2020人教版小学三年级英语下册全册教案
山东选调生-安徽省学业水平测试
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2020人教版小学三年级英语下册全册教案
1
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教学内容：Unit one
WELCOME BACK TO SCHOOL（1）
教学目标和要求：
1、Learn
the names.
2、Learn to say “I am from
AmericaCanadaChina.”
3、Learn to introduce
yourself.
教学重点：Learn to say “I am from
AmericaCanadaChina.”
教学难点：Learn to introduce
yourself.
教学用具：word cardspictures。
教学过程：
Step1:
1、 Look at the picture: WELCOME
BACK TO SCHOOL
2、 Say out the English in the
pictures
Step2: Learn the names.
1、 Look
at the people.
2、 Learn the names:Amy
3、
Look and say.
Step3: Learn to say :
2
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WELCOME BACK TO SCHOOL
I am from
AmericaCanadaChina.
Step4: Introduce yourself
Step5: Summary
Step6: homework
板书设计：
Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL
I am from AmericaCanadaChina.
作业布置：
1、 Revise the names ；
2、 Say “I
am from AmericaCanadaChina.”
教学后记：
学生对英语的学习兴趣很浓。
教学内容：Unit one Hello!（2）
教学目标和要求：
1、Learn Part A(Let’s talk Let’s
learn).
2、Learn the new words
教学重点：Let’s
talk Let’s learn
教学难点：The new words and
sentences.
教学用具：Tapeword cardspictures。
教学过程：
Step1: Revision
1、 Revise the
names.
3
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2、 I am from AmericaCanadaChina.
Step2:
Learn the sentences of Part A
1、 Look at the
pictures.
2、 Listen to the recording
3、
Look at the sentences and read them after the
4、 Read the sentences together
5、 Try to
say “watch out” to someone..
Step3: Let’s play
Step4: Learn the new words of Part A
1、
Learn the new words.
2、 Play a game
Listen
and do .
.Step5: Summary
Step6: homework
板书设计：
Unit 1 WELCOME BACK
TO SCHOOL
Watch out!
boy or girl!
作业布置：
1、 Read the sentences；
2、 Read the words
3、 Listen to the tape.
教学后记：
4
recording
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对新单词学的较快，并能较快理解新句子。
教学内容：Unit one Unit 1
WELCOME BACK TO SCHOOL （3）
教学目标和要求：
1、
Revision
2、 Try to learn the letters: A BC.
3、 Learn to sing the song :boys and girls
教学重点：Let’s make and Let’s sing
教学难点：Write
the name.
教学用具：Tapeword
cardspicturesrecorder。
教学过程：
Step1:
Revision
1、 Revise the words
2、 Let’s do.
Step2: Let’s say the letters.
1、Learn to
say the
2Try to write the letters. AaBbBc
Step3: Learn to sing
1、 Learn to read the
words of the song .
2、 Listen to the recording
3、 Try to sing after recorder
4、 Sing the
song together
Step4:Summary
Step6:homework
5