部编版语文6年级上册日积月累

玛丽莲梦兔
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2020年08月18日 21:18
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第一单元
原文:

(唐)孟浩然

①故人庄
故人具②鸡黍③,邀我至田家。
绿树村边合④,青山郭⑤外斜。
开轩⑥面场圃,把酒⑦话桑麻⑧。
待到重阳日,还来就菊花⑨。


注释;

①过:拜访。故人庄:老朋友的田庄。
②具:准备,置办。
③黍(shǔ):黄米,古代认为是上等的粮食。
④合:环绕。
⑤郭:古代城墙有内外两重,内为城,外为郭。这里指村庄的外墙。
⑥轩:窗户。
⑦把酒:端着酒具,指饮酒。把:拿起。端起。
⑧话桑麻:闲谈农事。桑麻:桑树和麻。这里泛指庄稼。
⑨就菊花:指饮菊花酒,也是赏菊的意思。就,靠近,指去做某事。

译文:

老朋友准备了饭菜,邀请我到他的乡村家里。
村外绿树环绕,城外有青山斜立。
打开窗子,面对着打谷场和菜园,一边举杯畅饮,一边谈论农事。
等到重阳节那天,我还要来观赏菊花。

赏析:

这音诗是作者 隐居鹿门山时到一位山村友人家作客所写。一、二句从应邀写起,
“故人”说明不是第一次做客。三、四 句是描写山村风光的名句,绿树环绕,青
山横斜,犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村生活情趣。面 对场院菜圃,把
酒谈论庄稼,亲切自然,富有生活气息。结尾两句以重阳节还来相聚写出友情之
深,言有尽而意无穷。全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活,语言朴实
清新,意境鲜明,富有浓 厚的生活气息,从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。

第二单元


原文:

鞠躬尽瘁①,死而后已②。 ----诸葛亮
捐躯③赴国难,视死忽如归。 ----曹植
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 ----李纲
位卑④未敢忘国忧。 ----陆游

注释:

①瘁:劳累。尽瘁:竭尽心力。指贡献出全部精力。
②已:停止
③捐躯:牺牲生命。捐,舍弃。躯,身体。
④位卑:地位低微

译文:

勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。
抱着为国家为正义而死的决心去奔赴国难,把死亡看得就像回家一样。
祖宗传下来的国土,应当用生命来捍卫,一尺一寸也不能让敌人占领。
虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。

赏析:

体现了诸葛亮在为国家社稷方面表现出来的一种大无畏的牺牲精神。
表现了为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。
表现了李纲 对祖国山河的深挚的热爱和可贵的民族气节。
表达了作者强烈的爱国责任感。

第三单元

原文:

春日
(宋)朱熹

胜日寻芳①泗水②滨③,无边光景一时新。
等闲④识得东风⑤面,万紫千红总是春。

注释;

①寻芳:游春,踏青。
②泗水:河名,在山东省。
③滨:水边,河边。


④等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
⑤东风:春风。

译文:

风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

赏析:

首句“胜日寻芳泗水滨”:“胜日”,点明天时;“泗水滨”点明地点;“ 寻芳”,
点明主题。次句“无边光景一时新”,描写观赏春景中获得的初步印象。后两句
用形象 的语言,具体描绘了光景之新,抒写了寻芳所得。


第四单元

原文:

回乡偶书
(唐)贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛催①。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。

注释:

①鬓毛摧:两鬓的头发已经斑白。

译文:

少年时离乡,到老了才回家来;
口音没改变,双鬓却已经斑白。
儿童们看见了,没有认识我的;
他们笑问:这客人是从哪里来?

赏析:

这是一首久客异乡,返回故里的感怀诗。全诗抒发了山河依旧,人事不同,人生
易老,世事 沧桑的感慨。一、二句,诗人置于熟悉而又陌生的故乡环境中,心情
难于平静。三、四句虽写自己,却从 儿童方面的感觉着笔,极富生活情趣。诗的
感情自然、逼 真,内容虽平淡,人情味却浓足。语言朴实无华,毫不雕琢,细
品诗境,别有一番天 地。全诗在有问无答中作结,哀婉备至,动人心弦,千百


年来为人传诵,老少皆知。

第六单元

原文:

五行:金、木、水、火、土。
五谷:稻、麦、黍①、菽②、稷③。
无音:宫、商、角、徵、羽。
五彩:黄、青、赤、白、黑。

注释:

①草本植物,叶线形,子实淡黄色,去皮后称黄米,比小米稍大,煮熟后有黏性。
②豆类的总称。
③中国古老的食用作物,即粟。一说为不粘的黍。又说为高粱。

译文:

五行:指古人把宇宙万物划分为五种性质的事物,也即分成木、火、土、金 、水
五大类,并叫它们为“五行”。
五谷:“五谷”已泛指各种主食食粮,一般统称为粮食作 物,或者称为“五谷杂
粮”,包括谷类(如水稻、小麦、玉米等),豆类(如大豆、蚕豆、豌豆、红豆等 ),
薯类(如红薯、马铃薯)以及其他杂粮。
无音:传统民族调式,最常用的主音有五个,即 宫、商、角、徵、羽,相当于现
在首调唱名的“do、re、mi、sol、la”,称五声音阶。
五彩:五彩,是黄、青、白、红和黑色,泛指各种颜色。

赏析:

五行:五行相生相克理论,这个理论主要在“五行生克”定律上面。
相生,是指两类属性不同 的事物之间存在相互帮助,相互促进的关系;具体是:
木生火,火生土,土生金,金生水,水生木。 < br>相克,则与相生相反,是指两类不同五行属性事物之间关系是相互克制的;具体
是:木克土,土克 水,水克火、火克金、金克木。
五音:在五音中,古人通常以“宫”音作为音阶的第一级音,也是最重 要的一个
音级,有时借代“五音”。相当于今首调唱名中的do音。五音的第二级音,为
“商” 音。相当于今首调唱名中的re音。“角”为五音之第三级,居“商”之
次。通常相当于今首调唱名中的 mi音。“徵”为五音之第四级,居”角”之次。
通常相当于今首调唱名中的sol音。五音之第五级是 “羽”音,相当于今首调唱
名中的la音。


第七单元
日积月累

原文:

高山流水 天籁①之音 余音绕②梁 黄钟③大吕
轻歌曼④舞 行云流水 巧⑥夺⑤天工 惟妙惟肖⑦
画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩⑧如生

注释:

①籁:从洞孔发出的声 音。指自然界的风声、水声、鸟声等音响:天籁无声、鼓
角凌天籁,关山倚月轮。
②绕:环绕。
③十二律之一。声调最宏大响亮.在宫、商、角、徵、羽五音之中,宫属于中央。
④曼:轻柔。
⑤夺:胜过。⑥巧:精巧。
⑦肖:相似。形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。(不能指动物)
⑧栩栩:活泼生动的样子;生:活的。

译文:

高山流水: 比喻知音难遇或乐曲高妙。
天籁之音:形容声音十分动听悦耳。
余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻
味。
黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
轻歌曼舞:意思是轻松愉快的音乐;加上柔和的舞蹈。
行云流水:形容诗文、书画、思维等自然流畅。
巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。
画龙点睛:多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生
动有力。 笔走龙蛇:指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格
洒脱,也指书法速度 很快,笔势雄健活泼。
妙笔生花:比喻笔法高超的人写出动人的文章。
栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。


第八单元
日积月累


原文:


无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫①。 --鲁迅《答客诮②》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 --鲁迅《故乡》
唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。--鲁迅《学界的三魂》
我们从 古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身
求法的人,……虽是等于为帝王 将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们
的光耀,这就是中国的脊梁。 --鲁迅《中国人失掉自信力了吗》


注释:

①丈夫:有作为的男人。
②诮:讥讽。

译文:
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
译文:对子女没有感情的人不一定是真的豪杰,怜爱孩子怎见得就不是大丈夫
呢?

赏析:

其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
赏析:意思是说 ,只有空想希望而不为其奋斗、追求、希望是不会实现的;有希
望,并且始终如一的追求、奋斗、实践, 那么希望才有可能实现。
唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
赏析 :意思是说,中国与中华民族是一体的.中国想要发展,前提是中华民族的发
展.而最能代表一个民族的 就是他的民族精神和文化,这就是一个民族的
灵魂,也就是民族魂.只有民族魂发扬起来,民族才能站立 起来,国家才能
发展。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人 ,有舍身
求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们
的光耀 ,这就是中国的脊梁。
赏析:此文写于九一八”事变三周年之后,中国近代本来就国运积弱,屡遭凌侮。
鲁迅先生凭着对社会现状的洞悉,发出了中国人当自信自强的呐喊。













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