(2013外研版)小学三年级至六年级英语重点总结
重庆涉外商贸学院-新党章学习心得体会
六年级总复习资料
三年级至六年级重点
单词与句子总汇
三年级上册单词（2013版）
Module1
1.I我2.(I’m=Iam)am是（我是）啊你好嗬e再见
是 are
you你好么？你好！好的g早晨，上午
健康的谢谢你
Module2
女士男孩女孩哎呦那么，和也
ha
哈哈什么是（是什么）你的名字请
oon下午14Mr先生
Module3
指向……这个，这些门坐向下站
向上窗户oard黑板鸟（鸟）啾啾的叫
声书桌椅子
module4
它’s=it is它是红色的看呀，哇黄色的7blue
蓝色的8
.a(an)一个，一eon变色龙我的熊猫
现在绿色的黑色的狗猫帽子
module5.
many多少一二三四五六
七八九噢，哦十十一十二
module6
快乐ay生日这里（这是）t礼物5this这个
铅笔钢笔蛋糕……岁的
old多大是的
12you’re=you are你是
module7
r教师小学生学校oom教师h英语
那个说再一次bag书包球11book书
module8
r怪物新的风筝或’t=do not不知道
救命哪里在……里包
module9
母亲父亲姐妹r兄弟她（她是）a
祖父a祖母’s=that
is那是我他医生
man警察护士司机农民
module10
他的头腿脚在……上胳膊手
她的鼻子眼睛嘴耳朵
2
三年级英语下册单词（2013版）
MODULE1
ite 特别喜欢的 歌曲 玩具 轮船 小汽
车 洋娃娃
MODULE2
1. they 他们 老虎 大的 狮子 nt 大象 6.
monkey
猴子 小的 胖的 矮的 高的 瘦的
树
MODULE 3
喜欢 ll足球 ball 篮球 tennis乒乓球
ng
游泳 ng rope 跳绳
MODULE 4
传，递 米饭
妈妈 4 .meat 肉 s 面条 鱼
牛奶 香蕉 苹果 梨 橘子
MODULE 5
up 起床 在... 3.o’clock 点钟 to
school 上学 lunch 吃午
饭 home 回家 TV 看电视 to bed
上床睡觉 一半
超过 breakfast 吃早饭 dinner 吃晚饭
3
MODULE 6
做 d 周末 e 语文，汉语
数学 e 科学
打（球） 睡觉 今天 音乐 美术
体育
MODULE 7
1、1. for 给，为 关于 春节 Year新年
mas圣
诞节 d 英国
MODULE 8
热的 夏天 春天 暖和的
放（风筝）
秋天 凉爽的 冬天 寒冷的 晴朗的，
阳光充足的 有风的
MODULE 9
1. have got 拥有 动物 运动 连衣裙，女装 外套
r 毛线衫 got 拥有（have got的第三人称单数形式） 8.T-shirt
T
恤衫 乘坐，以……方式 自行车 公共汽车 to work
上班 步行
MODULE 10
1. on 在……上面 盒子 在……下面 m 卧室
公
园 游泳 湖 雪
四年级上册总结
（2013版）
Module 1
一、单词1. straight直地，直线地 straight on 直着走
左边；向左；左
边的 右边；向右；右边的 5. lost 迷路的 6. live 居住
7. No. (number的
缩写) 8. street大街，街道 me 对不起，打扰一下
left 向左转
11. turn right 向右转 12. next to
紧靠„„旁边，贴近 arket 超
市 在„„旁边，在„„附近 电影院 much
十分，非
常 are welcome! 不客气 n车站火车 小山
接近，临近
房屋
二、短语
straight on. 2. turn left
right to . the hill
the hill the
houses 8. at the station me
三、句型重点
1.A:Excuse me!Where’s ..., please?
B:It’s
next to beside a supermarket.
straght on.
Turn left. Turn right.
3.A:Thank you so much.
B:You’re welcome.
四、句型结构
1.问路：Excuse
me!Where’s ..., please?
2.描述具体的方位级位置：It’s
next to beside...t.
.2.指路 ：Go straght on. Turn
left. Turn right.
五、语法
一般现在时
listen to 听 10. talk 说话，交谈 to和„..交谈 12. China
中国
二、短语
pictures to to
三、句型重点
1. This is my…
's reading a booktaking
pictures watching TVplaying with a toy train.
3. What are you doing ? I’m listening to
music.
4. I like playing football. She likes
playing basketball. Hes likes swimming. We like
running.
Like+动词ing 第三人称like+s
第三人称是指he she 某个人如：我爸爸，我妈妈，大明，艾米„„
四、句型结构
1.介绍自己的家人朋友This is my„
2.
描述他人正在做某事Panpan HeShe is +动词ing形式
五、语法
现在进行时
Module 3
一、单词1. kid 小孩 2.
get on 上（车） 能够，会 4. see 看到 5. lots of 许
多 6.
interesting 有趣的 7. thing 东西，物品；事情 8. people人，人们 9.
row 划
（船）10. dragon龙 船 boat 龙舟
（man的复数形式）
男人n 在„„之间，在中间 国际象棋 17. play chess
下国际
象棋18. drink 喝，饮19. soya milk 豆浆 20. clock 钟
21. hungry 饥饿的
22. Me too. 我也一样23. draw 画 24.
jump 跳 25. sing 唱歌26. dance 跳舞
二、短语
1get on 2 lots of 3 look at 4 in the park
5on the lake 6under the tree 7 do
taijiquan8
row a dragon boat 9 play chess 10 drink soybean
milk 11 me too
4
Module 2
一、单词
读，阅读 g跑步 这些 4. picture 照片5. take 拍
摄 6. take
picture 照相 7. children（child 的复数形式）孩子们 8. listen 听
9.
三、句型重点
A:What are they
doing?
B: They’re playing chess.
A:What’s she doing?
B;She’s running.
A:What’s he doing?
B:He’s swimming.
A:What are you doing?
B:I’m making
dumplings.
A: What is the bird doing?
B:
It’s singing.
A: What are the tigers doing?
B: They’re jumping.
四、句型结构
1.询问他人正在什么：what are you doing?
2.
描述人们正在做的事情：They are 动词ing形式
五、语法
现在进行时
3. There are Noodles with tomato and egg,
and noodles with potato and meat.
3.A:How much
is it? B:It's ten yuan.
4. Can I help
you? We want some eggs.
5. Can we help
you? Of course.
四、句型结构
1.询问他人是否想要某种食物Do you want some„? Yes, please.
No,thank you.
2.询问某物的价格：How much is
it?
be 句型
五、语法
一般现在时
Module
5
一、单词1. run 跑，奔跑 2. fast 快，快速地 3. sky 天，天空
4. high高高地 5.
winner 获胜者 远 7. afraid 恐怕 8.
strong 健壮的 9. star 明星
二、短语
fast high
fast far the sky
三、句型重点
1.A:Can you
run fast jump high ride fast?
B:Yes, I can
. No, I can’t.
2. You can't jump
high.
3. I can jump high. Can you? Yes,
I can. No, I can’t.
4. Can Sam play football
? Yes, he can. No, he can’t.
5. Can
Lingling run fast? Yes, she can. No, she
can’t.
四、句型结构
1.描述自己和他人能做什么和不能做什么IHeShe
can+动词原形 IHeShe
can't +动词原形
2.询问他人能做什么及对别人的询问作肯定回答或否定回答
Can you
hesheSam+动词原形？Yes, I she he can. No,Ishehe can.
五、语法
一般现在时 (注意人称)
5
Module 4
一、单词1. want 想要 2. some 一些 3. juice 果汁 4. ice 冰
也，还 食
物 7. fast food 快餐 8. make 制作 番茄，西红柿
10. egg 鸡蛋
马铃薯，土豆 much„? „„多少钱？ 花 14.
dumpling 水饺 16.
help 帮助，帮忙 买
二、短语
noodles much
三、句型重点
1.A:Do you
want some rice? B:Yes, please. No, thank you.
2.A:What is he doing? B:He is making noodles.
Module 6
一、单词1. sweets(常复)糖果
汤 抱歉，对不起 4. bread 面包
5. dark 黑暗的 （语气词）唔，噢7.
turn on打开8. light 灯 9. Halloween 万
圣节前夕10.
trick or treat 不请吃就捣蛋 给 in 进
来 course 当然
二、短语
1. have some soup 2. have some
sweets 3. have some bread 4. very hungry 5.
come here 6. very dark 7. turn on turn on
the light turn off 8. Happy
birthday！ 9.
some fruits some cake 10. come in 11. of course
12. here you
are 13. Happy Halloween
三、句型重点
1. Can I have some soup? Yes, you ,
you can't. .
2. Today is halloween.
3.
Can I come in? Yes, of course. Sorry , you can’t.
4. Do you want some bread? Yes, please. No,
thank you.
四、句型结构
1.是否能吃某物：Can I have
some„?
2. 询问是否能做某事：Can I +动词原形+其他？Yes, you
you can'.
3. 询问别人是否要某物： Do you want …
五、语法
一般现在时
fruit rice the tree a cat a
horse 10. fly a kite 11. on the bike
三、句型重点
's have a look.
are some
nice photos here.
3. There is a horse in this
photo.
四、句型结构
be 句型用于某地有某物：There is
+单数可数名词或不可数名词+其他
there are+可数名词复数+其他
五、语法
There be句型
Module 8
一、单词1. visit参观，拜访 ow 明天3. plane 飞机 4. get up
起床5.
o'clock……点钟6. from来自„„ 大海 it 游泳衣 短袜
鱼，钓鱼，捕鱼 11. hooray（表示激动与高兴的呼喊声）好，好哇
二、短语
1get up 2. by plane train bike 3. go to swim
4. in the park some pictures
6. go to fish
三、句型重点
1. Time for bed.
2. We're
going to visit Hainan tomorrow.
We’re
going to by plane.
3.I'm from the UK.
4.
What are you going to do? I’m going to swim.
is Xiaoyong’s bag.
6. What is it going to
do? It’s going to fish.
7. What is Sam Amy
going to do ? Sam is going to fly a kite. Amy
is going to
ride a horse.
6
Module 7
一、单词1. there is 有，存在 2. horse 马 are 有，存在4.
have a look 看一
看 5. sheep羊，绵羊 6. vegetable 蔬菜
7. climb 爬，攀爬 8. face 脸，面孔
9. fruit 水果 n 鸡 11.
bear 熊 12. pig 猪
二、短语
a look are 3.
there is 4. in the photo 5. climb a tree 6. eat
vegetables
四、句型结构
1,描述自己所在团体的近期计划We're going to +动词原形
2.描述自己和他人的近期计划I'm he'sshe's going to +动词原形
3. 介绍自己来自何处：I’m from...
五、语法
一般将来时
Module 9
一、单词1. sports day运动日2.
win胜利，取胜 月 d一百（100）
5. metre米 6. every每个，每一
一天，一日 运气9. good luck祝你
好运 10. come on快点，赶快跳 12.
high jump跳高 jump跳远
about…?......怎么样？15.
subject学科，科目
二、短语
1high jump 2long jump
3come on 4how about 5good luck
三、句型重点
're going to have a sports day this month.
you going to run on sports day? Yes, I am.
No, I’m not.
3. Good luck.
4. What are
you going to do ?-- We'reI'm going to ...
5.
I’m going to run the 100 metres.
6. What are
you going to do on sports day? I’m going to do
thd high jump.
四、句型结构
1确认他人计划：Be+主语+going
to„? 肯定回答Yes, 主语+be. 否定回答No,
主语+be+not
2学习goodluck和come on的用法
3.描述自己的计划，并对他
人的进行询问：What are you going to do
?-- We'reI'm going to+动词原形
五、语法
一般将来时
一、单词1. family家，家庭 2. dinner晚餐，正餐3. year年份 4.
New Year新
年 5. Chinese中国的 6. festival节日7. the
spring festival春节8.I see我明白了
9. peanut花生10.
merry愉快的11. Christmas圣诞节12. Merry
Christmas!圣诞
快乐！
二、短语
year Spring
Festival 3. Chinese New Year 4. sing songs 5. give
presents of food
三、句型重点
's a
book for you.
's it about?---It’s about the
Spring Festival.
3. What is the Spring
Festival?
the Spring Festival we have a big
family dinner.
have peanuts and sweets.
6. It’s the Chinese New Year.
New Year.
8. What do you do at Christmas?
四、句型结构
1.在新年时正确地向对方表示祝贺Happy+节日名称。
五、语法
一般现在时
注意：节日首字母要大写
四年级下册单词 （2013版）
Module1 （共14个单词）
单词： 友好的，亲切的，讨人喜欢的聪明的 3.
naughty 淘气的
4. a bit 稍微，有点儿5. shy 害羞的6. answer
接（电话）7. call 电话；（给„„）
打电话 不好的，坏的 酷的
姨母；姑母；舅母；伯母；婶
母11. uncle 伯父；叔父；舅父；姑父；姨父
年龄较大的13. little幼小
7
Module 10
的；年幼的 可爱的
短语：
3、哈德公园 Hyde
Park4、白金汉宫 Buckingham Palace
5、皇后(女王)的房子 the
Queen`s house6、伦敦桥 London Beidge
1、my friends
我的朋友们2、a bit 一点儿 3、a nice teacher 一位友善的老师
7、在河上 on the river 8、大本钟 Big
Ben
4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty
bird 一只非常淘气的鸟
9、塔桥 Tower Bridge
10、倒下 fall down
二、句型
】
6、my big
brother我的大兄弟（哥哥） 7、my little sister我的小妹妹
1、What`s this ?
这是什么？【其答句要用“It`s”开头的句子。
2、It`s a book
aboutLondon . 它是一本关于伦敦的书。
句型：
3、London
is a big city.
1、These are my
friends.这些是我的朋友。【These
+are+名词复数形式；This+is+
4、It’s very big and very
beautiful.
名词单数形式】
5、Is it your house?
Yes, it is. No, it isn’t.
2、This is
Maomao.这是毛毛。【向别人介绍某人，用“This is+某人”句型。】
6、Whose
house is it? It’s the Queen’s house
3、She is
a bit shy.她有点害羞。【She is+形容词，“她是…”形容词表示主语的
7、My
house is very small, but it’s beautiful.
特征、性格等】
8、This is the Big Ben
.这是大本钟。【介绍什么，用“This is….”句型】
9、It`s very
famous .它非常著名。【very是个副词，可放在形容词前，是“非
4、She is a
nice teacher.她是一位友善的老师。【某人+is+aan+形容词+名词单数】
常”的意思。】
5、He`s cool.他（很）酷。【cool
可表示天气，是“凉爽”；表示人，是“酷”
10、London Bridge is
falling down .伦敦桥倒了。
的意思。】
句型结构：一般现在时
6、Are you naughty ? Yes, I am. No, I am not
.你淘气吗？是的，我淘气。
1.描述某地方：It's+形容词(beautifuloldfamo
uslongwidetallshortbig).
不，我不淘气。
句型结构：一般现在时
Module3 （共17个单词）
1.介绍他人：This is +某人.
单词：1. robot 机器人
将，将会hing所有事情 day（将来）
2.描述他人性格：（1）主语（第三人称单数）+is
+形容词（nice，shy„)
有一天 ork 家务活学习 我们的 rk家庭作业
（2）主语（第三次人称单数）+is aan+形容词+名词
’
t= will not
将不会y 星期二day星期三 ay
星期四 13. Friday星期五
14. have有，拥有 下一个的 16. week 星期，
周y假期
Module 2 （共8个单词）
短语：
单词：城市 船3.
beautiful 美丽的谁的 女王
a bike a kite 3. do the
housework children learn one’s
近的，接近的 年代久的，
古老的 著名的
homework cakes swimming with… to
the park my
短语：
grandma books day 13.
1、一本关于伦敦的书 a book about London
2、来自„（是„人）be from…
onSundayMondayTuesdayWednesdayFridaySaturday
句型：一般将来时
儿
8
1、On
Saterday we`re going to have a picnic
.星期六我们准备去野餐。【星期前面
用介词on】
2、Will you take
your kite tomorrow? Yes,I willNo,I
won`t.明天你将带风筝去
吗？
3、Why not ? Because
tomorrow is Friday.为什么不呢？因为明天是星期五。
【Why
引导的问句，回答要用beacause开头的句子。】
6、What will you do
,Shanshan? On Monday I`ll go simming
.珊珊，你打算做什
么？星期一我去游泳。
7、What will Shanshan
do on Monday?星期一珊珊将要干什么？【will的特殊疑
问句】
8、Today is Monday and tomorrow is
Tuesday.今天是星期一，明天是星期二。
9、Will you play
football on Monday? Yes,I willNo,I
won`t.星期一你将踢足球
吗？是的，我会。不，我不会。
句型结构：
1.某人会做某事：主语+can+动词（短语walk，talk..）原型其他
2.某人将做某事：主语+will+动词（短语）原型+其他
3.问对方将要做什么及答句：What will you do?--
IWe+动词（短语）原型+其他
Module 4 （共10个单词）
单词： 带，拿飞 野餐 太好了，好极了 为什
么 not ? 为什么不呢？e
因为8. so 所以多云的
r天气
短语：
a picnic my
kite Beijing
句型：
1、What`s that ? It`s a
robot .那是什么？它（那）是一个机器人。【this 指近的
东西，that
指远的东西。但是回答这两个句子，都用“It`s +aan+名词单数形
式”。】
2、One day robots will do everything
.总有一天，机器人会做所有的事情。
3、Will they do our homework
? No,they won`t .他们将会做家庭作业吗？不，他
们不会。【含有“will”的句
子变一般疑问句时，把“will”提在句首，won`t=will
9
not
】
4、Will it be windy in Beijing ? Yes ,it will
.No. it won`t.北京将会使刮风天吗？
是的，它会。不，它不会。
【注意表示
天气变化的词：windy（刮风的有风的）；rainy（下雨的多雨的）；
snowy（下雪的多雪
的）；sunny（晴朗的阳光充足的）；cloudy（多云的阴天）；
hot（炎热的）；cold
（寒冷的）；warm（暖和的）；cool（凉爽的凉快的）。以
上这些词都是形容词，前面要用“b
e”。下面这些词使他们相对应的动词，在
他们前面不能用“be”：wind（刮风）；rain（下
雨）；snow（下雪）；【rain 和
snow 指的是短时性降雨和降雪
再如：It
will rain in Hangzhou .杭州会下雨。It will be rainy in
Hangzhou .杭州
将是雨天。
练习：⑪It will tomorrow
.It will be tomorrow .（snowy, snow）
⑫It will
be in Guangzhou .（晴朗）
⑬It will be in
spring(在春天).(cold ,warm)
5、What will the
weather be today ?今天的天气怎样？
6、Will it be sunny
tomorrow ? Yes ,it will .No ,it wom`t
.明天天气晴朗吗？是
的，它将是。不，它不是。
句型结构：一般将来时
1.某人打算做某事:主语+be going to+动词原型+其他
2.
问对方是否将要做某事：Will you+动词原型+其他?
答语Yes,Iwe ,Iwe
won't
3.预报某地的天气状况It will be+表示天气状况的形容词+in+地点.
4.问某地未来的天气：Will it be+表示天气状况的形容词+in+地点？
答：Yes,it ,it won't.
Module 5
（共14个单词）
单词： （am, is 的过去式）是 当时，那时 3.
grandparent祖父；
祖母；外祖父；外祖母 （are的过去式）是 5.
young年轻的 老的，
年老的 头发那么，这么 短的 长的 ’t=was
not不是 ’t = were not不是 干净的14. dirty脏的
句型：
1. I was two then.
2. Who
are they ? They are my grandparents.
3. Who
is that little girl? It’s me.
4. You were so
cute.
5. I was very naughty too.
6. Her
hair was short then. Now her hair is long.
7.
It’s very beautiful. But it wasn’t beautiful then.
8. They are old. They weren’t old then. They
were young.
9. She is tall. She wasn’t tall
then. She was short.
10. It is clean. It
wasn’t clean then. It was dirty.
句型结构：
1.描述某人过去的特征:
(1)主语+was+were+形容词.(2)主语+wasn'tweren't+形容词.
2.描述某人过去的年龄：主语+waswere+数词.
Module 6
（共7个单词）
单词：day 昨天 不在家（的）；在外面的（的）健康的
谢谢
太阳一节课；一堂课 e 乡村；村子
短语：
school the zoo
the park London
the sun e lesson 7.a
small village
句型：
1. Were you at the
school? Yes, I was. No, I wasn’t.
2. How
are you? I’m fine, thank you.
3. Is it sunny
in London? Yes, it is. No, it isn’t.
4. Was
it sunny in London yesterday? Yes, it was. No,
it wasn’t
5. Are you at home now? Yes, I am
. No, I’m not.
6. Was he strong? Yes, he
was. No, he wasn’t.
7. Where is he? He’s
in Shenzhen.
8. Was it a big city then? Yes,
it was . No, it wasn’t.
9. The park was small
then. It is big now.
10
10. Is it
Beijing? Yes, it is. No, it isn’t.
句型结构：一般过去时
询问过去某地天气的句型及答语：
Was it +表示天
气状况的形容词（sunny,rainy,windy,snow)+在某地+过去某时
间？答语：Y
es, it , it wasn't.
Module 7 （共13个单词）
单词：1. had（have的过去式）度过 （给„„）打电话烹调；
煮；烧 真的洗
about „? „„怎么样？ （do的
过去式）助动词 ’t = did not
没有er电脑 爱，喜欢
（宾格）他 12. Mrs太太；夫人 13. Miss小姐
短语：
a boat noodles clothes on
the computer
TV fish with… the
park
to the music basketball 11.
play table tennis
football Sunday
句型：
1. Yesterday was a holiday.
2. We
rowed a boat on the lake.
3. I cooked noodles
yesterday.
4. You are a good girl.
5. What
about Sam? He didn’t help Mum. He played on the
computer and he
watched TV.
6. I talked
with Mrs Cat yesterday.
7. On Sunday I played
basketball.
句型结构：一般过去时
描述过去发生的事情：
主语+动词过去式（cooked,phoned,played）+其他
Module 8 （共20个单词）
单词：（sing的过去式）唱歌
fully 优美的，动听的 （see
的过去式）看见 游戏；比赛 最近过去的
有趣的
（go的过去式）去 8there 在那儿，往那里 9. ate（eat的过去式）吃
（drink的过去式）喝，饮 饮料 一段时间 a good time
玩得开心
忙的，忙碌的 （take的过去式）拍摄 告诉；
告知 非常好的，令人愉快的 18.
delicious 美味的；可口的
(make的过去式) 做，制作 20. poster
海报；招贴画
短语：
games songs
bus some food
some drinks a good
time the park of
some pictures 10.
make a poster 11. go to the concert 12. play
the piano
13. go swimming 14. go to the
supermarket
句型：
1. We had a picnic last
Sunday.
2. Was it fun? Yes, it was. No, it
wasn’t.
3. We ate some food and drank some
drinks.
4. We sand and danced
5. We went
there by bus.
6. They sang beautifully.
7.
He was thin then. He is very fat now.
8. Tell
me about your picnic.
9. Yesterday I went
swimming.
句型结构：一般过去时
描述过去发生的事情的句型：
主语+动词过去式（saw,drank,ate,sang,made)+其他.
Module 9 （共10个单词）
单词：e 欢迎 rd明信片
表（堂）兄弟；表（堂）姐
妹 亲爱的 holiday 在休假；在度假 旅行；游历
(come的过去式)来 流行音乐的 t 音乐会地球
短语：
e to..
train plane 3. live in … 4. go to a pop
concert
11
5. go to a football game
6. look at holiday 8. last year
句型：
1. Welcome to China.
2. Did you come by
plane?
3. It’s a postcard from my cousin
Dalong.
4. Does he live in New York? Yes, he
does. No, he doesn’t.
5. Did he live in New
York last year? Yes, he did. No, he didn’t.
6. Did you have a nice holiday? Yes, I did.
No, I didn’t.
7. Did you see your friend Lili
in Hangzhou?
句型结构：一般过去时
询问某人过去是否做了某事的句型及答语：
问句Did+主语+做某事(travel,live,go)+时间？
答语Yes,主语+didNo, 主语+didn't.
Module 10
（共23个单词）
单词：掉下，落下，摔倒 off 跌落 (fall的过去式)
掉下，落下，
摔倒 down 摔倒，跌倒，坍塌（fine的过去式）发现，找到
城镇，市镇 发生 骑车 然后 y（口）渴的
水 （buy的过去式）买
elon西瓜 d（carry
的过去式）拿，做 撞伤 al医院 (have的过去式)
吃；
喝 ate巧克力 h ache 胃痛感冒 21. headache 头痛
发烧
短语：
for a bike ride off 3. fall down
of
5. have a cold 6. have has got a
stomachache headache
句型：
happened to your
head,Daming?大明，你的头怎么了？【What happened
(to).....?什么什么怎么了？To后面接发生问题的人、身体某部分或什么东西。
and I went for a bike ride
yesterday.昨天我和萨姆去骑自行车了。
then we were hungry
and thirsty.然后我们又饥又渴。
we bought a
watermelon.所以我们就买了个西瓜.
5. Sam carried
the watermelon on the bike.萨姆在自行车带着西瓜。【carry携带、
运送，它的过去式是把“y”变成“i”,再加ed.也就是“以辅音字母加‘y’
结尾的词，变‘y
’为‘i’,再加‘-ed’.on the bike在这儿是‘在自行车上’”。】
Sam
fell off his bike.萨姆从他的自行车上摔下来了。
the
watermelon bumped my head!西瓜砸碰了我的头。
had lots
of chocolate biscuits yesterday,so today he`s got
a stomachache.昨
天萨姆吃了许多巧克力饼干，所以今天他胃疼。
had
a cold yesterday,and today she`s got a
headache.艾米昨天感冒了，所
以今天她头疼。
句型结构：一般过去时
What happened的用法：
What happened to（your
head,you,his watch,his)+名词（短语）代词？
bus
乘公交 bike 骑自行车
plane 乘飞机
TV 看电视
三、 要求掌握的重点句型：
1. Did you
come back yesterday? —No,We came back last
Sunday.
2. Oh，no ! I dropped my ice cream on
John’s new shoes.
bought an ice
ream yesterday.
4. Did you walk to school
yesterday?
5. I came to school by bus.
Did you go there by bus? Yes, I did. No, I
didn’t.
6. Did she send you and email?
dayi went to thd park with Sam and Amy. We met
John in the park.
8. We went to Shanghai last
Friday.
四、语音部分：
15个不辅音 b p m f d t n l g
(j) k h v w r z
1.e ea [i: ] Chinese teacher
3.i [ I ] listen give
2.e [ e ] tell
then 4. a [æ ] cat apple
五、
语法：
1）掌握一般过去时的用法，懂得用Did进行提问。
五年级上册重点（2013版）
Module1
一、要求掌握的单词：
1. met遇见（meet的过去式） 在......上方，在......之上 地面
2）过去式的变化规则
那些 cream 冰淇淋 （宾格）我们 吃完 8.
wait等
1. 直接+ed
待赶紧，匆忙 up快点
d（drop的过去式）（无意中）
2. 以e结尾+d
使掉落 发送，寄
电子邮件 跑(run的过去式)
3. 以辅音+y结尾变y成i +ed
爱你的
4. 重读闭音节结尾双写最后一个辅音+ed
二、
重点短语，注意下面句子的介词的用法：
5. 不规则
如：run—ran go –went do –did
to London 去伦敦
the ground 在地面上方
back from...从...回来
back回来
Sunday 上星期日 in居住
at看……. home 回家
for 等待
to school 步行去上学
to the park
with...与...（一起）去公园 to... 跑向....
12
Module2
一、要求掌握的单词：
1. list 清单
哦，嗯，呃 需要 首先，第一;最先的，
第一（次）的 可以 (lose的过去式)丢失
much多少
一、要求掌握的单词：
奶酪一些，一点，若干 使用
there 在那边
12. bottle瓶 一半 千克 15.a
lot of 许多的
1．weekend 周末 地方 3.
British英国的，英国人的，英国人 4.
二、重点短语：
museum博物馆
如何，怎样 最 (take
的过去
式)搭乘，乘坐（交通工具）；需要花费（一定时间） 8. trip 旅行，旅程
ng list 购物清单 a kilo半公斤
沿着 河，江
11..hour小时 12. twenty二十 13. minute分
3. over
there 在那边 4. how many much 多少
钟
关于...的，表眀...的 墙，城墙到达
the
supermarket在超市里 6. a lot of 许多的
达，计
in山 拥有，具有 20. plant 植物
三、重点句型：
二、重点短语：
1. How many bananas did you buy?
the weekend在周末 of许多
–Six bananas. We didn’t buy any bananas. We
bought some eggs.
ten o’clock在十点钟 photos
of给……照相
much cheese did you buy?
Half a kilo.
5.a photo of一张的……照片
3. What
did you buy ( at the supermarket )? I bought 5
pears.
三、要求掌握重点句型：
4. Did you buy any
bananas? Yes,I bought 6 bananas. Yes, I did.
did you do at the weekend? -- We visited lots
of place.
5. We need for our picnic.
2.
Where did you go? -- We went to the British
Museum.
6. How much juice did she drink? She
drank 3 bottles.
3. How did you go to school?
-- I went to school by bus.
四、语音部分：
4. It
took us one hour and twenty minutes.
1. u , o
[ ] number mother 2. a , er [ə ]
banana teacher
5. Daming took a photo
of his father.
3. ir , ur [ə: ] bird nurse
四、语音部分：
五、语法：
1.o [ ] dog fox
, al [ ] morning tall
many+ 可数名词+s
(直接回答数量)
[u ] book football , oo
[u:] soup food
much + 不可数名词
课本出现的不可数名词： milk, juice, water,
rice,
meat，sweets (回答瓶数“2 bottles‖ 或公斤 a kilo two
kilos half a
五、语法：
掌握用特殊疑问词 what, when,
how, where 对过去的事情提问。
kilo)
did you go
at the weekend？
3. 名词变复数的规则：
1) 直接+s
2) 以“s, x, sh, ch, ”结尾+es , 部分o +es eg:
tomatoes potatoes
3) 以辅音+y结尾，变y成i +es
4) 以“f, fe”结尾改为V+es
5. 特殊的：man- men
woman- women people -- people child -- children
2. When did you go ?
did you go?
did you do?
Module4
一、要求掌握的单词：
一套，一双，一副 2 ,shorts（常复）短裤争论，争吵
问题，麻烦
（take的过去式）拿（走），取（走） 穿
13
Module3
体育运动的，体育运动用的 嘿，喂 trousers 长裤
二、重点短语：
...for... a new T-shirt the
line week 5. this pairs of
n
8.
seve
nteen
9.
eightee
n
0.
floor
11.
forty
12.
number
13.
thirty
14.
fifty
15.
sixty
16.
seventy
17.
eighty
18.
ninety
19.
happily<
br>20.
m
shorts
三、重点句型：
1. Sam took
my T-shirt. He wants to wear it.
--But it
isn’t yours. Mum bought it for me.
2. Did you
wash Lingling’s T-shirt?
--No, I didn’t.
Lingling’s T-shirt is clean.
3. What’s the
matter with Daming ? --He lost his bag
4. Do
you like this pairs of shorts? Yes, I do. No,
Idon’t.
5. Mum bought a new T-shirt for me.
6. Did Ms Smart buy new trousers for Daming ?
Yes, she did. No, she didn’t.
7. Whose(谁的)
T-shirt is it? -- It’s Lingin g’s.
8. I
found this bag on the school bus.
9. Ican’t my
sock. Do be so sad.
10 . Where did you lose
it? On the school bus.
11. What colour is
it? It’s blue.
12. Is this your hat?
Yes, it is. No. it isn’t.
四、语音部分：
1. a
[ ] cake plane 3. i [ ] bike
rice
2. oy , oi [ ] boy point
4. o , oa [əu] nose boat
五、语法：
1．I ,
you, he, she, it, we,
they的形容词性物主代词和名词性物主代词的用法，
名词所有格
2．What’s
the matter (with+人物) ——主语+lost+某物
Module5
一、要求掌握的单词：
any
二、重点短语: give out, ,
out分发
right好的
the class在教室里 4
.have a party开派对
the zoo在动物园
the tree在树上
your family在你的家庭里
8.
on the floor在地板上
三、重点句型：
are only nineteen t pencils in the blue box. But
there are twenty children
in the class.
are twenty-one crayons.
3. How many puipils
are there in your class？ There are fourteen.
4. How many faces can you see? I we can see
fifteen.
5. How many people are there in your
family? There are five.
四、语音部分：
1. ou ,
ow [au] house flower [ ] ear dear
3.
air , ear [ ] chair pear
五、语法：
1. How many+可数名词复数s+are there+其他？以及There are
+基数词
Module6
一、要求掌握的单词：
好，熟练地 运动队，球队 很，非常
4. catch接住，抓住
eper守门员 tic 极好的
狂热仰慕者，迷 8. past过去
（swim的过去式）游泳
慢的 y健康的
二、短语
14
fast跑得快 high跳 得高
the ball接住球
football踢足球
basketball 打篮球 up爬上
7. be good at…擅长…… 8.a fantastic goalkeeper
一位出色的守门员
9. pass the ball well 接球接得好
三、要求掌握重点句型：
1.—Can you run fast? —No, I
can’t.
2. —Can you pass the ball well? —Yes,
I can.
is Amy’s grandpa. In the past,
he ran very fast. He’s slow now, but healthy.
4. Do you want to be in our football team?
5. You’re very good at basketball. I am good
at English.
6. How well do you paly football?
I can’t paly it all.
四、语音部分
1. p ,pp [
p ] pencil apple 2. b [ b] banana football
3.d [ d ] dog hand
五、语法知识
由can引导的一般疑问句、陈述句。注意第三人称的问答。
3. Dogs are
very useful.
4.--Can we have a dog,
please, mum? --No,we can’t. I’m sorry.
’s
a TV show about dogs.
6. There was a fire
yesterday.
7. The old man can’t sit down. A
kind girl helps him.
8. The little girl can’t
swim. Her mum helps her.
三、语音部分
1.k, c [ k
] musickite 2. g [ g ] green dog
3. f,ff [f] fish coffee 4. v[
v] visit love
四、语法知识
的用法：主语+can’t+动词原形（+其他）. ...不能...
Module8
一、要求掌握的单词：,
1.
time时刻，时候，时间 上课时间，上学时间 开
始，发生
晚于，过（几点） 迟到的 se
运动，锻炼 ound操场
在……前 加入，
参加 咖啡 茶 总是，一直
钟，铃 (ring的过去式)鸣，响 进入... 里面
Module7
一、要求掌握的单词：
1. useful有用的
（电视或广播）节目 ter（电视或广播节目的）
二、重点短语：
主持人 失明的，
瞎的 失聪的，聋的 听到
late迟到
the playground在操场上
(宾格)她 火灾，失火
ghter消防队员
morning exercise做运动 to
bed上床睡觉
e 香肠 友好的，善意的，体贴的
to
school步行去学校 time几点
二、短语：
1.a lot 许多 show 电视节目
3. hot dog热狗 down 坐下
三、要求掌握的重点句子：
man is blind. He can’t see.
girl is
deaf . She can’t hear.
15
up起床 skipping rope我的跳绳
past seven七点半
三、要求掌握的重点句子：
1. What
time does your school start?
—My school
starts at nine o’clock in the morning.
2. What
time do you get up? —I get up at half past
seven.
3. Do you walk to school?
Yes, I do. No, I don’t.
4. Do you do exercise
every morning?
5. Yesterday I went to Sam and
Amy’s school.
6. I skipped with the grils in
the playground.
7. What time is it now? It’s
three o’clock.
8. What do you do at three
o’clock? I have music class.
9. Did you go
to school at eight o’clock yesterday ?
四、语音部分：
1.s ,c [s ] sun rice 2.z ,s [ z ]
zoo nose
[θ] this mother [ ]shoe
fish
5.r[r] red robot 6.h [h]
house head
五、语法知识：
1. What time 的用法What
time+助动词+人物+动词（短语）原形（+其他）？
2 .时间的表达法
6. Yesterday I helped my grandpa on the farm
all day.
Did you help your grandpa on the
farm all day?
7. I lost my pen I feel sad.
四、语音部分：
1. ts [ts] cats coats
2. ds [dz] beds friends
3. tr [tr] train
trousers 4. dr [dr] driver dress
5.
dr [dr] driver dress 6. ch [ ] chair
lunch
7. j, dg [ ] jacket bridge
五、语法知识：
you feeling
+形容词？及其回答：主语+feel+形容词、
2.询问某人感觉如何的句型及其回答。
Module10
一、要求掌握的单词：
n厨房 厕所，卫生间
房间好，哦 最后
6. hide躲，躲藏 沙发 呼喊，大叫草，草地
婴儿 ous危险的
二、重点短语：
the kitchen在厨房里
-and-seek捉迷藏
the bed在床上 the
grass在草地上
the tree爬树
三、重点句子：
did you find John? –I found John in the kitchen.
did you find Lingling?—I found Lingling in
the toilet.
’t walk on the grass Don’t shout
in the zoo Don’t climb the tree. It’s
dangerous.
4. Is Tom playing with you?
Yes, he is . No , he isn’t.
5. Where did you
find you schoolbag?
6. Don’t jump on the bed.
16
Module9
一、要求掌握的单词：
感觉到 2.
bored无聊的 难过的 想念6. angry生
气的 7. ill
有病的，不健康的 （tell的过去式）告诉
痊愈的，恢复健康的 农场
11. tired累的，疲劳的 （win
的过去式） 赢，获胜直尺 闻出，嗅出
二、重点短语
1. on the farm在农场
football踢足球
day一整天 week 上周
三、重点句型
1.—Are you feeling bored? —Yes,I
,I’m not.
2.--Is shehe feeling
happy? --Yes,shehe is. No,shehe isn’t . SheHe is
...
3.--Does shehe feel happy? --
Yes,shehe does. No,shehe does.
4.--How does
shehe feel? --SheHe feels happy.
5. How is
your grandma? She is fine.
7. I
fell off the bed.
四、语音部分：
1.m [m] mum jump
2. n [n] new fan
3. ng [ ] sing swimming
4.l [l] lion ruler
5.w [w] warm
window 6.y [ ] yes year
五、语法知识：
1.询问对方在何处找到某人某物的句型及其答语。
2.告诫他人不做某事的句型
7、Thank you for talking to us.
8、It’s a programme about China.
9. Where
were you a month ago? 一个月前，你在哪里？
10. What
did you do yesterday? 昨天你做了什么？
11. Life was
very different in China many years ago.
12. I hope I can see my grandma soon.
13.
China is changing.
14. Yesterday I watched TV
with my grandchildren.
短语：
years ago许多年前
2. live in居住在 3. lots of 大量4. every day每天 5.
watch TV看电视6. thank you for…为„„而感谢 7. last
night 昨晚8. talk about
谈论
语法：一般过去时
There
be句型的一般过去时 肯定句：There waswere +某物+其他，…有…
否定句：There wasn’tweren’t +某物+其他，…没有….
描述某人过去住在某地的句型 主语+lived in+某地，…住在…
表达某人以前没有某物的句型 主语+didn’t have a+某物，...没有…
表达某人以前在某处工作的句型 主语+worked+介词+地点，…在…工作
五年级英语下册重点（2013版）
Module 1
重点单词：
1.
still 还，仍然 mme （电视或广播）节目 女士 生活
ent不同的 以前7.
interviewer 采访者 足够的
sion电视机
hildren(grandchild的复数)（外）孙子，（外）孙女
11.
change改变，变化 夜晚，夜间 工作；劳作；干活儿 14. field
田地 火，炉火
（用于否定句中）也不，也没 收音机
one电话 ’t = could not 20.
write写21. hope希望
重点句子：
1、There weren’t any
buses.没有公共汽车。
2、Five years ago.
We lived in a small house.我们住在一所小房子里。
3、There
arelots of buses and cars. 有许多公共汽车。
4、We live
in a big house. 我们住在一所大房子里
5、She worked in the
fields. 她在田里劳动。
6、She didn’t have a
television.她没有电视机。
17
Module 2
重点单词：
1. learnt (learn的过去式)学习
(teach的过去式)教，讲授 3. language语
言 4.
wrote(write的过去式) 写 5. dancer舞蹈演员 n外国的
d(study的过去式)学习 努力地
重点句子：
1、Did you
grandma learn English?你奶奶学过英语吗？ Yes,she
did.是的，她学
过。
2、She learnt
English.她学过英语。
3、Did she learn
any foreign languages ? 她学过外语吗？
4、He is
learning English now.他现在正在学英语。
5、Mr Li was a
teacher. 李先生以前是老师。
6、He taught Chinese.他教语文。
7、Chen Hai is an English teacher. 陈海是英语老师。
8、He’s teaching Mr Li.他在教李先生。
10. Ms Smart went shopping last week.
9、Five years ago, he walked to school. Now he
goes to school by school bus.
11. She ran fast
many years ago.
12. He liked going to school.
他以前喜欢上学。
13. He likes working at
school.他喜欢在学校工作。
14. He teaches Maths and
Science. 争教数学和科学。
短语
1. foreign languages
外语 2. learn English学习英语 3. teach Chinese 教中文 4.
a good pupil 一个好学生 5. study hard 努力学习 6. an
English teacher 一名英
语老师 7. in lots of Chinese
cities 在中国很多城市
语法点：一般过去时
询问某人是否做过某事的句型及其答语。 问句：Did+主语+动词原形+其
他？
答语：Yes,主语+did. No,主语+didn’t.
描述某人做过某事
主语+动词过去式+其他
描述某人正在做某事 主语+be动词+动词-
ing形式+其他，…正在…
描述某人以前的职业 主语+was aan+职业名称，…是…
18
Module 3
重点单词：
ger汉堡包 h英国（式）的 3. breakfast早餐，早饭 午
餐，午饭
ch三明治 and chips炸鱼加炸薯条 ional传统的
食品; 菜肴
much很，非常 (give的过去式)给 t
今晚，今夜
重点句子：
1、What did she have for breakfastlunchdinner?
-- She had eggs and sausages.她吃鸡蛋和香肠。
2、What did she have for dinner?她正餐吃什么？
--She had fish and chips.她吃鱼和薯条。
3、What
did you eatdrink last night?昨晚你吃喝了什么？
-- I
atedrank…我吃喝„„
4. What are you going to
eatdrink tonight? 今晚你打算吃喝什么？
--I’m going to
eat drink …
5. I’ve got an email from
Lingling. It’s about English food.
6.
Yesterday she had an English breakfast.
7. Sam ate six hamburgers at school.
8.
Tonight Mum is going to cook Chinese food for
Lingling.
9. Mum bought some apples
yesterday.
10. Does Lingling like English
food? -- Yes, she does.
短语：
1. English
food 英国食物 2. traditional English dinner 传统的英式晚餐 3.
at
school 在学校 4. very much非常 5. Chinese food
中国食物
四、语法点：一般过去时
询问他人三餐吃了什么的句型及其答语
问句：What did+主语+have for+表示
三餐的名词？
答语：主语+had+食物名词+其他，…吃了…
表达某人非常喜欢某物的句型 主语+like（s）+某物+very much,…非常喜欢…
询问对方打算做什么的句型及其答语 问句：What are you going
to+动词原形+
其他？你打算…
答语：I am going
to+动词原形+其他，我打算……
这是一个指导我们从学校图书馆获取信息。
10. We can find information from books and
CDs. We can find information from
films and
e-books as well.
我们可以从书和cd找到信息。我们可以从电影和电
子书查找信息。
11. There
are lots of different ways to find information on
this topic.
有很多不同的方法可以找到关于这个话题的信息。
语法：一般现在时
1. 询问“关于……的事物在哪里”的句型及其答语。
问句：Where are the+可数名词复数+about+名词，please？
请问…关于…
的…在哪儿？
2.“在某段时间内做某事‖的表达法
Please+动词原形+其他+in+时间段
+time,请在…之内…
告诉对方能在某处找到有关…的句型 You can find out
about+名词+介词短语
你可以在…找到有关…
询问对方可以在哪里找到某方面的资料的句型 Where can you find out
about+
名词？
Module 4
重点单词：
y图书馆 t学生(send的过去式)发送，寄 激光唱片，
光盘 主意，想法 放，安放
架子 重的，沉的
nary词典，字典 10. card卡片 y card图书卡，借书证
12. ask
邀请 错误的14. dear哎呀 ation信息 16.e-book电子书
t项目 介绍，指南，手册 电影 well又，还，也
方法，方式 22.
on关于话题
重点句子：
1、Let’s go to the
library.咱们去图书馆吧。
2、Let’s make a home library.
让我们做一个家庭图书馆吧。
3、Where are the books about
sports ,please? --They are on Shelf C.它们在C架
上。
4、Where can you find out about….?
你在哪里能查到有关„„的情况？You can
Module 5
重点单词：
轻的 困难的，费力的 坏的，破的 ment store百
货商店 口袋,兜 la雨伞
assistant售货员，营业员 8.
find out about…in on…
wheel轮子 容易的，不费力的 选择要，选择购买 太，过
are all
books about science. 这些书都是关于科学的。
于 12. try试，尝试
13. lovely美丽的，可爱的，令人愉快的
’s put them on this
shelf.让我们把它们放在书架上。
重点句子：
7. These are the library cards for
our friends. 这些借书卡是给我们朋友的。
1、The black bag is
nice .It’s big.这个黑色的书包很好看。它很大。
8. We are
going to do a science project about animals.
2、This blue one is big and light. 这个蓝色的书包又大又轻。
我们要做一个关于动物的科学项目
3、It’ll be easy for
her.对她来说很方便。
9. This is a guide for us to get
information from the school library.
19
4、It’s big and light. It’s got two
pockets.它又大又轻。它有两个口袋。
5、It’s …for…; It’s too
big for you.对你来说太大了。
6. It’s easy for him.
7. Have you got a small one, please?
8.
Try this one in white.
9. It’s got a panda
on it. You can take it to China.
短语：1. look at
看„„ bag 黑色的包 3. too big 太大
语法点：一般现在时
描述事物特征的句型（1） 主语+be动词+形容词 2..描述事物特征的句型（2）
It’s got+其他，它有...
3表达“对某人来说太...了”的句型
It’s too+形容词+for+某人，对某人来说
太...了
Module
6
重点单词：
1. moon月亮，月球 到达3.
west西，西部，西方；向西方4. parent母
亲；父亲；家长停留 七月7.
south南，南部，南方；向南方
er记得六月东，东部，东方；向东方最好
的北，北部，北方；向北方休息 a
rest休息一下
（ride的过去式）骑
短语：
1. for the
holidays 在假期 2. get there 到达那里 3. some interesting
photos一些
有趣的照片 the east west south north of
China在中国的东部 西部 南部
北部 there 去那里 6. for a
week一个星期 7. in July在七月 8. every year
每年 9. last
year去年 10. ride a horse骑马 the Tianshan
Mountains爬天
山 the Tianchi Lake 浏览天池 13. have a
lovely time玩得很开心
重点句子：
did you go for the
holidays? 你的假期去了哪里？
I went to …
20
2. How did you get there? 你怎样到达那里的？
I get
there by car.
3. Lingling has got some
interesting photos. 玲玲有一些有趣的照片。
4. They are
photos of me and my family in
China.它们是我和我的家人在中国的
照片。
5. Xinjiang is in
the west of China. 新疆在中国的西部。
6. Did you go
with your parents? 你是和你的父母一起去的吗?
7. We stayed
with my grandma for a week in
July.我们和我（外）祖母在七月一起
待了一个星期。
8. The
mountains are really beautiful. 这些山真的私服美。
9.
Hainan is in the south of China.
10 . I went
to Xinjiang last year in July.
11. She had a
lovely time there. 她在那里玩得很开心。
12. Where is
Yinchuan? -- It’s in the north of China.
语法：
1. 如何表达将要做某事——… will…
主语+will+动词原形+其他
在一般将来时中，常用tomorrow (明天)，next year（明年）, next
month（下
个月）， the day after tomorrow（后天），
soon（不久）等时间状语。
2. 英语中的时间的表达法
1）整点表达法
钟点数+o’clock, 意为„„点钟
Eg: one o’clock , ten
o’clock
2) 非整点表达法
①顺读法： 钟点数+分钟， 意为“„„点„„分”
Eg: seven ten 七点十分，one fifty-eight一点五十八分
②逆读法
a. 不超出30分钟：分钟数+past+钟点数，意为“„„点过„„分”。
Eg： ten past seven七点十分
b.
超出30分钟：（60—原分钟数）+to+(原钟点数+1)，意为“差„分„点”
eg:
twelve to ten 差十二分十点 九点四十八分，two to two
差两分两点一点
五十八分
3）特殊表达法
①用quarter
表示“一刻钟，十五分钟”。
Eg: a quarter past four四点十五分
②用half表示“半个小时”
Eg: half past nine九点半
时间表达法
时间顺读时后分，时间逆读分后时。
三十分以内past连，三十以后to中间。
分用六十减放前，时后加一不能欠。
Module 7
重点单词：
g傍晚，晚上
近日暮的；近深夜的；时间不早的工人
y制造厂；工厂早的
出租车，计程车r一刻钟
（距整点）差...... 焦虑，担心
短语：
1.
go to work 去工作 2. in the morning在上午 the
evening在晚上 4. go to
school去上学 5. get up起床 6.
have breakfast吃早餐 lunch吃午餐
home回家 9. have
dinner吃晚餐 10. go to bed上床睡觉
重点句子：
1. Will
you take us to the park tomorrow ? Yes, I will.
No, I won’t.
2. My father goes to work at
eight o’clock every morning.
3. What does
heshe do? He she is a worker.
4. It’s a
quarter to eight now.
5. School starts at
eight o’clock.
6. Will you be home at seven
o’clock?
7. Are you going to be late? Yes, I
am . No, I’ not.
8. What time will you be
home? I’ll be home at seven o’clock.
9. Don’t
worry!
10. What time does your mum get up?
She gets up at seven o’clock.
21
语法点：
(一般现在时)
1. 描述他人几点去工作的句型
主语+goes to work at
+时间+其他。 „„在„„去工作。
2.介绍某人的职业的句型
主语+am is
a an职业名词 „„是一名
职业：worker teacher doctor
nurse policeman taxi driver
Module 8
重点单词：
1. paper纸 e中国人的3. so如此，这样 词，字
(draw
的过去式)画 6. cut(cut的过去式)剪，切，割
张，片，块（用颜
料）绘画，着色9. put(put的过去式)放，安放小木棍，小木条
（
tie的过去式）扎上，系上12.*string线，绳子
短语：
1. a toy
panda一只玩具熊猫 2. a kite一只风筝 3. go swimming去游泳 4. a
piece of paper一张纸
重点句子：
1. Will
you help me? Of course I will.
2. I’m going
to visit my cousin in New York.
3. What about
a toy panda?
4. I’ll make a kite.
5. Thank
you for your help.
6. That’s a great idea!
7. Will it be windy in New York?
8. I drew
a dragon on a piece of yellow paper.
9. What
will you do tomorrow? I’ ll go swimming tomorrow.
10. Will you fly a kite tomorrow? Yes, I will
. No, I won’t.
语法：一般将来时和一般过去时
1.询问对方是否将要做某事的句型及其答语
问句： Will you +动词原形+其他？
你会„„吗？
Yes, I will . No, I won’t.
2. 一般过去时的陈述句
主语+动词过去式+其他
Module 9
重点单词：
笑 (wear的过去式)穿信，书信 e剧院
(woman的复数形式)女性，妇女演员(tell的过去式)口述，
讲(故事等) 笑话
在„„以后 (尤指剧院的)演出，表演
rant饭店，餐馆 准备好的 借入，借来
(read的过去式)读 all一点都 在（将来一段时间）之后
r另一个y历史
问，询问on问题
忘，忘记带来，拿来不久,很快
短语：
1. tell
jokes 讲笑话 2. forget to do something忘记要做某事 3.
listen to 听„„
4. play football踢足球 5. in three
weeks三个星期后 my room在我的房间里
the evening在晚上 the
show演出之后
重点句子：
1. I’ve got two letters in
English.
2. Last week we went to a children’s
theatre.
3. The men wore women’s clothes. The
women wore men’s clothes.
4. The actors told
lots of jokes.
5. We laughed a lot.
6.
After the show we went to a restaurant.
7. Are
you ready for your trip to the US?
8. What did
they do last week? They played football.
9.
We are going to see you in three weeks.
10. He
is going to ask you some questions.
11. Don’t
forget to bring some CDs of Chinese songs.
12.
I’ve got a letter from a friend.
13. Is the
letter from the UK?
22
语法：
1.描述过去发生的事情的句型
主语+动词过去式+其他
2.
表达将要做某事的句型
主语+am is are going to +
动词原形（+其他）。„„将要„„
3. 表达“为某人买了某物
的句型”
主语+bought+某物+for +某人 „„为了„„买了„„
Module 10
重点单词：
在什么时候 结束，终止 s紧张的，情绪不安的
right
没事，没问题t机场 票rt护照安全的，平安的
宠物说，讲 ng建筑物
an美国的；美国人的；
美国人13. find out发现，弄清 更多的（量），较多的（量）
短语：
1. make a list列一张清单 2. speak
English说英语 3. try American food常常美国
食物 out
more about the US 弄清更多关于美国（的情况）5. travel by
plane
乘飞机6. take a taxi乘一辆出租车 7. in New York在纽约
8. at the airport在机
场 9. in the sky在天上 10. lots
of许多，大量
重点句子：
1. Where are you going this
weekend? I’m going to the airport.
2. When
are you going to get up? At seven o’clock.
3. What did you say to me?
4. Are you
ready for your trip tomorrow? Yes, I am. No, I’m
not.
5. You can make a list of things to do.
6. What are you going to take?
Clothes, shoes and my passport.
7. When are
you going to the airport? At seven o’clock.
8. Who’s going to the airport with you? My
mum.
9. What are you going to do there？ I’m
going to fly a kite.
10. I arrived here
yesterday.
11. New York is very
beautiful. There are lots of tall buildings , cars
and people.
12. Grandma make Chinese food for
me.
13. I will write again soon.
14. We’re
going to have a party.
语法： 一般将来时，一般现在时，一般过去时
1. 询问对方将要去哪里的句型
Where are you going
(+其他)（„„）你将要去哪里？
2. 询问对方将要在什么时候去某地的句型
When
are you going (to) +地点？ 你将要什么时候去„„？
3.
询问“谁将要和你一起去„„？”句型
Who’s going (to )+某地+with
you? 谁将要和你一起去„„？
4. 询问某人什么时候做了某事的句型
When
did +主语+动词原形+其他？ „„什么时候„„？
--It’s more thantwenty thousand kilometres
long.
⑥ --Where’s New York？--It’s in the east
of America.
⑦ Boston is in the north and
Houston is in the south.
⑧ –How big is
Beijing? -- It has got about twenty million
people.
⑨ --Is it in our town? – Yes, it is.
No, it isn’t.
⑩ --Can you see a lot of animals
there？
-- Yes, I can. No, I can’t.
句型和知识点;
1. How long is it?
问长度，用多少米回答It’s （more than） one thousand
kilometres.
2. These+可数名词复数+are great!
这些......太棒了！
’s+地点名词? It’s in the east(东)
west（西） south（南） north（北）
of……
4. 描写某地位置的句型
主语+be动词+in the 方位名词. ......在......
Module2
主要单词：g跳舞 own 唐人街 mes 有时
商店 既然是这样，那么 坚固的啊
短语：
1. the Huangshan Mountain 黄山2. send an
email 发送一封电子邮件 3. miss
China 想念中国 5. want
to do 想要干... 6. Chinese restaurants 中餐馆 e
dancing 中国舞蹈 8. go to Chinatown 去唐人街 9.
lots of 许多、大量的10.
the Changjiang River 长江 11.
the Tian’anmen square 天安门广场 12. the West
Lake
西湖
重点句子：
①
②
③
④
23
六年级英语上册重点
（2013版）
Module 1
主要单词：nd一千 tre 千米 ing 某事物
n百万 地图 正确的 y国家
短语： than 超过 the eastwest south
north在东部西部
南部北部
短语：more than、in the
eastwest south north
重点句子：
① These
postcards are great!
② It’s a picture of the
Great Wall.
③ Tell me more about the Great
Wall.
④ Can you tell me something about New
York?
⑤ --How long is it?
There’s
Chinese dancing.
There’s some milk.
There
are lots of Chinese shops.
--What are you
doing ?
-- I am sending an email to my
family in China.
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
--Do you miss China? -- Yes, I
do. No, I don’t. Sometimes.
Let’s go to
Chinatown.
We can can’t go .
The Great
Wall is strong.
These are my postcards from
China.
Do you want to go to Chinatown?
I’m sending an email to my family in China.
Module3
主要单词: t收集邮票 业余爱好 玩具娃娃
e自行车
短语
1. collecting stamps 收集邮票 2. have has
got 有 3. lots of stamps许多邮票
4. be from
China 来自中国 5. famous people名人 6. fly kites 放风筝
7. ride my bicycle 骑我的自行车 8. collect dolls
收集玩具娃娃
9.a picture of the Great Wall
一幅长城的图片
10. look at stars 看星星 11. play
games 玩游戏
重点句子:
① I’ve got lots of stamps.
②Have you got any dolls from China? Yes, I
have. No, I haven’t.
③Collecting stamps is my
hobby.
④ What’s your hobby? Flying kites is my
hobby.
⑤ Is there a letter for me ? Yes, there
is . No, there isn’t.
⑥ What are those？These
They are stamps from Canada.
⑦ Do you collect
stamps? Yes, I do . No, I don’t.
⑧ I like
riding my bicycle.
句型和知识点：
1. Do you
collect stamps? 肯定回答：Yes, I do. 否定回答： No, I
don’t..
2. Have you got „„？肯定回答： Yes, I have.
否定回答： No, I haven’t.
got has got 拥有 I
_________a new bicycle. She __________ two bags.
4.句型 表达“我有......‖ I’ve got......
I have
got a new bicycle. 我有一辆新自行车。
变为一般疑问句要把have提前:
Have you got a new bicycle? 你有一辆新自行车
吗？ 肯定的回答
Yes, I have. 是的，我有。否定的回答 No, I haven’t. 不，我
24
句型和知识点； be 句型
There be
句型表示“在某地有某人或某物”句子结构是“There be + 某人某物
+某地”
......有......
There is +可数名词单数或不可数名词+其他
There are +可数名词复数+其他
There is a teacher
and five students in the classroom.
教室里有一名老师和五名学
生。
There are five students and
a teacher in the classroom.教室里有五名学生和一名
老师。
混淆区别；主语+havehas ……（所属的有）
①____________
two maps in my hand. ② I ____________ two maps（ in
my
hand）.
do miss China! 你的确很思念中国啊！ do
的确，确实.后面的动词要用原
形
3. 名词→形容词；China→Chinese
America →Americana Chinese boy in
China
4.频度副词: always 总是 usually 通常 often经常 sometimes
有时候 never 从来
不
5. lots of = a lot of 许多
既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词
’s 是let us
的缩写形式，后面跟动词原形。例如： Let’s go.让我们走吧。
’t+动词原形
“不能，不会，”We can’t go.( 不可以) We can’t fly.( 不会)
7.表达正给某人发送电子邮件的句型----主语+be动词+sending an email
to+其他
没有。
She has got two
bags. 变为一般疑问句: Has she got two bags?
她有两个书
包吗？
肯定的回答 Yes, she has. 是的，她有。 否定的回答
No, she hasn’t. 不，她没有。
5.变否定句I have got a
piano. 我有一架钢琴。 I haven’t got a piano.
我没有一架
钢琴。She has got some new friends. 否定： She
hasn’t got any new friends. 她没
有一新朋友。
6.
--Do you…? Yes, I do. No, I don’t.
--Does
heshe…? --Yes, heshe does. No, he she doesn’t.
--Do you like swimming？你喜欢游泳吗？
如果你喜欢，你可以回答
Yes, I do. 如果你不喜欢，你可以回答 No, I don’t.
一些 用于肯定句中 后跟可数名词复数或不可数名词There are some
flowers.
8. any 一些 用于否定句或一般疑问句中
后跟可数名词复数或不可数名词
He hasn’t any books in his bag.
他书包里没有任何书。Do you have any pencils？
9.询问对方业余爱好的句型及其答语
问句：What’s your hobby?
答语： 动词-ing 形式（短语）+is my hobby.
......是我的业余爱好。
thanksgiving dinner 感恩节晚餐之后
TV 在电视 Boat race
龙舟竞赛
n festival 元宵节 Spring
Festival 春节
-Autumn Festival 中秋节
12. Dragon Boat Festival龙舟节
cake 月饼
dragon dances 舞龙
favourite festival 我最喜欢的节日
‖thank you‖ for 向.....说谢谢你
nice 听起来很好 to
see the dragon boat race 去看龙舟比赛
the flag 升国旗
lots of fun 玩得开心
重点句子:
1. Can you tell me
more about American festivals？
giving is my
favourite festival.
favourite festival is the
Lantern Festival.
do you do on Flag Day？
always have a special meal.
Thanksgiving Day
we say ―thank you ― for our food,family and
friends.
eat moon cakes at the Mid-Autumn
Festival.
mother loves the Mid-Autumn
Festival. She makes delicious moon cakes.
9.--
Is it the Mid-Autumn Festival? – Yes, it is.
10. That sounds nice.
11. We watch a big
football game on TV.
father likes the Autumn
Festival.
句型和知识点；
you tell me more about
„„？
do you do on Thanksgiving Day?
3.说出自己最喜欢的节日------ 节日名称+ is my favourite
festival.
4.表达“我们总是......“的句型------ We
always......
We always have a special meal.
25
Module4.
主要单词: giving感恩节 国旗 使旗帜飘扬
l特殊
的 餐 听起来 7. football（美式）橄榄球 比赛
n
灯笼hang悬挂
短语：
Day（美国） 国旗制定纪念日
songs 唱歌
an festival 美国节日 4.a
special meal一顿特殊的饭
5.a big family
dinner一顿盛大的家庭晚餐
4.人称 I 我 me
我（宾格）my 我的 we 我们 us(宾格) our 我们的
在…后面
Don’t stand after me. 别站在我的后面。
do you do …?
你…做什么？
第一个do 是助动词，第二个do是实义动词 意思是做，干
What
do we do on Thanksgiving Day? 我们感恩节做什么？
What
do you do at weekends?
What does he do in
the winter? 他冬天做什么？
’s your favourite …? I
love….I love apples. 我喜欢苹果。
What’s your
favourite fruit? 你最喜欢的水果是什么？
My favourite
fruit are apples. 我最喜欢的水果是苹果。
at 看一看 ，
看场电影要用see 。 看电视，戏剧和比赛，凡是表演用watch。
9.表示“在某个节日”时，一般用介词on，但“在春节”要用介词in。
on
Thanksgiving Day 在感恩节 in the Spring Festival
=at Spring Festival 在
春节
10.主语（非第三人称单数）+say “thank you” for+人物.
......向......说“谢谢
你”
in Chinese用中文写
China在中国
friend 笔友
dog宠物狗
重点句子：
1. I can write in English!
But I can’t write in Chinese.
2. Can he speak
English? No, he can’t, but his teacher speaks
English.
3. Can you speak English? Yes, I can.
4. Can I write to your friends? Of course.
5. Can you be my Chinese pen friend? Yes, of
course.
6. This is my address in China.
7.
Pleased to meet you!
8. He can dance and I can
play chess.
9. I like drawing and playing
games.
10.I like riding my bicycle and
collecting stamps.
句型和知识点：
1. A: Pleased
to meet you! 见到你很高兴！B: Pleased to meet you, too!
见到你也
很高兴！
说 People speak English in the
USA. Can you speak Chinese?
3.肯定式：can + 动词原形
能，会（表示能力）
I can speak English. 我会说英语。 He can
speak English. 他会说英语。
否定式：can’t + 动词原形 不能，不会
I can’t speak English. 我不会说英语。He can’t speak
English. 他不会说英语。
变为一般疑问句；
--Can you speak
English? -- Yes, I can. 是的，我会。No, I can’t. 不，我不会。
--Can he speak English? --Yes, he can.
是的，他会。 No, he can’t. 不，他不会。
4. Can I …?
我能可以……? （表示请求许可）
--Can I write to you ?
我可以写信给你吗？ --Yes, of course. 是的，当然可以。
--Can I
use your eraser? 我能用一下你的橡皮吗? --Yes, of course.
是的，当然可
以。
26
Module5
主要单词：
friend笔友 s地址 法语 年龄
故事 candy糖果
短语：
d to
meet you! 很高兴见到你！ from来自
English说英语
got有
to给...写信 chess
下国际象棋
football 踢足球 games 玩游戏
one’s bicycle骑自行车 t stamps收集邮票
the violin 拉小提琴 play football 踢足球
喜欢 I like + 名词动词-ing形式
I like
football, reading and swimming. 我喜欢足球，读书和游泳。
为什么 答语一般要用Because… 因为……
Why can he sing this
song? 为什么他会唱这首歌？
Because his mother taught
him. 因为他妈妈教过他。
to 给……谁写信
I will write to
you tomorrow. 我明天会给你写信的。
9.介绍特长“我能够（会）……”
I can speak French .我会说法语。 I can play the
violin. 我会拉小提琴。
Module6
主要单词：
1.
world 世界 经常 ult 困难的 餐刀 餐叉
icks 筷子 se 日本的
短语：
s got 有 in 住在
from
来自 the park在公园里，
to 给...写信
friend 笔友
French 用法语 with 和...玩，
9.a knife and fork 一副刀叉 the UK在英国
year 明年 difficult for对...来说是困难的
重点句子：
1. What book have you got? I’ve
got a book about the world.
2. Have you got a
book about the US? Yes, I have. No, I
haven’t.
3. I want to be your friend.
4. It’s difficult for me. English is
difficult for me.
5. Please write to me and we
can be pen friends.
6. Daming says he will
write to you soon.
7. Have you got a knife and
fork or chopsticks?
8. Have you got a stamp
from China or a stamp from Canada?
I’ve got
a stamp from Canada.
9. Sam has got a dog and
he often plys with it.
10. I want to go
swimming, but I’ve got a cold.
句型和知识点：
表达某人有物的句型 主语+havehas got+其他。......有......
否定句：主语+have’thasn’t got +其他
1. I have got
我有„„
2. I’ve got a „„， and „„。 表示承接关系。
例： 我有一只小狗，我经常和它一起玩。
I have got a dog,
and I often play with it.
3. I’ve got a „„，
but „„ 表示转折关系
例： 我有一只小狗，但是我不喜欢它。
I’ve got
a dog , but I don’t like it.
4. She has got
some Chinese chopsticks. 她有些中国筷子。
5. They
haven’t got a book about America. 他们没有有关美国的书。
Module7
主要单词：e相信 蛇 数字化视频光盘 er一起，
幸运的
竹子 它的 身体 笛子 变
得 ened恐惧的
27
短语：
at 看 out
of从...中出来
3.a fantastic present 一件非常棒的礼物
dangerous 危险 frightened 变得害怕
重点句子：
1. Do snakes love music? Yes, they do. No,
they don’t.
2. I don’t believe it.
3.
Pandas eat for twelve hours a day.
4. Why
does the snake come out of the box?
5. What an
interesting DVD!
6. I like noodles. He likes
noodles. We like noodles.
I don’t like fish.
He doesn’t like fish. We don’t like fish.
Do
you like fish? Does he like fish?
like
grass.
8. Bears like to sleep in winter.
does he live?
10. What colour is it?
句型和知识点：
1.
如何描述人或动物的习惯性动作：主语+动词原形动词第三人称单数+其
他.
Pandas
eat for twelve hours a day.
2.
如何描述人或动物的喜好：...loveloves
They love bamboo.
A monkeylikes bananas.
3.询问原因的why
Why
does the snake come out of the box？
28
4.感叹句 What an interesting DVD! How nice the
boy is!
5.表达喜好：I like noodles. I like reading
books.
Module8
主要单词： ago很久以前 2.I’d
love to 我很乐意 really不全是
停止打扫照相机把...给某人看从不
短语：
1. look at看 with玩
books读书
stories读故事 one’s room打扫某人的房间 films
看电影
TV看电视 English说英语 computer games 玩电脑游戏
your mum帮助你妈妈 fast food 吃快餐 a kite 放风筝
a
picnic进行野餐 a tree 爬树 bananas吃香蕉
swimming去游泳 your grandma 看望你外祖母
the
classroom打扫教室 shopping去购物 emails发送电子
邮件 tea 喝茶
to the doctor 去看医生t stamps收集邮票
重点句子：
1. Do
you want to see my photos?
2. Do you often
play with dolls?
Not really. Yes, I do.
Not very often. Yes, of course.
3. I stopped
a long time ago.
4. What do you like? I
like swimming.
5. What does he she like ? He
she likes reading stories.
6. Do you often
help you mum on Sundays?
7. I like wirting
stories. Sometimes I write stories in English.
8. What are you doing ? -- I’m cleaning my
room.
9. What is he she doing? He she is
going shopping.
句型和知识点：
如何询问某人的行为习惯：DoDoes +主语+often+动词原形+其他？
答语：Yes,主语+dodoes. No,主语+don’tdoesn’t.
1.表示频率的副词: never 从不sometimes 有时 often 经常
always 总
7. Do you want to visit the Changjiang
River?
8. Shang hai is very big and very
famous.
是
(事情发生的频率依次递增。句中出现频率副词，用一般现在时。)
例：1. she
sometimes cleans her room.
2. I often go
swimming. 我经常去游泳。
3. Do you often go
swimming?
肯定回答: Yes, I do. 否定回答： No, I
don’t.
2. 现在进行时时简介： 主语+be动词（amisare）+动词-
ing形式+其他。
I am reading a book.
Module
9
主要单词：在四周 around到处 state 成员国，
向室内 应该
短语：
Great Wall 长城 building 联合国大厦
Changjiang River长江 Huangshan moutain黄山
ng 香港 at 看
inside进去
a photo拍一张照片
重点句子：
1. Do you want to visit
the UN building in New York?
2. What a big
building!
3. Here’s the flag of China.
4.
There are flags from all around the world.
5.
How many members states are there in the UN?
There are 193.
6. Iwant to show Daming one of
the presents form China.
9. Maoming is a
beautiful city. It’s in the south of China.
10. There are lots of mountains and lake in
Guilin.
句型和知识点：
1. 询问对方意愿的句型----Do you
want to...?
Do you want to visit the UN
building in New York? Yes, we do!
2.
表达自己意愿的句型： I want to...
I want to show Daming
one of the presents from China.
Module10
主要单词：列队 in line 排队 关门 ian图书管理员，
规定，规章
安静的 m 麻烦，问题 problem没问题，
穿过（马路等）
短语：
at 看 in line 排队 up 站立
straight on 直走 left 左转 right 右转
your bicycle 骑你的自行车 down坐下
five在5点
the library 在图书馆里 y card 借书卡
重点句子：
come
here and stand in line!
2. Where are you going
? To the library.
3. The library closes at
five.
4. Look at the library rules. It says ,
―Don’t talk in the library.‖
5. Please be
quiet.
6. Here’s my library card.
29
7. What did you find? A book and a
CD.
8. I think that’s difficult. Chinese isn’t
easy to learn.
9. The right is red. Please
don’t cross.
10 . Don’t turn right here!
11. How do I get to the school?
12. Don’t
be late for school. Don’t play football in the
classroom.
句型和知识点：
1. 祈使句：
发出指令或要求，没有主语（省略主语you）。动词原形开头。
肯定式：动词原形＋其他。
否定形式：Don’t.＋动词原形＋其他。
Be quiet. Don’t
be quiet! Please stand in line 请排队！
Ride
your bike there. Don’t ride your bike here.
Hurry! Don’t hurry!
2. It’s
+分钟数+ past +点钟时.（分钟数不超过30分）= It’s +点钟时+分钟数
It’s half past seven. It’s seven thirty.
’s +差分钟数+ to +下一个点钟数(分钟数超过三十分钟）= It’s
+点钟时+分钟
数
It’s ten to five. It’s four
fifty.
It’s two to two. It’s one fifty-
eight.
看上去 r收银员 可乐 美元 美分 6.
Enjoy
享用，享受l小心的 careful！当心！
重点短语：
1.a
hot dog一个热狗 2.A cola for me一杯给我的可乐 colas三杯可乐
much多少钱 you are 给你 your meal!享受你的美餐
me take
them.让我拿他们. careful! 小心 9. lots and lots of cheese
许
多许多奶酪 a seat就座.ite dish最喜爱的菜
重点句型：
1.
What do you want? -- I want a hot dog, please.
2. What do you want to eat? – I want to eat a
burger.
3. What do you want to drink? – I
want three colas.
4. Can I help you? = What
can I do for you?
5. How much is it? -- It’s
thirteen dollars and twenty-five cents.
6.
That’s two hamburgers, a hot dog and three colas.
语法点：重点：学会点餐用语，注意单复数
1．Can I help you?
（店员）我能帮助你吗？
2．Can you help me? （客人）你能帮助我吗？
3．I (don’t) know. 我（不）知道。
4． Here’s
(单数) Here’re (复数) 给你„
5． Here you are .给你
6． How much is it？…..多少钱？
回答：It’s
数字dollar(s) and 数字cent(s) 几美元.几美分
7．Enjoy your
meal! 享受你的大餐吧！
What do you want ?你想要些什么
I want
30
六年级下册英语重点（2013版）
Module 1
重点单词：
to+动原想要做某事
某物想要某物
Module 2
重点单词：
后来，以后
go 剩余 鸭子 水池，池塘 云 6. dry
干的 像„„一样 like看来好像
保持，维持
复习：
天气：1. Snow下雪 下雨 冷有风的，多风的，刮风的
5 .warm 温暖的.sunny 晴朗的，阳光明媚 热的 下雪的
下
雨的，多雨的多云的，阴天的
星期：Monday (Mon.) Tuesday
(Tue.) Wednesday (Wed.) Thursday (Thu.) Friday
(Fri.) Saturday (Sat.) Sunday (Sun.)
重点短语：
breakfast吃早饭 2,have lunch吃午饭 a picnic吃野餐
half past twelve在十二点半 time几点什么时间 there 在那边
like看起来像 8.a beautiful day一个好天 the sky在空中
go 剩余 dinner晚饭后 chess下棋
重点句型:
1. I’m
going to get up and have breakfast.
2. Let’s
have a picnic in the park today.
3. When are
we going to eat the park school play
football?—At half past
eleven.
4. What
time is it now? -- It’s half past ten.
5.
There are some duck in the pond.
6. There are
some dark clouds in the sky. It’s going to rain
soon.
7. It’s a beautiful day.
8. It’s dry
over there.
9. The ducks are eating our
sandwiches.
10. It looks like you’re going to
stay hungry.
11. What will the weather be
tomorrow? -- It’s will be warm.
12. Let’s
look at the weather tomorrow.
13. What are you
going to do today? – I’m going to the park to
play.
31
语法点：
学会表达时间，用英语预报天气
熟练掌握What are you going to +动词原形?
熟练掌握be
going to句型中，be 动词的相应变化
1. have a picnic
去野餐，吃野餐
2. What time is it?几点了？
3. 整点:数字+
o’clock
半点：half past + 数字
4. Let’s…
让我们
5. go to the park 去公园
6. go to bed
去睡觉
7. play chess 下象棋
8. look at 看
9. going to rainsnowwindy······将要下雨下雪刮风
10.
△将来时：
11. be going to =
will 计划和将要发生事
例如：@ are we going to
eat（动原）?我们什么时候去吃东西？
回答： We are going to eat at
half past twelve.我们将在十二点半吃。
@ are you
going to +动词原形你将要去干什么？
I am going to
······
12. at + 点钟在几点钟
动原
be
形容词
Module 3
重点单词：
（太阳）发光，照耀 哭 3. everyone人人，每人，大家 away
飞走
就，且请 奶牛 吹，刮 兔子
重点短语：
1,have a very
interesting day 度过非常有趣的一天. Saturday在星期六3，
send
some photos 发送一些照片 to„„给„„写信 this photo在这张
照片里
the tree在树上 the tree在树下 hungry看起来饿了9，
fly away
飞走 the mountains在山里 water喝水
hide-and-seek玩捉迷藏
out of....向....外面看 the train在火车上
a big
hat戴一顶大帽子 to the station来到车站 middle of
the
night午夜,19. the middle of...在...的中心 a lovely time
玩得愉快
重点句型:
1. Look at the naughty bird.
2. I had a very interesting day on Saturday.
3. We had picnic in the park.
4. I am
sending you some photos.
5. I miss everyone in
China. Please write to me soon.
6. In this
photo, the sun is shining. The birds are singing
in the tree. We are
looking at some ducks.
They look hungry.
7. In this photo, it’s
starting to rain and the birds are flying away.
8. What are you doing? -- I’m doing my
homework.
9. We are in the mountain.
10.
The sun in shining and the wind is blowing.
11. Simon and I are playing hide-and-seek.
12. We are having a lovely time!
语法点：
2. There is are was were 有
3. lots
of = a lot of 许多
4. start to +动原开始做某事
5. take photos 照相
6. go home 回家
7. in the tree (外来物)在树上 on the tree（长）在树上
8. 现在进行时:主语 + be + 动词ing
例如：The sun is
shining 阳光灿烂
I’m watching TV 我在看电视
现在分词变化规则
1).动词后+ing;
2).动词以不发音的e结尾，去掉e＋ing; make-making take-
taking
ride-riding come-coming have-having
dance-dancing
3）重读闭音节，双写最后的一个辅音 run--
running
9. be angry with 对····生气
10.
a funny day 有趣的一天
11. make snowman 堆雪人
12. middle of the night 半夜
13. in the sky
在空中
14. spoil my fun 坏了我的兴致
Module 4
重点单词：
n气球 （常复）楼梯 肮脏，凌乱
重点短语：
32
熟练掌握现在进行时
1. on + 星期在星期几
the supermarket 在超市„for„给„买„ a
birthday party举行生
日聚会 on the phone打电话在电话说话
up捡起拾起
the stairs扫楼梯 the apples洗苹果 to do
sth.尽量做某事9，
get on the bus上公交车 off the bus下车
the bus驾车, a
mess太糟糕
重点句型:
1.
Where’s your mum? – She’s at the supermarket.
2. She’s buying things for your birthday.
3. Am I going to have a birthday party? --
Yes, you are!
4. Who can help me ? --
Sorry , I can’t. I can help you.
5. I can’t
carry everything.
6. The balloons are flying
away!
7. The eggs are broken! And the apples
are falling down the stairs. Now the cola
is
falling too.
8. What a mess!
9. What’s he
doing? -- He’s trying to get on get off the bus.
语法点：
用英语寻求帮助，描述某人正在做某事
1. at in the
supermarket 在超市
2. come out 出来
3. come
in 进来
4. help me 帮助我
5. fall down
跌落
6. fly away 飞走 run away 跑开 go
away 走开
7. a birthday party 生日派对
8.
make a birthday card 做生日贺卡
9. Be careful. 小心
10. get on 上车
11. got off 下车
33
12. walk to the blackboard 走向黑板
语法(一)
情态动词can，表示能够干什么
肯定句：主语+can+动词原型+其它。
I can
carry this bag.我能拿这个包
否定句：主语+can’t+动词原型+其它。
I can’t carry this bag.我不能拿这个包。
一般疑问句：Can+主语+动词原型+其它?
Can you help me
?你能帮助我吗？
肯定回答：Yes ,I can .否定回答：sorry, I can’t.
练习:1. I can play football（改为一般疑问句，并作出回答）
2 .You can sit on the chair.(改为否定祈使句)
can jump high .（就划线部分提问）
4 .She is doing
her homework .(改为否定句;一般疑问句；就划线部分提
问)
Module 5
重点单词：
演奏，弹奏（音乐） 第三（个） 次，回
（狗）吠，
叫 大声地 g没有东西，没有事情
重点短语:
the
suona吹唢呐 in进来 third time 第三次
the street穿过街道
dinner吃晚餐6. talk to.....和...说话
exercises做操
to rainsnow开始下雨 雪 in the park在公园走
his
bike骑她的自行车 to say goodbye挥手说再见 up
在...上面 out
叫喊 an ice cream 吃冰激凌 up醒来
up from my
dream从梦中惊醒
重点句型:
1. What are they
doing? -- They’re singing and ’re having a party.
2. They are very happy, but we are not.
3.
Daming is having a birthday party. He is playing
the suona, but the phone is
rings. He stops
and everyone waits.
4. Daming is playing the
suona for the third time, but the dog starts to
bark very
15. eat dinner 吃晚餐
16. Cross the
street 过马路
17. talking to friends 和朋友聊天
18. wake up from my dream 从梦中醒来
loudly.
5. But Sam knows nothing.
6.
She’s having lunch, but the phone rings.
7.
He’s riding his bike, but it starts to rain.
8. She’s doing exercise, but it gets too hot.
9. She’s watching TV, but the bell rings.
10. He’s walking in the park, but it starts to
snow.
11. He’s reading a book, but his sister
starts to sing.
语法点：
能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。
描述当某人正在做某事时，同时又发生什么事。
现在进行时，but
一般现在时.
主语+be+动词ing
动词：1. 原形
2. 三单动词+ses
例：Daming is playing
the suona , but the phone rings.
大明正在吹喇叭时电话响起了
2. play the trumpet 吹小号
3. but then
但是在那时
4. say to 和······说
13. try
again 再试一次
14. run in 跑进······里
二. 用进行时谈论或描述正在发生的事情
I’m flying in the sky.
我正在天空飞
I’m looking out of the window. 我正看向窗外
Module 6
重点单词：
回家 (get的过去式）得到，收到
太空 sted感兴趣
的 hip宇宙飞船 结束，完成 决定 纸做的，纸
质的 t
(bring的过去式)拿来，带来 back带回 模型
12. taikonaut
（中国的）太空人，宇航员 最初（的），第一次（的）
al 国家的，民族的 种子 俄罗斯
重点短语：
1，welcome home 回家 2，be interested
in„„ 对„„感兴趣 3，on the earth
在地球上 4，bring back
带回 space 进入太空 6，national flag国旗 7，
the first
time首次 8，a model of 一个„„的模型 9，a model of a Chinese
spaceship 一个中国的太空飞船的模型 10，decide to do sth
决定做某事
重点句型:
1. I bought a lot of things.
2. What did you buy? -- I bought a T-shirt.
3. It was Daming’s birthday yesterday.
4.
He got many present from his family and friends.
5. Simon’s mum bought him a present too.
6. It was a book about space travel. Daming is
very interested in space travel.
7. In the
book ,they saw many pictures of spaceships from
China, Russia and the
US. They learnt a lot
about space travel.
34
8.
Daming and Simon finished the book.
9. They
decided to make a paper spaceship together.
10. Daming thanked her for the birthday
present.
11. Daming and Simon made a model of
a Chinese spaceship.
12. In 2003, Shenzhou V
took a Chinese taikonaut into space for the first
time.
13. I bought you a present.
14. Did
you buy me a pencil? -- Yes, I did. No, I
didn’t.
语法点：
谈论过去发生的事情。（过去式）
1. Thank
you!谢谢你
You’re welcome! 不客气
2．be
interested in
名词对某物感兴趣
动词ing
对做某事感兴趣
3. What + (an a) +形容词 + 名词！感叹句
4. give 物 to 人 = give 人 + 物把某物给某人
5. send
某人 into 某地把某人送到某地
6. a model of 一个·····的模型
7. the name of ······的名字
句型：I bought a
book for you. 我买了一本书给你
Who gave it to
you? 谁给你的？
China sent a man into space.
中国送了一个人进太空
重难点：熟练掌握：buy, give, send 等不规则动词的过去式
Module 7
重点单词：
(spend的过去式)度过
大约 (fly的过去式)飞，飞行
r十月 录像 感到自豪的，感到骄傲的 y有
朝一日
出生，诞生 作为 （become的过去式）变成
字母 拼写，拼出 f她自己
over到处，遍及，处
处 活着 model模范，榜样
复习1——12月：一月：January
Jan.
二月：February
Feb.
三月：March
Mar.
四月：
April
Apr.
五月：May
六月：June 七月：July 八月：August
Aug.
九月：September
Sept.或Sep.
十月：October
Oct.
十一月：November
Nov.
十二月：December
Dec.
五六七月不需要缩写的。
重点短语：
1，a long time ago很久以前 2，a lot of work 大量的工作
3，fly to the earth 飞
向地球 4，make a video
录像5，come back 回来6，go to the airport 去机场7，
be
proud of 为„„感到自豪 8，be born in 出生于9,live to be 活到
10，role
model 模范 11，all over the word 世界各地
11，teach do sth.教某人做某
事12，teach her to
spell教她拼写
重点句型:
1. My father is a very
famous taikouaut.
2. In October 2003, my
father flew into space in Shenzhou V.
3. He
spent about twenty-one hours in space. He did a
lot of work there. He also
make a video in
space.
4. My mother and I went to the airport
to meet my father. It was a great day! I
was
very proud of him. I want to go into space
someday, too.
5. She was born in the US in
1880. As a baby , she became blind and deaf. She
couldn’t see or hear.
6. She learnt to
read, write and speak . She wrote a book about
herself and
travelled all over the world.
7. Helen lived to be eighty –seven. She is a
role model for blind people , and also
for you
and me.
8. When was he born? -- He was born
in 2003.
语法点：
35
1. fly (flew)
into 飞进····里
2. in space 在太空
3.
work(ed) hard 努力工作
4. at in school 在学校
5. come (came) true 实现
6. first words
第一句话
7. be proud of 以···而骄傲
8. love
like ＋动词ing 喜欢做某事
9. make(made) a video 制作录像
10. spent about 21 hours 大约花了21小时
11.
inside ---- outside (反义词) 里面——外面
12. .hour
小时 an hour 一小时
13. China’s first man
中国第一人
14. in October 2003 在2003年10月
came into the classroom and saw some friends
there.
Sam 走进教室看见很多朋友在那
asked Lingling to
bring some caps for the 让Lingling带一些棒
球帽
they put the caps on their and laughd more。
接着他们把杯子放在头上，笑得更厉害了。
’s easy to make
mistakes with English words.很容易犯与英语单词有关的错
误。
what’s in my bag!看看我包里是什么！
they went to
the playground and played baseball together.
然后他们到操场一起打棒球了。
语法点
学会用why问问题，because
回答
例如：Why are you wearing a raincoat?为什么你穿着雨衣
Because it’s going to rain 因为正在下雨
Why are
you +单词ing形容词? 你为什么…? Because I’m „.因为我…
Module 8
重点单词：cup杯子 planned(plan的过去式)计划
baseball棒球 more更强烈
地 smile微笑 mistake错误 make
mistakes犯错误 with与......有关 said(say
的过去式)说
raincoat雨衣
重点短语：
e„on 把…放在…上 into走进 some
friends there看见有
很多朋友在那 your head在你们的头上„the
story 告诉…实情
to „计划做… a baseball game举行一个棒球比赛
„to让…做…
„for为…带来…’s easy to„很容易做…
mistakes犯错
误 mistakes with„犯与…有关的错误 to the
playground 去操场
a hat 戴帽子 a raincoat 穿雨衣
a dress 穿裙子
句子：
36
Module9
重点单词：wish愿望，希望；祝，祝愿 best wishes最美好的祝愿
primary小
学的，初等的 primary school 小学 message留言
keep保留 forever永远 joy
乐事，乐趣 future将来，未来
wonderful了不起的，出色的 happiness幸福，
愉快 what多么
重点短语： goodbye to„告别 our time together
珍惜我们在一起的
时光er you all记住你们所有的人 a message
in„在…里留言
5.a naughty but lovely
boy一个调皮但可爱的男孩„in„在…上帮助某人
„lots of joy给某人带来很多欢乐
a happy time过得很快乐
9.I’ll never forget我永远不会忘记
goodbye letters to…给某人写告别信
one is for
Amy!这是给Amy的。
句子：
’re going to say
goodbye to our primary school soon.
我们很快就要向我们的小学告别了。
write a message in this
book 请在这本书里写一条留言。
3.I’ll keep it forever.
我会永远保留它。
brought us lots of joy. 你带给我们很多乐趣。
luck for the future！祝你未来好运！
’re a
wonderful friend.你是一个出色的朋友。
7.I’ll never
forget our time together. 我永远不会忘记我们在一起的时光。
to
the UK to watch football games with me!
来英国陪我看足球比赛吧！
are you write in your
letters?你在信里写了什么？
I write the name of a
friend.首先我写了一个朋友的名字。
语法点（祝福语）：
wishes to
you ！给你最美好的祝愿。 luck to you!祝你好运！
are a great
friend! 你是一个很好的朋友！ 4.I will miss you! 我会想念你！
g
you happiness everyday!祝你幸福每一天！
back
to回到6.I’m happy for them.我为他们高兴。 a lot
more说得
更多 on practising 坚持练习 to China sometime
有空回中国来
句子：
1.I’ll miss you all我会想念你们所有的人
’s write lots of emails to each
other.让我们彼此多发邮件吧！
’ll always be
friends.我们永远是朋友。
are going to say goodbye to
our primary school soon and start middle school
this September.我们即将告别小学生活并在今年九月上初中。
you
going to middle school this September?你今年九月要上初中了吗？
重点句型：
are you going to study? I’m going
to study….
语法点
熟练掌握What are you going to
+动词原形?
熟练掌握be going to句型中，be 动词的相应变化
例如：@
are we going to go eat（动原）?我们什么时候去吃东西？
回答： We
are going to eat at half past twelve.我们将在十二点半吃。
@ are you going to +动词原形 你将要去干什么？
I am going to ······
Module10
重点单词：middle中间的，中等的；中期，中间
middle school中学 speech演
说，讲演 classmate同班同学
leave离开 September九月 excited激动的，兴
奋的
geography地理 same相同的 at the same time同时
spoke(speak的过去
式)说（某种语言） little极少量的 keep on保持
practise练习 something某个
时候 each other互相，彼此
chemistry化学 physics物理
重点短语：
lots of new
things 学习许多新知识 the same time同时
goodbye to you
跟你们说再见 to different schools去不同的学校
37