小学四年级体育

绝世美人儿
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2020年08月19日 02:58
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上海健康医学院-共产党员的先进事迹








小学四年级下册体育教学计划














节庄小学
2017.2





小学四年级下册体育教学计划
一、学生分析
小学四年级的学生组织纪律性 较强、情绪变化较大,运动能力有
一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较< br>差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取
的态度,掌握好学习方法,把 握学习规律,让学生在学习过程中去探
讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合 理
的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健
康和愉快生活的态度,通 过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,
增强体质,培养坚强的意志。
二、教学目标及重难点
教学目标:
1.具有积极参与体育活动的态度和行 为:学生将能够乐于参加各
种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动
2.获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球
类游戏中做出单个动作,如拍球、运球 等;做出基本体操的动作;做
出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野
外活动的基本技能。
3.形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。
4.学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述




进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根
据课程目标的要 求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活
动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
5.通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强
自信心,为终身体育打下坚实的基础。
教学重点:
分腿腾越;沙包掷远;50米*8或400米跑
教学难点:
体操技巧;蹲距式跳远
三、教材分析:
小学四年级体育教材以实践教材为 主。根据学生的能力以及学校
的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球
等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生
活中的实用技能。并通过体育锻炼 ,培养集体主义精神,进行爱国主
义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、教学措施及注意事项
1.采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,
激发学生参与体育活动的兴趣。
2.小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体
的效果。
3.因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
4.高年级的学生可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行




练习,充分发挥小组长的带头作用。
四:教学进度
周次 计划进度
一 引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
二 1.个人卫生保健知识与方法 2.营养与健康
三 1.疾病预防知识 2.西部地域性身体姿势练习
四 1.改善体形和身体姿势练习 2.发展体能的游戏
五 1.适应西部气候的体育活动 2.克服困难的体育活动
六 1.保持积极情绪的体育活动 2.合作性体育活动
七 1.遵守规则的运动 2.奥林匹克运动知识
八 1.体验运动 2.跑步活动游戏
九 游戏课:1.跳跃活动游戏 2.投掷活动游戏
十 1.障碍活动游戏 2.小足球游戏
十一 1.小篮球游戏 2.乒乓球游戏
十二 1羽毛球游戏 2.队列队形练习
十三 1.徒手操 2.技巧
十四 1.轻器械体操 2.健美操
十五 1.西部舞蹈 2.西部校园集体舞 十六 1.游戏活动 2.滑旱冰
十七 1.武术操 2少儿拳
十八 1.西部地区民族体育活动 2西南地区民族体育活动 十九 复习
二十 期末考试
春天



































的风是有灵性的,依着风的眼眸,
我看到了那一株株桃花读信的倩影,在桃林深处,紫色的青藤爬满那 个小屋。我的小城,桃花已然开成海,像是一场粉色的春梦。是否,可以赴一场最美的相逢,如是,便不负曾经许 下的约
定。守住心底最美风景,是一种风度,一种期望。让心,随花儿轻舞,让梦,随蝶儿翩跹。
等一缕柔风载满诗意,落满我的小院,好想,牵着你的手走在花开的路上,临摹又一个春的相遇,陌 上绿色蔓延,让深情的诗句落在眉弯,打开灵魂的心门,写尽情意绵绵。春雨如丝,
暖了一季寒凉露出温 暖,碧水映蓝天,云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。花香十里,暗香盈袖。我们微笑着,不说话,就十分美好。
生命里,总会有一些人,渐行渐远,偶尔想起,却只是停留在文字里,那一抹淡淡的回忆。唯有春天 ,总那么诗意明亮,始终晕染着眉心,让涩涩的往事随风,让一些温暖的记忆温润着
心房。珍惜眼前的幸 福,紧握手中的暖意,面向青山绿水,一路微笑,一路行走……
情暖山水间,盈一份诗意于心田, 以云的飘逸轻盈过往,以花的姿态拥馨香满怀,以文字的杯盏邀约一曲细水长流。
煮一壶春色,与 时光对语。窗前,柳枝儿发芽,玉兰含苞,时光一直绕指馨香。心念如这徐徐春风,荡漾成一片流云。春落人间, 一种别样的景致美了心境,所有的疲惫与忧愁也随风而
去,微笑着面对生活,用内心的那份热情,那份纯 真来经营生活,来创造幸福,何尝不是一种快乐?我的流年,风过,红尘入画;雨落,缠绵入心。




行走在春天里,眼里满是明丽与清澈,一树一树的 花开,细碎而芬芳;一片一片的绿地,静美而清新。嗅着阳光的味道,把自己置身于大自然中,真好!只要心足够 明媚,纵然有小小的
阴霾也无妨。
我们一路走来,沿途总会有美丽的风景。于喧嚣红尘中 ,守着心灵的一方山水。不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。
春水初生,耐人寻味。春雨 如丝,丝如媚,绵绵的不着一点儿声息。踏春而去,不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致,心如花开,一 朵娴雅的光阴,柔软着眼角的笑意,置身于
安暖的春天,一抹浅喜,一怀深爱。一颗心,便在另一颗心的 相随里静好。
春光无限温柔地洒满山川,我愿,生命里所有的远方,都开满春天的芬芳,待一轮明 月悄悄爬上西窗,归来的都是安详。
三月,阳光明媚,草色青青,小鸟儿也灵动了起来,叽叽喳喳 唱着春天的歌。这样的日子,适合出去走走,吹吹风,赏赏春天的美景,放松一下身心,这也是一种快乐。其实, 人生就像
一场旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,也会失去一些东西。但无论怎样,我们一样在阳 光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。





























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