小学三年级英语知识点
句容市网上家长学校-关于克服困难的名言
三年级英语下册期末知识点梳理
Unit 1 In
class （在上课）
一、词组
Mr. Green 格林先生
open your books 打开你们的书
close the window 关窗
come in进来
good afternoon下午好
good night晚安
open the door 开门 look at
the blackboard看黑板
good morning早上好
good evening晚上好
listen to the
teacher听老师的
二、句型
1. Stand up. 起立。
2. Sit down, please. 请坐下。
3. Good morning,
Mr. Green. 格林先生，早上好。
4. Come in, Mike.
迈克，进来。
5. Liu Tao, please open the door.
刘涛，请开门。
6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。
7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。
8. Wang
Bing, please close the window. 王兵，请关窗。
9. Look
at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。
10. Don’t
listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话.
三、知识点
1.
字母b通常发b，如:book, bike, bag等；
在词尾的-mb,
-bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，
2. 用客气的语气表示祈使句时
，可在句首或句尾加上please，但如果在句
尾加please，那在please之前一定要加一
个逗号“，”。
doubt等。
练习：
一．选择正确的序号填入括号中。
( ) 1. It’s too
cold(冷). _______ the window, please.
A. Don’t open B. Open C. Don’t
close
( ) you like to eat________?
A. milk B. a pie pie
( ) 3.
Don’t the parrot.
at
C. look
二．匹配。
（ ） about the jacket?
. Thank you.
（ ）’s my schoolbag?
B. It’s over there.
（ ） you please close
the door. C. No. It’s a schoolbag.
（
） that a pencil case? D.
It’s good.
（ ）’t sleep here.
E. Yes, Mr Green.
（ ） the milk, please.
F. Yes, Miss Li. I’m sorry.
Unit
2 In the library（在图书馆）
一、单词
shout喊；叫 eat吃
run 跑 talk说话 sleep 睡觉
drink喝 here这里
your你的 English英语 milk牛奶
二、词组
in the
library 在图书馆里 in the classroom在教室里
want to…… 想要做…… don’t= do not不；不要
三、句型
1．Don’t shout eat run talksleepdrink.不要叫吃东西跑
说话 睡觉 喝
东西。
2．I’m sorry. 对不起。
3．I want to sleep. 我想睡觉。
四、知识点
1．here副词，放在动词后。如：talk here在这说话。
2．不及物动词的介词搭配：listen to sb 听某人说； look at sth
sb 看……
talk to
sb跟某人说话
3. would like
跟want都可以表示“想要做……”，他们的不同之处就在于语
气不一样，
前者更礼貌，更委婉。would like 比want更正式。所以对朋
友可以用want，对于那
些年纪比你大的，餐馆或商店的服务人员，都用
would like。
练习：
一．根据所给句子排序，写在横线上。（5分）
A. Blue ,red and
yellow. ’s this?
at the
blackboard,please.
’s a parrot.
colour
is it?
二．连词成句,注意大写和标点。（10）
1. girl listen Don’t
to the (.)
2.
you there What can over see(?)
big Would you rubber a (?)
4. your lunch box this Is(?)
5. an What ice cream about (?)
Unit 3 Is this your pencil? (这是你的铅笔吗？)
一、 词汇
1. pencil铅笔 2.
schoolbag书包
3. pen钢笔
4. crayon蜡笔
5. ruler尺子 6.
pencil case铅笔盒；铅笔袋
box午餐盒
8.
where在哪里 9. over there在那里
二、词组
1. my pencil我的铅笔 lunch
box你的午餐盒
3. on the floor 在地板上 4.
beside the door 在门旁边
5. over there 在那里
6. 给你 for you
三、句型及语法
1、询问物品归属的句型及其答句
---Is thisthat your …? 这那是你的。。。吗？
---Yes, it is. 是的，它是。 No, it isn’t. 不，它不是。
(this 指近处的物品 that 指远处的物品)
句中的your 可以用my
his her their 等替换
2、如何介绍自己的物品
This That
is my … 这那是我的。。。
否定句： This That isn’t
my …
= This That is not my 这那是我的。。。
3、询问某人某物位置的句型
Where isare + 某人 某物 ?
练习：1. where_____ my book?
2. where
______my books?
3. where______Sam?
4. where______Sam and Bobby?
4. 句型转换：含be动词的陈述句
类型
否定句
方法 例句：She is a student
在be动词后面加She is not a student.
not 或 She
isn’t a student.
一般疑问把be动词提到句Is she a
student?
句 首,
my 变成your
练习：
一．单选。
is Zhang . my uncle .
A. Miss; He’s B. Mr He C. Mr He’s
2. Would you like ice cream ?
A.a
B. an C .
二．连词成句。
1、your
this Is cap
2、you egg l ike an Would
3、to listen Don't parrot the
4、book It’s my English
Uint 4 Where’s the bird?（小鸟在哪里？）
一、单词
肯定回答：Yes, she is.
否定回答：No, she
isn’t.
bird 鸟 beautiful 漂亮的；美丽的
under 在……下面
desk课桌；书桌 behind 在……后面
on 在……上面
chair 椅子 tree 树
guess 猜，猜想
one 一 two 二
three 三
二、词组
under your desk
在你的课桌下面 behind the door 在门后面
on your
chair 在你的椅子上面 in my desk 在我的课桌里
in
the tree在树上 in your pencil
case 在你的铅笔
袋里
in your schoolbag 在你的书包里
Here you are. 给你。
fly away 飞走
a little bird 一只小鸟
三、句型
1．Where’s the
bird? 鸟在哪里？
2．How beautiful! 真漂亮！
3．It’s
not here. 它不在这里。
四、知识点
1、对于某物或某人在哪里，用“Where's...?”提问，回答用It's +介词短语。 <
br>2、四个表示地点的介词：in、on、under、behind；在物体上用on，在物
体里
面用in。
3、on the tree和in the tree的区分
On the
tree表示树上长出来的东西，例如：The apple is on the tree.
In
the tree表示不是树上长出来的，例如：The bird is in the tree.
4、what, how感叹句
How+形容词或副词+ 陈述语序， 例如：How
beautiful the bird is!
What+（aan）+形容词或者副词+名词,
例如：What a beautiful bird!
练习：句型转换。
egg is
for you. (改为疑问句)
？
2.I like this green schoolbag. (改为否定句)
.
birds are in the tree. (划线部分提问)
__________________________________?
boy
is tall. （改为感叹句）
__________________________________!
’s my
sister. (划线部分提问)
_______________________________?
Unit 5 How old are you ?（你多大？）
一、单词
one
[wʌn] 一 two [tu:] 二
four [fɔ:] 四 five
[faɪv] 五
three [θri:] 三
six [sɪks] 六
nine [naɪn] 九 seven [`sevən] 七 eight [e ɪt]
八
ten [ten] 十
eleven [ɪˈlevən] 十twelve
[twelv] 十
一
o'clock
[ə`klɑk] ……点钟
二
breakfast
brekfəst] 早餐
[`
wake
[weɪk] 苏醒
hurry [`hʌrɪ] 仓促
bed [bed] 床
二、词组
class [klɑ:s] 课；上dinner [`dɪnə]
晚
课
lunch [lʌntʃ] 午餐
餐；晚饭
these
[ði:z] 这些
how lovely 多么可爱
for you 给你
thank you 谢谢
fall to the ground 倒在地上
happy birthday 生日快乐
a nice cake 一个美味的蛋糕
make a wish 许一个愿望
want a robot 想要一个机器人
time for class 上课的时间（到be late 迟到
了）
三、句子
How old are you? 你多大了？
How
lovely! 多么可爱！
I’m...(年龄）. 我XX岁。
Here you
are. 给你。
What a nice cake! 多么好看的蛋糕呀！
Make
a wish. 许一个愿。
It’s time for the cake!
是吃蛋糕的时间了!
Don’t be late for class again.
别再上课迟到了。
四、知识点
1. 注意区分：How old are you? 和
How are you? 前者问年龄，后者问身
体。前者的答句为： I’m +
数字，表示自己几岁，后者的答句可以为： I’m
fine good well …
2. 两种类型的感叹句在情境中的使用。如 How lovely! What a nice
cake!
练习：写出下列数词的左邻右舍。
1、_________five______
2、_________nine_________3、
six_________
_________ 4、________ _________ four
5、
_________ seven_________ 6、________
two_________
Unit 6 What time
is it?（几点了？）
一、单词
mum 妈妈 o’clock
……点钟 breakfast早餐；早饭
class课；上课
dinner晚餐；晚饭 bed床
OK 好；行
lunch 午餐；午饭 eleven 十一
twelve 十二
bag 包；书包 these 这些
二、词组
wake up醒；醒来 hurry up快点
here’s …=here is … ……在这儿 what time什么时间
time for class 上课时间 time for
dinner 晚饭时间
time for bed 睡觉时间
breakfast is ready 早饭准备好了
三、句型
1. What
time is it? It’s …几点了？…点。
2. What’s the time?
It’s … 几点了？… 点。
3. It’s time to … 该做……了。
4. It’s time for … 该做……了。
5. What’s this?
这是什么？
6. What are these? 这些是什么？
四、知识点
1. 表示某个时间该做某事，我们可以说It’s time for… 也可以用It’s
time
to …
2. 与名词对应的动词词组，breakfast----have
breakfast, lunch ---- have lunch,
dinner ----
have dinner, class ---- have a class, bed
---- go to bed
练习：连词成句，并写出中文意思。
， is ,
please , it , time
________________________________________________
’s , for , time , bed
_______________________________________________
, It’s , o’clock
________________________________________________
Unit 7 On the farm （在农场上）
一、重点词组：
the farm 在农场 e to
欢迎到…
3. these cows 这些奶牛 4. those
chickens 那些小鸡
5. this pig 这只猪
duck 那只鸭
7. an apple 一个苹果 8.
an orange 一个桔子
9. some flowers 一些鲜花
10. nine pears 九个梨
11. eleven
mangoes 十一个芒果 12. twelve ants 十二只蚂蚁
13. five butterflies 五只蝴蝶 14. two
carrots 两个胡萝卜
15. some parrots
一些鹦鹉 Tom 聪明的汤姆
17. from the
farm 来自农场 18. make ice creams 制作冰淇淋
19. for his mum 给他的妈妈 the tree
在树下
on a farm 在农场里的东西（事物）
22. at
the end 最后 23. six tomatoes 六个西红柿
24. three potatoes 三个土豆 25. some
beans 一些扁豆
26. talk about 谈论
27 they are = they’re 他们是
28. make a cake制作蛋糕
二、句子：
is my grandpagrandma. 这是我的爷爷奶奶。
e to my farm. 欢迎来到我的农场。
Welcome to my
school. 欢迎来到我的学校。
3. Nice to meet you.
见到你真高兴。
Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。
4．What are these? 这些是什么？
They’re
pigs . 它们是猪。
5 . What are those ? 那些是什么？
They are cows. 它们是牛。
6. Are these
apples? 这些是苹果吗？
Yes,they are. 是的，它们是。
7. Are those ducks too? 那些是鸭子吗？
No,they
aren’t. 不，它们不是。
8. Look at my pictures.
看看我的图画。
9. What’s this ? 这是什么？
It’s a
bird. （它）是一只小鸟。
10 What’s that ? 那是什么？
It’s a bee. 是一只蜜蜂。
’s this ? Is this you?
这是谁？ 这是你吗？
No ,that’s my sister,Tina.
不，那是我的妹妹，蒂娜。
12 What are those under the tree?
在树下的那些是什么？
They are buses.（它们）是公交车。
三、单元知识点梳理：
单数
复数
This这个 These 这些
That 那个 is a cow. These 那些
are cows.
It 它 是 一头奶牛。 They 它们
是 奶牛。
一般疑问句：
this这个
these 这些
Is that 那个 a cow？ Are
these 那些 cows？
it 它 是一头奶牛吗？
they 它们 是奶牛吗?
Yes, it , it isn’t.
Yes, they’re , they’re pigs.
Yes, they are. No, they aren’t.
What(什么)
is（是）
are（是）
this 这个 ？
these这些 ?
that 那个 ？
those那些 ?
it 它 ？
they 它们 ?
It’s aan …
They’re …s.
不管是What's this? 或What's that?
提问，都用：It's ...作答！
不管是What're these? 或What're
those? 提问，都用：They're ...作答！
练习：
一．情景匹配。
( )’s my ruler? ’s four
o’clock.
( )’s six minus two?
,it is.
( ) he your father?
’s in your book.
( )’s the time?
,he isn’t.
( ) that a radio?
’s four.
二．选择：
( )1.I can’t
______Dad.
at
(
)2._____my camera?It’s on the desk.
’s
’s
( ) me,where’s my watch?______.
,I don’t know. ,here you are. ,it isn’t.
( )’s your brother,David?______.
’s in the study. ’s in the bedroom. ,he
is.
( )’s the ice-cream?It’s in the
_____.
om m
(
)6.I need it ___ clean my room.
Unit 8 We’re tiwns!（我们是双胞胎）
一、单词
we 我们 twins 双胞胎之一
aunt姑母；姨母；伯母；婶母；
舅母
girl女孩 man
男人；人 woman 妇女；女人
boy 男孩 baby
婴儿；宝宝 cousin 堂兄（弟）；堂姐（妹）
表兄（弟）；表姐（妹）
name 名字
二、词组
my aunt
我的阿姨 my uncle 我的叔叔 that girl 那个女孩
my
sister 我的妹妹 your father 你的父亲 your cousin
你的表弟
have a book有一本书 little boy小男孩
his name 他的名字
talk about 谈论
三、句型
1．Who’s heshethat boythat girlthat
manthat woman? 他她那个女孩那个
男孩那个男人那个女人
是谁？
2．We are twins! 我们是双胞胎！
3．HeShe is my…
他她是我的…。
四、知识点
1、对于问对方是谁，用“Who's...?”提问，回答用She’sHe’s
+名字物主代
词短语。
2、句型He’sShe’s…和He’sShe’s my…的区分
He’sShe’s…可直接跟人家的名字，例如：She’s Su Yang.
He’sShe’s my…后面直接跟称呼，例如：She’s my cousin.
3、适当加入一些名词所有格，让句型更加丰富，例如：This is Mike’s
father.
缩写和完全形式：
don’t =do not
isn’t = is not
that’s = that is
where’s = where is
you’re = you are
I’m = I am
here’s = here is
who’s = who is
they’re= they are
we’re = we are
练习：
将下列句子排列成A与B之间的对话，写在横线上：
,I’d like some
soft drink.
2.I’m thirsty,Mum.
you,Mum.
about some
milk?
you are.
______________________________
, this your sister?
,I see.
,she isn’t.
’s she?
’s my friend,Yang Ling.
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