学雷锋手抄报-继续教育学习心得

娘子神小学四年级主题班会记录
班级
活动时间
活动主题
四年级
第一周
班主任
活动地点
姬利利
教室
参加人数
30
主持人 刘波
我是四年级学生了
目标：
1、召开班级干部会，讨论四年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子三年来的进步和不足之处。
4、收集好三年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。





活

动

内

容

班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。

娘子神小学四年级主题班会记录
班级
活动时间
活动主题
四年级
第二周
班主任
地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
我为红领巾添光彩
活动目标：
1． 树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。
2． 学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。
课前准备：
黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。





活

动

内

容

活动内容：
一、 从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾
添光彩”。
二、 唱队歌。
三、 进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事
四、 诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。）
五．班主任总结

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班级
活动时间
活动主题
四年级
第三周
班主任
地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
开学安全主题教育
活动准备：
1、 准备道路交通标志图。





活

动

内

容

2、 收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
3、 准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。
活动过程:
1、 播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。
2、请三位学生表演一则小品，题目是《上马路 》。一位学生扮演一位
司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的行人，
过马路者被小汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。通过
这一幕危险场面的表演，将学生 们带入一场讨论当中。在街道上面，在过
马路时如何防止自己被汽车碰到？对于一些危险的道路我们应该 怎么做才
可以预防车祸？如果出了意外我们应该怎样办？使用哪些手段可以尽量减
少自己受到的 伤害？经历过讨论后，再引导学生说说除了以上遇到的问题
外，还有那些比较危险的情况。
3 、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
唤醒学生对以上种种危险事件的认识 ；认识强调安全防患意识的重要性；
教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事 故的
发生就是防止家庭不必要的伤痛，为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是
为自己未来的幸福 生活做准备。
4、教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它们的含义，使学
生认识并了解这些标志。
5、活动总结：老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，我
国每年因各种事故，数以 万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不
幸，给父母造成无法愈合的创伤，给社会造成了不必要的 负担。今天我们
召开以“注意安全，珍爱生命”的主题班会，其目的是让大家懂得安全的重要
意 义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们， 做安全教育的小
小宣传员，使我们周围的人都能远离交通事故。
反思：
我们的 学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大
现实。经济的发展催生了交通的大发展。交 通安全也成了我们学校教育的
一个重要内容。

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班级
活动时间
活动主题
四年级
第四周
班主任
活动地点
姬利利
教室
参加人数
30
主持人 刘波
我与责任共成长
一、班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精
神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，





活

动

内

容

才能被世人传诵。
二、活动过程：
1.各小队清点人数。
2.全体立正；
3.出旗敬礼；
4.唱队歌；
5.队长讲话，宣布活动开始；
6.具体活动内容；
7.班主任讲话；
8.呼号，退旗；
9.宣布活动结束。

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班级
活动时间
活动主题
四年级
第五周
班主任
活动地点
姬利利
教室
参加人数
30
主持人 刘波
成立班委
活动目标：
让学生知道民主选举的重要性。
活动过程：
1、进行投票选举。
2、进行唱票，监督，统计。





活

动

内

容

3、确定选举结果。
4、宣读班委人员名单，安排工作。
班主任作总结:
宣布主题班会结束。

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班级
活动时间
活动主题
四年级
第六周
班主任
活动地点
姬利利
教室
讲礼貌
目的：

让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的
品行。
< br>准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听
易记。采用喜闻乐见的形 式，对班级风气起积极影响作用。

方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级 状况编排曲艺节
目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求：
内容要 生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

过程：

一、 主持人讲话

二、 表演节目

三、 讨论发言

四、 评比节目五、 主持人总结

六、 老师讲话。

七、宣布班会结束。

参加人数
30
主持人 刘波





活

动

内

容

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班级
活动时间
活动主题
四年级
第七周
班主任
活动地点
姬利利
教室
参加人数
30
主持人 刘波
《拒绝垃圾食品 健康从我做起》
活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要 进行选择和鉴
别，使学生安全、健康成长。
活动过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，
似乎并不存在什么危险。但是，生活 中仍然有许多事情需要备加注意和小
心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注 意什
么：
1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光 泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红
色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的 虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟
食分开处 理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰 箱；
蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨
食入体内有碍健康 。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三 无食品”。就是没有商标的
食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，
故烹调及保存食物时应特 别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫
生及食品原材料调理都要注意。
三、发生身体不适怎么办？
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附
近医院救治。
五 小结：
喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否
过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食
时记住要吃安全放心的食品。






活

动

内

容

娘子神小学四年级主题班会记录
班级
活动时间
活动主题
四年级
第八周
班主任
活动地点
姬利利
教室
参加人数
30
主持人 刘波
诚信在我心中
1、四年级班诚信在我心中主题班会现在开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》 走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人
呀就在我心中 。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公
物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。 诚信早已
播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面
镜！诚信如同一盏灯！ 诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有
了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永 远是朋友”我愿唱
着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真
诚付出，你才 会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，
但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的 诚信永远是
我心的归宿。

主持人：在我们今天的班会即将结束的时候，请把你亲手 制作的
诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
4、交换诚信的卡片主持人：我宣布四年级班主题班会到此结束
5、班主任总结






活

动

内

容

娘子神小学四年级主题班会记录
班级
活动时间
活动主题
四年级
第九周
班主任
活动地点
姬利利
教室
参加人数
30
主持人 刘波
珍爱生命 学会自护
主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人
都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事
不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学
生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相
追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还
有很多。





活

动

内

容

（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？
主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？
主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不 要上坏人的当。同学
们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比
赛规则：请 家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方
法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。

娘子神小学四年级主题班会记录
班级
活动时间
活动主题
四年级
第十周
班主任
活动地点
姬利利
教室
参加人数
30
主持人 刘波
校园安全教育班会
一、活动目标：
结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知
识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自
己的人。
二、活动过程：
一、导入。
1、各位同学：《校园安全》主题班会现在开始。
二、关于校园安全
1、例举一些文明和不文明的现象
2、猜猜这些警示牌是什么意思。
3、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时 刻刻提醒着我们
注意安全，同学们可要留心观察呀！
4、但并不是每个地方都有警示牌来提醒 我们，在没有警示牌的地方，我们
更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
5、像这种情况，我们班发生过吗？
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。
在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
6、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
（1）、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。C、据情节给予报复。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方 D、叫家长到学校来教训对方。
（2）、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）、乘车时较为安全的行为是（ ）
A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。
（4）、遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙 B、不管他
C、去劝阻 D、告诉老师
（5）、遇到火灾时，拨打（ ）
A、110 B、119 C、120 D、121





活

动

内

容

娘子神小学四年级主题班会记录

班级
活动时间
活动主题
四年级
十一周
班主任
地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
我爱我的祖国
活动目的：
通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德 ，对学生进行爱国主
义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴
的优秀品质， 使他们真正成为对社会有用的人。
过程：





活

动

内

容

朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
总结：
奋发向上，时刻准备着为 把我国建设成为富强、民主、文明的
社会主义现代化强国而奋斗，让我们为祖国高歌，为祖国祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好！
全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。

娘子神小学四年级主题班会记录

班级
活动时间
活动主题
四年级
十二周
班主任
地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
让我们共创一个绿色的世界
一、出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。
二、请同学们播送环保新闻。
1、人满为患。 2、热浪。 3、生物灭绝。 4、大海龟搁浅。
5、北京已被7000座垃圾山包围。
三、画出生活中见到的环境污染 现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们的
地球妈妈！请同学们上台交流。
四、同学们纷纷挥 笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的
画失去家园的小鸟，有的画缺水告急的惨状，有的 画在污水中挣扎的鱼
类„„画完后，同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。
五、环保笑话：
1、《干净的地方》； 2、《理应如此》；3、《当然要被烫死》” 4、《健康报》
九、欣赏音乐《绿色的祖国》、《采树种》
七、班主任小结：同学们，经 过全体队员的共同努力，今天的环保主题中
队会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识 ，也认识到
了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的
小事做起， 做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对
地球负责，我们人类才能在地球上生存。让 我们再次携起手来，共同创建
一个绿色的世界！






活

动

内

容

娘子神小学四年级主题班会记录
班级
活动时间
活动主题
四年级
十三周
班主任
地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
让爱在心中飞翔
在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。
一． 从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二． 1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里 》集体小天地，大
家在一起。今天你帮我，明天你帮我。谢谢你同学，不用谢，别
客气。你我同 进步，团结友爱记心里。（齐）：你我同进步，团结





活

动

内

容

友爱、互相帮助记心里。
2．讲故事《风中之烛》
3．情景讨论：
4．情景表演： “关心帮助同学”：
5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规
范去做，他们响应学校少先队 “爱心基金会”的号召，把每天
节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。
三．学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来 家的幸福，“爱”会使每
个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉
献》。
五、班主任作总结。

娘子神小学四年级主题班会记录

班级
活动时间
活动主题




活

动

内

容
四年级
第十四周
班主任
活动地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
做个守纪律的学生
一、目标
1.使学生了解守纪律的重要
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.培养学生自觉自律的态度；
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二．课前准备：
1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
2.对班会的节目要适当排练；
三．活动内容：
(一)会题引入。
（二）小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什
么？
生活中还有那些违纪现象？
（三）.学习中小学生守则
（四）.辩论比赛：
1、题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如
果没校规会怎样呢？有校 规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上
学都轻轻松松呢？
2、准备和讨论： A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判； B.
老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； C. 老
师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场，进行讨论与
答辩。
3、行为反思： A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B.
正反双方组长作总结； C. 评判选出胜方； D. 胜方每人给予
精神鼓励。

4、通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主
任根据本班情 况可以有所不同。

娘子神小学四年级主题班会记录

班级
活动时间
活动主题




活

动

内

容
四年级
第十五周
班主任
活动地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
当面对拥挤踩踏事故



一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：
（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气
氛。
（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。
（3）发觉拥挤的人群的向自己 行走的方向时，应立即避到一旁，不
要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
（4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。
（5）假如陷入拥挤的人 流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重
心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的 话，可
先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离
开现场。
（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，
双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的 部位。
（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。
（8）在拥挤 的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人
群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成
为拥挤踩踏事件的诱发因素 。
（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声
呼救，告知后面的不 要向前靠近。
二、谈谈你的收获
三、班主任总结
四、发出倡议：珍惜生命，从我做起！

娘子神小学四年级主题班会记录

班级
时间
班会主题



班

会

内

容

一、活动目的：

1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到
文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从 — 点一滴做起，努力提高
自己的文明修养。
四年级
第十六周
班主任
地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
争做文明礼仪小学生
二、活动重点：
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：
1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。

娘子神小学四年级主题班会记录
班级
活动时间
活动主题
四年级
十七周
班主任
地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
自我风采展示
目的：
增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨
气氛，提升班级凝聚力。
安排：
1．提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。





活

动

内

容

强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、
讲故事 、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自
己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演， 没有合适内容的
可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与
其中。
2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，
让他们在明确我的思路后负责展开各项工 作：鼓励动员学生报名
（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优
秀节目的 品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。
3．进行班会。
4．班会总结。包括颁奖和谈感想。

娘子神小学四年级主题班会记录
班级
活动时间
活动主题
四年级
十八周
班主任
地点
姬利利
教室
参加人数
主持人
30
刘波
团结协作

一、 引言激趣：
同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，
想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？





活

动

内

容

二、 游戏揭题：
1、 下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

2、 揭题：
对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大
家团结起来 ，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，
只有这样才能把事情办好，才能让自己“ 脱离危险”。好，今天的班会主题
就是《团结协作》。 三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：通过一个游戏，就引起了我们很多 的思考和探索，可能有些同学感
到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事 的
“秘诀”？
1、 开展活动------语言接力赛
⑴ 讲解规则
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。

2、 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
师语：在现实生活中，我们有没有亲 身经历过大家一起发扬团结协作精神
的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败 的事
情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想
一吐为快。好，下 面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。
这一轮还会再决胜负的。（老师担任评委，要做到 ：发言流利，声音响亮，
语句通顺，讲真话，说真事。）
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
3、 再一展雄姿，决一胜负。（思想升华，行动验证）
⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一 个词表达出图画的意思，
当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看
哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，
如果接的中间出现笔顺不规 范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？
大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个 小组为大家表
演一个节目。⑵活动开始，教师计时。⑶评定。
⑷请犯规的个人或小组表演。
四、 班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。