小学三年级英语学习方法技巧
南京理工大学紫金学院-我得到了
小学三年级英语学习方法技巧
在学习英语的时候我们可以用一点其他的东
西来起到一个
记忆的作用，本人今天就给大家看看三年级英语，有机会的可
以阅读一下
提升英语成绩的方法
巧用chant和同学们熟悉的歌曲，将句子难为易，容
易上口，例如三年级下册的句子Where
are you from? I am
from America.同学们学起来总是不易上口。如
果让他们巧用
“两只老虎”的调就容易得多了。在以后学习Where is my
pencil? Under the
desk.同学们就自己会变调上口了。又如
在学习do you like...? Yes ,I
, I don't时，同学们
总是爱犯错说成，Yes,I don',I
do.如果编成
chant:yes ,yes,yes Ido, no,no,no I
don't就不会出错了。
不管是let's
do,children'ssong,let's
chant,let's
sing,时间久了，就会遗忘，需要节节练习，单
元复习，这样才能达到熟能生巧，张口就来的程度。
小学三年级英语学习方法
利用let's
do学单词，对于单词的学习让学生有一
个初步印象以后，融入let's do
中学习，可避免简单机械的
重复操练。除了书上的let's
do加以利用以外，也可自编。
如学习人体部位单词时，突出操练部位单词，自编以下let's
do:
Head, head,touch yourhead. Face
,face,touch
your face.
Nose
,nose,touch yournose. Mouth,mouth, touch
your
mouth.
学习水果单词时，自编以下let's do:
Appll, apple,draw ,pear ,draw a
pear. ...
有关于学习英语的方法
利用歌谣记单词。这里指英汉对照记忆。老
师们都有
同感，有很多同学会模仿而不会应用英语，这是因为他们没有
积累词汇，因此对应用造
成了障碍。在学习英语之初同学们积
累词汇，这对于他们来说既是重点也是难点，朗朗上口的歌谣
会让同学们易记难忘，如学习了家庭成员以后自编歌谣：
我有一个大家庭，familly,familly是家庭。
爷爷外公grandfather，还可叫他grandpa.
奶奶外婆grandmother，还可叫她grandma.
父亲爸爸叫father，还可叫他dad,daddy.
母亲妈妈叫mother，还可叫她mum,mummy.
daddy,mummy工作忙，咱们去见sister.
姐姐妹妹sister，哥哥弟弟brother.
还有一个小小的我，me,me就是我
日子过得so happy.
又如自编人体部位歌谣：
look at me，看看我，
做个操，表个演：
摇摇身体 body,body,body，点点头 head
head head
摸摸脸 face,face,face，摸摸鼻子
nose,nose,nose
张张嘴 mouth,
mouth,mouth，股股眼 eye,eye,eye
拉拉耳朵
ear,ear,ear，挥挥手臂 arm,arm,arm
拍拍手
hand,hand,hand，打打响指
finger,finger,finger
踢踢腿 leg,leg,leg， 跺跺脚
foot,foot,foot
小学三年级英语学习方法技巧