小学四年级先进班集体事迹材料
幼儿园育儿宝典-中国梦我的梦征文
阿左旗巴彦木仁名族小学四年级主要事迹材料
融融的暖意弥漫着，深深的情谊包围着，这就是阿左
旗巴彦木仁名族小学四年级。 这是一个由
6个成员组成的
小家庭，在这个家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成
一个团结进取、健康
活泼的班集体。“最温馨的班级，最干
净的教室，最文明的学生，最活跃的课堂”是6颗心为之奋
斗的目标。它凝聚了全体同学的努力，展现着同学们走过的
足迹，这其中有欢笑也有泪水。
一、良好的班风
班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是班
级勇往直前
的旗帜。只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜，才
能有利于班级建设健康有序地进行，才有利于良好班风的
发
扬光大。
良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。著名教育家
叶圣陶先生说过
：“教育是什么，往简单方面说，只有一句
话，就是养成良好的习惯 ……” 良好的班风还来自于严<
br>格、民主的班级制度。开学初，老师根据班级的实际情况，
让学生都主动积极地投身于制定班规的
实践中，让每个人都
成为制定班规的小主人。然而，良好的班风建设不是一朝一
夕的事，不是通
过一两次教育就能成的事。为了培养大家的
自我管理能力，全班同学通过讨论研究，决定在班级实行“值
日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。这种
做法，不仅培养了学
生的组织领导能力，也让每个同学在自
己管理他人的同时，养成自我管理的好习惯。良好的班风建
设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主
和谐的环境中，茁壮成长。四年级已形成了
一种“文明守纪、
勤奋进取、勇于创新”的班风。
二、锐意进取的学风。
良好
的学风是班级建设成功的一半。身处于一个良好的
学风环境中，会有一种无形的竞争在推动你不断努力，
使你
不敢有所松懈。阿左旗巴彦木仁名族小学四年级就是一个学
习气疯浓厚的班级。
浓郁的学习氛围。一走进阿左旗巴彦木仁名族小学四年
级的教室，你就可以感受到浓浓的文化气息，那
雪白的墙壁
成了我们文化品尝、互相激励的无限空间——“花开灿烂”、
“硕果累累”、“你追
我赶”、“我们的约定”、“名人画
像格言”、“我们的荣誉”、“书香栏”。在这里，有每个
同学成长的足迹，让学生的心田得到了熏陶，个性得到发展，
才华得到挥洒。它与整齐的桌椅、整洁的地
面、一尘不染的
门窗构成一个温馨的“家”。
三、优秀的班干部。
班干部是班
级的核心力量，是班级形象代表，是班主任
的得力助手。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标的“火<
br>车头”，他们又是团结全班同学共同进步的桥梁和纽带。班
委会的每个成员都是品
学兼优、责任心强、全班非常信任的
同学。他们相互协调、相互配合，把班级管理得井井有条。
在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调动起
同学们的积极性。
四、充满爱的集体。
爱如空气，人人需要，爱让班集体的每个成员心相连，
情相通
。一个不经意的爱的瞬间有时会创造意想不到的效
果。一个班集体6个学生聚在一起，每个人的脾气不同
，家
庭教育不同。大家和睦地生活在一起，愉快地学习在一起，
就因为心中有爱。只有人人心中
有爱，同学们之间才能相互
理解和包容，才能相互帮助和支持。
五、回顾过去
在
这样一学年来，我们取得了令人瞩目的成绩。当然，
这些成绩的取得离不开学校德育处、团委领导的支持
和我们
优秀的班干部，还有那些为四年级这个小集体做出贡献的同
学。但是，四年级毕竟还没有
积累过多的经验，还在这一些
不够完善的地方。我坚信，我们一定会改进我们的不足之处，
在困
境中积累经验，在成功时冷静低调加淡定，我们一定会
成功！
六、荣誉与成绩
1.本学年四年级，班风正，课堂秩序良好，同学们学习
积极性较高，各科成绩较为突出。
2.四年级在以往每次英语考试评比成绩均获全校前茅；
3.板报评比主题突出，学生参与面大；
4.成功组织召开感恩父母——被爱是一种幸福主题班
会、家长会，取得良好效果，受到家长好评；
5.在学校举办的一年一度的秋季运动会中，跳神比赛虽
然是二等奖，但我们胜不骄败
不馁，老师说我们在文明礼仪
和精神风貌上赢了。我们做到了文明比赛。
6、在学校组织的各项书写比赛、美术比赛中，四年级
总是积极参加，并且获奖人数最多。
总之，在本学年学习、生活中，四年级各方面取得了一
定的成绩，但还存在着不足，在
今后的学习中我们会更加努
力、进取。
因为集体中有了和谐的氛围，所以集体才有
了成长的动
力。阿左旗巴彦木仁名族小学的每个同学都为自己是这个集
体中的一员而骄傲，并愿
意为集体贡献出自己的全部，这种
自信汇聚成一股无形的力量，爆发出巨大的威力，如果我们
成
为了优秀班集体，我们一定会更加努力，在全校做出榜样。
一分耕耘，一分收获，阿左旗巴彦木仁名族小
学四年级学生
坚信：只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新，在这盎然的春
天之后必将是收获的秋
天！