人教版小学三年级英语下册My family 说课稿
巡山小妖精
804次浏览
2020年08月19日 07:49
最佳经验
本文由作者推荐
烟台南山大学-行政能力测试真题
人教版小学三年级英语下册《My Family》说课稿
本节课是人教版小学英语PEP第二册中My
Family的一课。本课
的教学目的是：复习家庭成员名称，学习Who's that
man／woman／
boy／girl﹖句型并学习介绍自己的家庭。My
Family这是一个和学生
的实际生活有着密切联系的内容。特别是在学习了家庭成员farther
、
mother、 grandfather、 grandmother
这些名称以后再学习句子Who's
that
man／woman？使得学生更融入生活的情境。接下来，我就我这
堂课的教学设计思路说一说。
一、给学生交流的空间
小学生活泼好动，根据《小学英语新课程标准》提出的目标，
其
中有一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣，培养他们
学习英语的积极态度，是
他们初步建立学习英语的自信心，使他们初
步具备用英语进行简单日常交流的能力。因此小学英语课堂进
行的活
动教学应该是能直接激发小学生对语言学习的兴趣，能使孩子们的多
元智能在交际活动中
得以体现和发展。因而，我在设计这堂课时，一
直注意尽可能的把课堂还给孩子，让学生与学生，学生与
老师之间多
进行语言的交流。如：在热身运动中，进行日常的见面对话。在句型
的学习中，我让
学生根据自己家庭的照片，进行同桌间的相互介绍等
等。我都努力着尽可能地为学生创造有比较多的交流
机会。
二、采用游戏，提高学生兴趣
小学生学英语重要的是要培养他们学习英语这
种语言的兴趣。孔
子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说过：
第 1 页 共 3 页