（10分)
Kuí wú ménɡ lónɡ jīnɡ yínɡ zhēn zhì juàn niàn niè rú
（
）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cuǐ càn

xī xī rǎng rǎng gǒu yán cán chuǎn xiōng yǒng péng pài
( ) ( ) ( ) （ ）
二、比一比，再组成词语。（4分）
挠（ ） 浸（ ） 谦（ ） 浆（ ）
绕（ ） 寝（ ） 歉（ ） 桨（ ）
三、把下面词语补充完整。（4分）
（ ）人讥笑 （ ）然大物 和（ ）可亲 可见一（ ）
（ ）不安席 （ ）之大吉 羞（ ）不已 （ ）来入梦
四、用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。（3分）
1、桑娜抚养邻居孩子的行为值得（ ）。
2、山中的景色值得（ ）。
3、我喜欢（ ）草虫的村落里的一切音乐。
五、依要求改写句子。（8分）
1、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
改为“把”字句：
2、几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句：
3、地球只有一个，我们要善待它。
改为反问句：
4、闰土对我说：“我来教你捕鸟。”
改为转述句：

1

六．根据课文内容填空。
（1）《穷人》是 国著名作家 写的一个短篇小说。课文记叙了


的故事，真实的反应了沙俄专制制度下 ，赞
美了
的美好品质。桑娜是一个___________________________________ _______________的人，渔
夫是一个_______________________ __________________________________的人。（3分）
（2）、 《这片土地是神圣的》被誉为有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，它生动形
象的描述了____ _________________________________________________的 血肉关系，强烈的
表达了___________________________________ ___________________________。（2分）
（3）、《山中访友》一文是 一篇______________________________的散文，作者带着
“_____ ___________”去探访古桥、___________、___________、________ ___、___________、
___________、___________、______ _____等自然界的朋友，表达了作者
____________________________ _____________________。（2分）
（4）、《草虫的村落》一文中“游侠”指___________________，“茂盛的森林” ，“村落”
指____________________________，“远方亲戚的住宅”指_ _______________，“南国的少
女”指________________，“音乐演奏 者”指_____________，作者在一片__________，中，
忘了_________ __________，忘了__________。他随着小虫游侠，来到了草虫的村落，看到了
__ _____________、________________、______________、____ _______________等。（3分）
七、把下面句子补充完整。（6分）
1、_______________________，化作春泥更护花。
2、不精不诚，________________________。
3、________________________，这是我们自信心的泉源。
4、珍惜自然资源， 。
5、走进这片树林， ， 。
第二部分：阅读与积累（35%）
（一）、阅读《山中访友》选段，回答问题。 （15分）
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到 了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，
我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的 途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；

2

捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
忽然，雷阵雨 来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。
满世界都是雨，头顶的岩石像为 我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不
是天地给我的恩泽？
1、“侠”字的音序是（ ），部首是（ ）（1分）
2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
包含（ ） 秘密（ ） 恩典（ ） 暂时（ ）
3、第1段中，作者借（ ）、（ ）和（ ）这三种自然景物感受到了时
间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息。（2分）
4、找出文中所有比喻句划“ ”并写一句比喻句：
（2分）
5、把最后一句话改写成陈述句。（1分）

6、第二段主要写： （2分）
(二)阅读短文，回答问题。（20分）
钱被刮跑以后
1月20日，长 春，北风刮得很猛。我骑自行车，只顾低着头，往前紧蹬，临近和平大路
口，把一个边走边低头数钱的农 民老大爷撞了个趔（liè）趄(qie)。他手中一把人民币“哗
啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车， 想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在
地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞 扬。正在这时，只见过往行人都不约而同
地向钱飘走的方向跑去，有的还高喊：“钱跑了，快抢啊！”霎 时整个路口喧腾了起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又 抢，这回
怎么得了，钱要没了！”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没有多久，风似乎有 些小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来
的钱都一一交在他的手里，老人喜出望 外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出来老人有点情 面难却，便
用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数数。数完，只见老人略为迟疑了一下，接着又数< br>了一遍，还是26张。老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，并自言自语地说：“不
对。” 老人的话还没完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没有把钱送来？”老
人忙接着说：“不是少 了，是多了。”“怎么会多呢，是您记错了吧？”有人诧异地问。老

3

人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解
地互 相对视着。那个小学生喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意
思地说：“是我的 ，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮助老大爷‘抢钱’了，
竟忘了自己手里还拿着钱，一 起都交给了老大爷。”说完，人群中爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1、带点的字选择正确的读音，并画上“√”。（2分）
散落（sǎn sàn） 瞅着(qiū chǒu)
．．
2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）
顿时（ ） 喧闹（ ） 马上（ ）
3、联系上下文解释下面词语的意思。（2分）
突如其来：
喜出望外：
4、这篇短文是按 顺序写的。（1分）
5、用“ ”画出描写环境的句子。（1分）
6、文中“抢钱”二字使用了引号，那是因为
（2分）
7、文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了？”（2分）



8、读了短文后，你想对谁说什么？把你想说的话写下来。（2分）



第三部分：习作（30%）
八、作文。（30分）
绿树盼望抽枝，小草盼望 发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望
团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世 界盼望和平……同学们，你最盼望的是什么？请以
《盼望》为题写一篇作文，要求内容具体，感情真实， 字数在400字以上。


4

参考答案：
第一部分
一、魁梧 朦胧 晶莹 真挚 眷念 嗫嚅 璀璨 熙熙攘攘 苟延残喘 汹涌澎湃
二、组词略
三、惹 庞 蔼 斑 寝 溜 愧 频
四、1赞赏 2观赏 3欣赏
五、1只有一个地球，如果把它破坏了，我们别无去处。
2、“几个”和“唯一”矛盾，任选其一。
3、地球只有一个，难道我们不要善待它吗？
4、闰土对我说他教我捕鸟。
六、1落红不是无情物
2不能动人
3我们爱我们的民族
4共营生命绿色
5鸟儿呼唤我的名字 露珠与我交换眼神
第二部分
（一）1、X；亻
2、蕴含、奥秘、恩泽、短暂
3、落花、落叶、石头
4、比喻句：“雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千个 醉酒的诗人在云头吟
咏。”“满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。”
自写比喻句略
5、我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
6、山中遇雨，山雨的气势和豪情更激发了作者对大自然的喜爱之情。

（二）1 sàn chǒu
2霎时 喧腾 赶紧
3突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发 生。喜出望外：望：希望，意料。由于没有想
到的好事而非常高兴。
4事情发展的先后 5描写环境的句子：“北风刮得很猛。”“散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷
向四处飞 扬。”“没有多久，风似乎有些小了。”
6 A.当时风大，动作必须要快，要抢先；B.这种行为表 面看来是抢，而目的却是为了帮助
老大爷追回钱，是帮助的意思，这就不能叫抢，所以要加引号。 7、北风呼啸，钱被刮跑，再要找回来非常不容易，又被行人抢走了，作为闯祸的人，最起
码可以道 歉吧?(道歉无济于事)可以说还钱?（可能是我4个月的工资，还给老大爷我吃
什么呢？）所以当时的 我内心十分的难受，无奈、焦急、沉重。正当我愁眉不展时，老
大爷的钱被人们从风中抢回——还给了他 。因此，我沉重的心情就变得轻松了。
8 略（参考答案：对帮助老大爷的人说：“虽然大家都不富 裕，但谁也没有见利忘义。虽
然大家都不认识，但彼此却像一家人一样相互关心，相互帮助，你们这种美 好的品德非
常值得我们学习！”）
第三部分略


5

。
） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
5） 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。



1） 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
10元次。


3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到

7） 新进设备的包装和报废设备以及不用

2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
6













办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1．本制度规定了办公室卫生管理的 工作内容和要求及检查与考核。
2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2．个人区域： 包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：
1）
2）
3）
5）
6）
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
保持门窗干净、无尘土 、玻璃清洁、透明
保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4
保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保 持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：
1）
2）
办公桌面：办公桌 面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。
电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。原位。4）
6） 饮食水机、灯具、 打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范 ，并用护钉固定不可乱搭接临时线。
的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点：
1）
2）
3）
5）
不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
禁止在办公区域抽烟。4） 下班后先检查各自办公 区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。
办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
4．总经理办公室卫生应做到以下几点：
3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4
三、 检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚